Осенний праздник для 2-ой младшей группы
«Что у осени в корзинке?»
Муз. рук.
2013г. с. Усть-Кокса
Под бодрую музыку дети входят в зал. Гуляют, рассматривают оформление, с окончанием музыки садятся на стулья.
Муз. рук. Дети, посмотрите, как красиво в нашем музыкальном зале. Сегодня у нас праздник – к нам в гости пришла Осень. Вы заметили, как изменилась природа? Появилось больше ярких красок: покраснела рябина, расцвели прекрасные осенние цветы, многие деревья меняют свой зеленый наряд на разноцветный. А какие еще произошли изменения в природе с приходом осени?
Дети отвечают на вопрос, читают известные им стихи. Звучит мелодия осеннего вальса. Входи Осень в длинном желтом платье, на голове – венок из осенних листьев, на шее – бусы из плодов рябины, в руках – корзина с фруктами и овощами.
Осень. Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?
Дети отвечают на приветствие.
Муз. рук. Конечно, дорогая Осень! Мы только что о тебе говорили. Рады видеть тебя. Какая ты красивая, нарядная…Можно мы тебя поближе рассмотрим?
Дети подходят к Осени, любуются её нарядом, заглядывают в содержимое корзины. Муз. рук. напевает первый куплет песни.
Пришла к нам Осень с гроздьями
Огненной рябины.
Спросим у Осени, спросим у Осени,
Что в её корзине?
Осень (показывая на корзину, напевает)
Полна корзина фруктами,
Чудо – овощами,
Очень – очень вкусными, очень вкусными
Разными плодами.
Осень. У меня корзинка, полная загадок,
Нарвала их с веток, набрала из грядок.
Ставит корзинку на низенький столик, чтобы детям было хорошо видно её содержимое. Загадывает загадки. В подтверждение ответа просит выбрать из корзины тот фрукт или овощ, о котором идёт речь, а также рассказать где он растет – на дереве или грядке.
Осень.
На кустах висят молодцы,Так и просятся в салат…(огурцы).
Заставит плакать всех вокруг,Хоть он и не драчун, а... (лук)
Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая. (Морковь)
С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно. (Апельсин)
Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень. (Лимон)
Круглое, румяное, я расту на ветке;
Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)
В садочке есть плод,
Он сладок, как мёд,
Румян, как калач,
Но не круглый, как мяч,
- Он под самой ножкой
Вытянут немножко. (Груша)
Дети называют, рассказывают. Осень загадывает загадку, показывает абрикос.
А я на дереве висел себе
И тихо, беззаботно рос.
Позвольте познакомиться:
Я сочный …
Дети. Абрикос.
Осень заглядывает в свою корзину.
А еще я для ребят
Припасла … листопад!
Разбрасывает листья.
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Зеленые, бордовые,
Кленовые, дубовые.
Маленькие и большие,
Шуршащие, сухие…
Проводит с детьми игру «Разноцветные листочки» под музыку.
(Правила игры: всем разделиться на три группы, перед каждой группой пустая корзина, первая группа подбирает листья желтого цвета, вторая – зеленого, третья – бордового или красного цвета, собирают листья пока звучит музыка).
Муз. рук. Милая Осень, позволь спеть для тебя нашу любимую песенку…
Дети исполняют осеннюю песенку(«Музыка в детском саду» для детей 2-5 лет, стр.12)Осень благодарит детей за песню и танцует вместе с ними под мелодию осеннего вальса импровизированный танец с листьями.
Осенняя песенка
Погуляем, погуляем в садике своем,
Желтых листьев, красных листьев много наберем.
Посмотрите, посмотрите вот какой букет!
Листья в вазу мы поставим в нашем уголке.
Осень. Спасибо, дети! Повеселилась я от души! Но мне, к сожалению, пора.
Муз. рук. И тебе спасибо, Осень. За щедрый урожай, за веселый праздник, за то, что радуешь нас своей красотой. Мы не прощаемся с тобой, а говорим: до свидания! До новых встреч!
Ребята, а вам понравилось с Осенью играть? танцевать?
Дети. Да.
Звучит музыка. Дети машут рукой. Осень уходит.
