Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Институт социального образования
Кафедра социологии и политологии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ»
для ОП по направлению 39.03.01 – Социология
Екатеринбург 2016
Рабочая программа по дисциплине «Социология религии»
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»
Екатеринбург, 2016. – 15 с.
Составитель:
, к. соц. н., старший преподаватель кафедры социологии и политологии
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры социологии и политологии УрГПУ №8 от 01.01.2001г.
Зав. кафедрой
Руководитель учебного подразделения
(подпись)
Пояснительная записка
1.1. Наименование дисциплины (модуля)
«Социология религии»
1.2. Цели и задачи дисциплины.
Цель изучения дисциплины «Социология религии» - формирование системы знаний по теориям, методологическим и методическим подходам к изучению религии как социального феномена в рамках отраслевой социологии (теории среднего уровня).
Задачи изучения «Социологии религии» можно сформулировать следующим образом:
- ознакомить студентов с основными социологическими теориями и методологией изучения феномена религии; изучение категориального аппарата социологии религии; овладение первоначальными навыками исследования в сфере отраслевой социологии, каковой является социология религии. развивать самостоятельность студентов в овладении основами теоретических знаний и практических умений; ознакомить студентов с историей развития социологии религии, выявить возможности дальнейшего ее развития.
1.3. Место дисциплины в структуре ООП
Курс требуют предварительного знания студентами истории социологии (как отечественной, так и зарубежной), а также их философской и социологической методологической подготовки, и в связи с этим преподавание их в соответствии с учебным планом приходится на последний курс. Специфика содержания курса «Социология религии» – в изучении одного из базовых социальных институтов, введении новых понятий, содержательно, и в отношении предмета дисциплины, и в отношении науки вообще, в раскрытии вклада в проблематику курса социологов классического периода.
1.4. Требования к результатам освоения дисциплины:
Студент, изучивший дисциплину «Социология религии» должен знать:
- содержание социологических теорий религии; основные понятия социологии религии; место социологии религии в системе социологического знания; возможности и ограничения социологической методологии и методов в отношении исследования религии.
Студент, изучивший дисциплину «Социология религии», должен уметь самостоятельно применять эти знания для анализа данных в конкретных социологических исследованиях изучающих феномен религии с различных методологических позиций.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1); ПК 11 способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).
1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов согласно учебному плану.
Очная форма обучения Курс – 4 Семестр – 7 Объем в часах всего – 108 в т. ч.: лекции – 24 практические занятия – 24 самостоятельная работа –60 Экзамен – 7 семестр | Заочная форма обучения Курс – 4 Семестр – 7, 8 Объем в часах всего – 72 в т. ч.: лекции – 2 практические занятия – 8 самостоятельная работа – 98 Зачет – 8 семестр |
1.6. Особенности реализации дисциплины (модуля): дисциплина реализуется на русском языке.
2. Учебно-тематическое планирование курса
Учебно-тематический план очной формы обучения
№ п/п | Наименование раздела, темы | Всего трудоемкость | Аудиторные занятия | Самостоя-тельная работа | |||
Всего | Лекции | Практи-ческие | Лабора-торные | ||||
История социологии религии | |||||||
1 | Возникновение и развитие социологии религии в 19-ом веке | 6 | 2 | 2 | 0 | 4 | |
2 | Предмет и метод социологии религии | 6 | 2 | 2 | 0 | 4 | |
3 | Социология религии Э. Дюркгейма | 9 | 3 | 2 | 1 | 6 | |
4 | Социология религии М. Вебера | 9 | 3 | 2 | 1 | 6 | |
5 | Религия как институт культуры: Б. Малиновский | 9 | 3 | 2 | 1 | 6 | |
6 | Религия и социокультурная динамика: П. Сорокин | 9 | 3 | 2 | 1 | 6 | |
Религия и общество | |||||||
7 | Формы организации религии | 10 | 6 | 2 | 4 | 4 | |
8 | Религия и социальная система | 12 | 6 | 2 | 4 | 6 | |
9 | Религия и социальные конфликты | 12 | 6 | 2 | 4 | 6 | |
10 | Религия и социальная стратификация | 12 | 6 | 2 | 4 | 6 | |
