Задания по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам
Группа 24-15
«Контролер банка»
Понедельник
01.02.2016 г. 2 урока
Организация кассовой работы ()
Тема: Правила работы с банковскими ценностями
Домашнее задание. Источники:
«Банковские операции»
стр.159-16136-137;
«Регламент совершения кассовых операций в СБР и филиалах» № 000-4-р от 01.01.2001г. стр.11-15
01.02.2016 г. 2 урока
Литература ()
Вклад поэта в русскую поэзию.
1.Что нового внес Тютчев в русскую поэзию?
2.Как вы понимаете слова поэта и публициста , сказанные о Тютчеве: «У него не то что мыслящая поэзия - а поэтическая мысль; не чувство рассуждающее, мыслящее - а мысль чувствующая, живая».
, Литература. 10 класс, часть 2: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Учеб. стр. 31
Поэзия серебряного века. Характеристика главных литературных направлений.
1.Можно ли считать (и с какими поправками) Серебряный век самым новаторским и самым традиционным?
2.Составить план ответа о литературных направлениях. Стр. 126-128.
, Литература XX века. 11 класс, часть 1: Учебник для общеобразовательных учреждений: В 2 ч. - 4-е изд..-М.: ООО "ТД
01.02.2016 г. 2 урока
Иностранный язык (/)
Английский язык
учебник Английский язык: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений/ , Д. Дули, М., 2015
Тема: «Вымирающие виды животных» упр.2 стр.59.
Тема: «Защита окружающей среды» упр.3 стр.59.
Немецкий язык
Выполнить упражнения 12,13
Вторник
02.02.2016 г.
Литература ()
Афанасий Фет-поэт "мгновенья"
Чтение и анализ стихотворения
Учеб. стр.33-50.
Прочитайте известное раннее стихотворение А. Фета
«На заре ты ее не буди ... (1842). Проанализируйте его,
отвечая на следующие вопросы:
1. Стихотворение открывается призывом, просьбой, усиленной повтором.
2. Как подобное начало способствует
развитию лирического сюжета?
, Литература. 10 класс, часть 2: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Учеб стр 33-50
02.02.2016 г.
Математика ()
Тема: «Параллельность и перпендикулярность прямой и плоскости, признаки и свойства».
Геометрия 10-11 класс п.16,17,18. Стр.34-38. Прочитать, сделать краткий конспект, выучить теоремы. Решить задачу № 000 стр.39
02.02.2016 г.
Основы бухгалтерского учета ()
Тема: Внутрибанковский контроль.
Домашнее задание. Источники: «Организация бухгалтерского учёта в кредитных организациях» Стр.41-50
Положение 385–П от 01.01.2001г.»О правилах ведения бухучета в КО, расположенных на территории РФ» Ч.3, раздел3.Приложение
02.02.2016 г.
Основы правового регулирования деятельности банков ()
Тема: Предмет, цели, функции и задачи трудового законодательства
Домашнее задание. Источники: «Основы права» Стр.88-89
02.02.2016 г.
ОБЖ ()
Тема: Правила личной безопасности при пожаре.
Домашние задание:
1 Почему при загорании телевизора нужно его обесточить?
2 Ваши действия если вы почувствовали запах дыма в подъезди?
3 Правила безопасного поведения при пожаре в общественном месте?
02.02.2016 г.
Литература ()
Основные мотивы лирики А. Фета
1.Опишите лирический пейзаж .
2.А. Фета называют «самым солнечным» поэтом в русской лирике. Как в его произведениях соотносятся день и ночь, утро и вечер, свет и мрак?
, Литература. 10 класс, часть 2: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Учеб стр 33-50
02.02.2016 г. 2 урока
Естествознание ()
Изучить: «Понятие биологической эволюции», «Эволюционная теория», «Особенности климата России», «Зона арктических пустынь, тундр, лесотундр». Учебник § 23,24 стр.202-221. Ответить письменно на вопросы стр.209 в.1-4; стр.222 в.1-4
Среда
03.02.2016 г.
Иностранный язык (/)
См. задание от 01.01.2001 г.
03.02.2016 г. 2 урока
Информатика (/)
«Информатика и ИКТ» стр138-148
Изучить тему: «Использование систем проверки орфографии и грамматики. Тезаурус»
Ответить на вопросы (письменно):
1.Что такое ТЕЗАУРУС?
2. Где в MS WORD находиться тезаурус?
03.02.2016 г.
История ()
Изучить тему: «Различные европейские модели перехода от традиционного
к индустриальному обществу»-2 часа
Сравните результаты революций XIX в:
Франция | Германия | Италия | Австрийская империя |
Ответить на вопрос:
Почему победа Севера в Гражданской войне в США дала стимул индустриальному развитию страны?
03.02.2016 г.