11 | Религия в современном обществе | 14 | 8 | 4 | 4 | 6 | |
Итого | 108 | 48 | 24 | 24 | 0 | 60 |
2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения
№ п/п | Наименование раздела, темы | Всего трудоемкость | Аудиторные занятия | Самостоя-тельная работа | |||
Всего | Лекции | Практи-ческие | Лабора-торные | ||||
История социологии религии | |||||||
1 | Возникновение и развитие социологии религии в 19-ом веке | 7 | 1 | 1 | 6 | ||
2 | Предмет и метод социологии религии | 7 | 1 | 1 | 6 | ||
3 | Социология религии Э. Дюркгейма | 9 | 1 | 1 | 8 | ||
4 | Социология религии М. Вебера | 9 | 1 | 1 | 8 | ||
5 | Религия как институт культуры: Б. Малиновский | 9 | 1 | 1 | 8 | ||
6 | Религия и социокультурная динамика: П. Сорокин | 9 | 1 | 1 | 8 | ||
Религия и общество | |||||||
7 | Формы организации религии | 9 | 1 | 1 | 8 | ||
8 | Религия и социальная система | 9 | 1 | 1 | 8 | ||
9 | Религия и социальные конфликты | 12 | 0 | 0 | 12 | ||
10 | Религия и социальная стратификация | 12 | 0 | 0 | 12 | ||
11 | Религия в современном обществе | 16 | 2 | 2 | 14 | ||
Итого | 108 | 10 | 2 | 8 | 0 | 98 |
3. Содержание дисциплины
РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ РЕЛИГИИ
Тема 1. Возникновение и развитие социологии религии в 19-ом веке
Религия в пределах философии: исследования феномена религии философами 19-го века. Г. : «Дух христианства и его судьба», «Лекции по философии религии». Развитие «абсолютной идеи» через противоречия от абстрактного к конкретному. И. Кант: доказательства бытия Бога, вера и знание, Бог как постулат практического разума.
Основоположники социологии религии. О. Конт: «закон трех стадий» исторического развития и роль в нем религии как конституирующего элемента общества на первой его стадии. Г. Спенсер: поклонение предкам вообще, религия как средство социального контроля в промышленно развитом обществе с рыночной экономикой К. Маркс: религия как «отчужденное сознание», ее возникновение и социальные функции в качестве идеологической надстройки над экономическим базисом.
Тема 2. Предмет и метод социологии религии
Религия как элемент социальной системы. Методологические принципы социологии религии. Социология религии как эмпирическая наука, социологические методы изучения религии. Социология религии как «теория среднего уровня», ее отношения с другими социологическими дисциплинами и с общей теорией социологии. Значение и смысл социологического изучения религии.
Тема 3. Социология религии Э. Дюркгейма
Религиозные верования как основа упорядоченности примитивного общества, религия как социальный факт. Универсальные характеристики элементарные форм религиозной жизни. «Священные вещи» и их социальные функции. Понятия: тотем, клан, табу. Религия как: 1) «коллективное представление» (верование, миф), 2) «коллективное действие» (ритуал, культ) 3) интеграция людей в «моральную общность» («церковь»). «Механический и органический типы солидарности». Религия как фактор интеграции в традиционном обществе. Изменение роли и возможностей религии связанные с развитием социальной дифференциации. Светские идеологии как функциональный эквивалент религии. Секулярный мир. Религия и другие факторы поддержания нормативного порядка и социального равновесия.
Тема 4. Социология религии М. Вебера
Религия и магия. Сравнительный анализ мировых религий как идеальных типов отношения к миру. Религия и социальное изменение. Харизма и пророчество. Религия как способ рационализации человеческой деятельности. Хозяйственная этика мировых религий. «Протестантская этика и дух капитализма». Понятия: мирская аскеза, «расколдование мира», «рутинизация харизмы». Религиозная этика и мирские сферы деятельности. Угасание традиционных религий как симптом упадка западной цивилизации; противоречие между религией и наукой. Церковь как социальный институт. Типология религиозных организаций: церковь и секта. Другие объединения людей по религиозному признаку (жреческая коллегия, религиозное братство, монашеский орден). Религии и типы их «социальных носителей».
Тема 5. Религия как институт культуры: Б. Малиновский
Культура как «инструментальная система». Магия и религия как образ действия, система верований, социальный феномен и личный опыт. Функциональные различия магии и религии. Смерть и реинтеграция группы. Магия и религия как способы поддержания социальных связей.