ОБЖ ()
Тема: Обеспечение личной безопасности в битовых условиях.
Домашние задание:
1 Чем опасен бытовой газ?
2 Меры безопасности при обращении с препаратами бытовой химии?
3 Порядок вызова спасательных служб по телефону?
03.02.2016 г.
Экономика ()
Тема «Организационно-правовые формы предприятия»
Задание: начертить в тетрадь таблицу «Организационно - правовые формы предприятия»
Четверг
04.02.2016 г. 2 урока
Естествознание ()
Изучить: «Понятие биологической эволюции», «Эволюционная теория», «Особенности климата России», «Зона арктических пустынь, тундр, лесотундр». Учебник § 23,24 стр.202-221. Ответить письменно на вопросы стр.209 в.1-4; стр.222 в.1-4
04.02.2016 г. 2 урока
История ()
Изучить тему: «Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIX в.»- 2 часа
Ответить на вопросы:
Какие изменения произошли в социальном составе общества в XIX веке?
Дайте определения среднему классу, индустриальному обществу.
Объясните, почему основные научные открытия и изобретения были сделаны в европейских странах и США.
04.02.2016 г. 3 урока
Организация кассовой работы ()
Тема: Правила работы с банковскими ценностями
Домашнее задание. Источники:
«Банковские операции»
стр.159-16136-137;
«Регламент совершения кассовых операций в СБР и филиалах» № 000-4-р от 01.01.2001г. стр.11-15
04.02.2016 г.
Информатика (/)
«Информатика и ИКТ» стр165-170
Изучить тему: «Использование систем двуязычного перевода. Электронные словари»
Ответить на вопросы (письменно):
1. Что такое электронные словари?
2. Каково основное назначение электронных словарей?
3.Системы машинного перевода?
Пятница
05.02.2016 г. 2 урока
Литература ()
«Волшебник слова» (творческий путь писателя).
1.Какова жанровая «палитра» творчества
, Литература. 10 класс, часть 2: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Учеб стр 33-50
Национальный колорит повести "Очарованный странник»
Опишите автора-рассказчика в повести «Очарованный странник».
Опишите особенности изображения женского характера в произведениях
, Литература. 10 класс, часть 2: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Учеб стр 33-50
05.02.2016 г.
История ()
Изучить тему: «Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIX в.»- 2 часа
Ответить на вопросы:
Какие изменения произошли в социальном составе общества в XIX веке?
Дайте определения среднему классу, индустриальному обществу.
Объясните, почему основные научные открытия и изобретения были сделаны в европейских странах и США.
05.02.2016 г.
Организация кассовой работы ()
Тема: Правила работы с банковскими ценностями
Домашнее задание. Источники:
«Банковские операции»
стр.159-16136-137;
«Регламент совершения кассовых операций в СБР и филиалах» № 000-4-р от 01.01.2001г. стр.11-15
05.02.2016 г.
Естествознание ()
Изучить: «Понятие биологической эволюции», «Эволюционная теория», «Особенности климата России», «Зона арктических пустынь, тундр, лесотундр». Учебник § 23,24 стр.202-221. Ответить письменно на вопросы стр.209 в.1-4; стр.222 в.1-4
05.02.2016 г.
ОБЖ ()
Тема: Понятие и основные задачи ГО.
Домашние задание:
1 Дать определение понятие ГО?
2 Основные задачи ГО?
05.02.2016 г. 2 урока
Экономика ()
Тема «Виды предпринимательской деятельности»
Задание: написать конспект по данной теме и ответить письменно на вопрос: «Какой вид предпринимательской деятельности в нашей стране распространен больше всего?»
Конспект:
Традиционно выделяют три основных вида предпринимательской деятельности: производственная, коммерческая и финансовая.
Производственное предпринимательство. Здесь осуществляется производство конкретной продукции, товаров, работ, оказываются услуги, создаются определенные духовные интеллектуальные ценности. Этот вид предпринимательской деятельности считается наиболее сложным и затратным, поскольку для его осуществления необходимы основные и оборотные средства, наемные работники.
Инновационное предпринимательство - это особый новаторский процесс создания и коммерческого использования технико-технологических нововведений. Это рисковое (венчурное) предпринимательство, связанное с затратами на научные исследования, конструкторские работы, опытное производство.
Коммерческое предпринимательство характеризуется операциями и сделками по купле-продаже товаров и услуг. В этой сфере заняты многочисленные малые предприятия и подавляющее большинство частных предпринимателей. Эта деятельность очень мобильна, быстро приспосабливается к потребностям, поскольку связана с конкретными запросами населения. Предприниматель занимается не производством товара, а только его реализацией. Прибыль образуется за счет разницы между выручкой и затратами на реализацию.
Тема «Предприниматель, его основные черты»
Задание: написать эссе на тему «Предпринимавека, его черты и качества характера».