Тема 6. Религия и социокультурная динамика: П. Сорокин
Религия и церковь как компоненты «кумулятивных группировок». Религия как одна из основных культурных систем, как совокупность смыслов, ценностей и норм, образующих целостную систему, как неотъемлемая часть общей культуры человечества. Три культурных уровня религии как эмпирического феномена: идеологическая культура, поведенческая культура и материальная культура. Суперсистемы культуры и типы религии, формирующиеся в зависимости от их характера: чувственная, рациональная и интегральная. Социокультурная динамика как смена суперсистем. Религия во взаимодействии с другими компонентами социокультурной динамики.
РАЗДЕЛ 2. РЕЛИГИЯ И ОБЩЕСТВО
Тема 7. Формы организации религии
Типы религиозных организаций: церковь – деноминация – секта – культ. Определение религиозной принадлежности по родовой, этнической, государственной принадлежности в «диффузных религиях». Характерные черты организованной религии: иерархия, догматизация и конфессионализация. Критерии различения церкви и секты: отношение к «миру», членство, организационная структура. Возникновение и изменение религиозных групп под влиянием различных форм депривации.
Тема 8. Религия и социальная система
Т. Парсонс: религиозная легитимация нормативного порядка, религия как фактор стабильности и «социетальной интеграции», «поддержания культурного образца». Р. Мертон: функциональность и дисфункциональность религии, ее «латентные» функции. П. Бергер, Т. Лукман: функции религии в социальном конструировании реальности. Н. Луман: функции религии в обществе как социальной системе коммуникаций. Р. Белла: религия как символическая система, изменение характера и силы воздействия религии на общество в процессе развития.
Тема 9. Религия и социальные конфликты
1) Э. Дюркгейм: религия как способ разрешения конфликта между интересами общества и индивида. К. Маркс: религия и классовая борьба. М. Вебер: религиозные конфликты как противостояние несовместимых мировоззренческих ориентаций.
2) Конфликты на религиозной почве: внутри религиозных групп, и между ними. Религиозный фанатизм и экстремизм. Источники религиозной нетерпимости. Возможности религий в разрешении конфликтных ситуаций.
Тема 10. Религия и социальная стратификация
1) Христианство и социальное неравенство. Индийская кастовая система как религиозно детерминированная система социального неравенства. Механизмы влияния религии на социальную стратификацию в моно - и много-конфессиональных общества. Религиозная принадлежность и социальный статус. «Религия бедных» и «религия богатых».
2) Религия и социальная мобильность. П. Сорокин: религиозное расслоение общества и «религиозные перегруппировки» - переходы из одной религии в другую. Религия и «стиль жизни».
Тема 11. Религия в современном обществе
Переход от традиционного общества к современному и изменения в религиозной сфере. Последствия секуляризации. Изменения в традиционном облике и функциях религии. Новые религии и их типы. Нетрадиционные формы религиозности. Г. Зиммель, Д. Лукач: «Конфликт культуры» и разложение традиционных религиозных институтов. «Возрождение религии» в современном обществе. Фундаментализм как реакция на модернизацию и глобализацию. Нерелигиозное сознание. Религиозный модернизм и фундаментализм. Религия как фактор, способствующий процессу модернизации. Религия и политика. Институциональное воздействие религии на политическую сферу. Современные модели отношений между государством и церковью. Религия и проблема легитимации политической власти в традиционном и современном обществе. Религиозная личность и факторы, влияющие на ее формирование. Будущее религии.
Перечень тем практических занятий студентов очной формы обучения:
Социология религии Э. Дюркгейма Социология религии М. Вебера Религия как институт культуры: Б. Малиновский Религия и социокультурная динамика: П. Сорокин Формы организации религии Религия и социальная система Религия и социальные конфликты Религия и социальная стратификация Религия в современном обществеПеречень тем лекционных занятий студентов заочной формы обучения:
Возникновение и развитие социологии религии в 19-ом веке Предмет и метод социологии религииПеречень тем практических занятий студентов заочной формы обучения:
Социология религии Э. Дюркгейма Социология религии М. Вебера Религия как институт культуры: Б. Малиновский Религия и социокультурная динамика: П. Сорокин Формы организации религии Религия и социальная система Религия в современном обществеперечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
Перечень учебно-методического обеспечения
Веремчук религии. Учебное пособие. М.: Юнити-Дана, 2012. – 255 с. . /Электронный ресурс: Университетская библиотека on-line http://www. biblioclub. rul Гараджа, религии: учеб. пособие для вузов / . – М.,2005. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 3). , Лобазова "Дашков и К" , 2012. – 488 с. Электронно-библиотечная система. Издательство «Лань» // http://e. Религиоведение: учеб. Пособие для студентов вузов по специальности «Религиоведение» / под ред. . – СПб, Питер, 2007. [5 экз.] Яблоков "Юрайт" 2012. – 479 с. Электронно-библиотечная система. Издательство «Лань»// http://e.
Темы, вынесенные на самостоятельное изучение в рамках дисциплины «Социология религии», студентами заочной формы обучения:
Религия и социальные конфликты
Религия и социальная стратификация
Вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение в рамках дисциплины «Социология религии».
- Составить список специальных и общесоциологических понятий используемых в социологическом изучении религии. Новые религии и религиозные движения, в чем их отличие от традиционных типов религиозности? Как связаны протестантская этика и «дух капитализма»? Чем отличается социологическое исследование феномена религии от философского и богословского? Каковы основные способы определения религии? В чем их разница? Чем отличаются религиозные группы от нерелигиозных? Классификации религиозных организаций, их достоинства и недостатки. Что такое религия в марксистском понимании? Каковы основные теории возникновения религии? В чем состоит основное сходство простейших и сложных религий? Какое значение имела магия в примитивных религиях? Что такое религиозное отчуждение, по К. Марксу? Чем отличается религия от магии по Дж. Фрэзеру? Какое значение играла теологическая стадия в развитии человеческого разума в соответствии с теорией О. Конта? Может ли религиозная принадлежность влиять на социальный статус? Как христианство оправдывает социальное неравенство по К. Марксу? Каковы основные функции религии? Какие типы религиозного отношения к миру выделяет М. Вебер?
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине (модулю)
Фонд оценочных средств включает:
- перечень компетенций формируемых в процессе освоения дисциплины (модуля);
- описание показателей компетенций, описания шкал оценивания;
- типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, в процессе освоения дисциплины (модуля);
- методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих формирование компетенций.
Фонд оценочных средств по дисциплине (модулю) содержится в приложении к рабочей программе.
Оценивание работы по дисциплине «Социология религии» производится на основе балльно-рейтинговой системы, что предполагает оценивание работы на практических и семинарских занятиях, а также письменных работы в рамках самостоятельной работы. Присваиваются баллы за посещение занятий – по 1 (одному) баллу за 1 (одно) занятие (пару). За все занятия (24 занятия) по дисциплине можно получить суммарно 24 балла (т. е. баллы за посещаемость).
Работа на практическом занятии оценивается от 0 до 3 баллов. Письменные задания (альтернативы в случае пропусков) так же оцениваются от 0 до 3 баллов. Суммарно 12 заданий (на семинарских и практических занятиях) с максимальной оценкой в 3 балла оценивается в 36 баллов.
Таким образом, за весь курс можно заработать максимум 60 баллов. Количество набранных баллов соответствуют:
до 20 баллов оценке «неудовлетворительно»,
21-30 б. – «удовлетворительно»,
31-40 – «хорошо»,
41-60 б. – «отлично».
Задания для получения баллов по дисциплине «Социологии науки»:
На практических и семинарских занятиях
Узнать по отрывку из текста автора концепции (Э. Дюркгейм, М. Вебер, Б. Малиновский и др.) Просмотр и обсуждение фильма «Остров» (П. Лунгин) Обсуждение текстов Малиновского, Радклиффа-Брауна Обсуждение текстов: Э. Дюркгейм «Элементарные формы религиозной жизни», М. Вебер «Протестантская этика и дух капитализма» Обсуждение текстов семинара по социологии религии в МГИМО и материалов IV Очередного всероссийского социологического конгресса (2012) Анализ сайтов религиозных организаций Просмотр и обсуждение фильма «Сестры Магдалены» Анализ опросов ВЦИОМ, ФОМ, Левада-центра о религии и религиозности Россиян Кейс Pussy Riot (реконструкция и обсуждение) Работа с Атласом религий и национальностей (http://sreda. org/ru/arena) Визуальный анализ религии Анализ современных (2-5 лет) проблем, вопросов и результатов социологических исследований религииАльтернативные задания (в случае пропусков занятия)
- Эссе по фильму «Остров» Эссе по текстам Э. Дюркгейма и М. Вебера Рецензия на публикацию из материалов IV Очередного всероссийского социологического конгресса (2012) или на обзор семинара по социологии религии (МГИМО) Эссе по фильму «Сестры Магдалены» Письменная работа, раскрывающая результаты 3-4 опросов общественного мнения об исследовании религии и религиозности Россиян Эссе о социальных конфликтах, связанных с религией Письменная работа по анализу религиозности (по материалам базы данных Атласа религий и национальностей, «Арена») Письменная работа по визуальным репрезентациям религии Эссе о современных (2-5 лет) проблемах и результатах социологических исследований религии
Критерии оценивания письменных работ:
Учебно-методическое и ИНФОРМАЦИОННОЕ обеспечение ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Рекомендуемая литература
Основная
Веремчук религии. Учебное пособие. М.: Юнити-Дана, 2012. – 255 с. . /Электронный ресурс: Университетская библиотека on-line http://www. biblioclub. rul , Лобазова "Дашков и К" , 2012. – 488 с. Электронно-библиотечная система. Издательство «Лань» // http://e. Религиоведение: учеб. Пособие для студентов вузов по специальности «Религиоведение» / под ред. . – СПб, Питер, 2007. [5 экз.] Яблоков "Юрайт" 2012. – 479 с. Электронно-библиотечная система. Издательство «Лань»// http://e.
Дополнительная
Бергер, П., Лукман, Т. Социальное конструирование реальности / П. Бергер, Т. Лукман. – М., 1995. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 3). Вебер, М. Протестантская этика и дух капитализма / М. Вебер. // Избр. произв. – М., 1990. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 3). Вебер, М. Социология религии (Типы религиозных сообществ) / М. Вебер. // Избранное. Образ общества. – М., 1994. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 1). Гараджа, религии: учеб. пособие для вузов / . – М.,2005. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 3). Глок, Ч. Социология религии / Ч. Глок. // Религия и общество: Хрестоматия. – М., 1996. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 3). , Кожурин и культура / пер. с англ, вступ. статья . СПб.: Алетейя, 2001. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 1). Дюркгейм, Э. Элементарные формы религиозной жизни / Э. Дюрк-гейм. // Религия и общество: Хрестоматия. – М., 1996. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 3). История религии / и др. СПб.: Лань, 1998. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 25). Йингер, Дж. Социологический взгляд на религию / Дж. Йингер. // Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии / сост. , . – М., 1996. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 3). оциология / пер. с англ. З. Замчука и др. СПб.: Питер, 2004. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 36). Московичи, С. Машина, творящая богов / С. Московичи. – М., 1998. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 1). Парсонс, Т. Система современных обществ / Т. Парсонс. – М., 1997. Гл. 2-5. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 1). Парсонс, Т. Современный взгляд на дюркгеймскую теорию религии / Т. Парсонс // Религия и общество: Хрестоматия / сост. , . – М., 1996. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 3). Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии / сост. , . – М., 1996. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 3). Религия и общество: хрестоматия по социологии религии: учеб. пособие для вузов / сост. , . – М., 2006. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 9). , , Полонская : социология и психология религии. Учебник для студентов вузов. – Ростов/н./Д: Феникс, 1996. (Количество экземпляров в библиотеке УрГПУ – 10).6.2. Информационное обеспечение дисциплины
Перечень электронных информационных ресурсов (электронных баз данных, мультимедийных обучающих программ, информационно-справочных и поисковых систем, сайтов сети Интернет и др.), обеспечивающих внедрение инновационных и интерактивных методов изучения дисциплины (модуля).
Интернет-ресурсы:
biblioclub. ru – «Университетская библиотека онлайн»
ebiblioteka. ru – издательство «ИВИС»
elibrary. ru – научная электронная библиотека
diss. rsl. ru – электронная библиотека диссертаций РГБ
Центральная библиотека образовательных РЕСУРСОВ http://www. edulib. ru/
Базы данных ИНИОН http://www. inion. ru/product/db. htm
Библиотека образовательного портала «экономика, социология, менеджмент» ecsocman. hse. ru
Портал российской прикладной социологии www. sociologos. ru/
Библиотека федерального портала «российское образование» http://www. edu. ru/
Библиотека ФОМ клуба http://club. fom. ru
Социология по-новому. http://socioline. ru/manuals
Библиотека информационно-аналитического центра «СОЦИУМ» http://www. socium. info/library. html
Перечень периодических изданий:
Вестник общественного мнения Мониторинг общественного мнения Общественные науки и современность6.3. Печатные и (или) электронные ресурсы для лиц с ОВЗ
Обучающимся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья (п.7.3.5. ФГОС ВО)
7. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
При изучении данной дисциплины используются: учебно-наглядные пособия (таблицы, схемы, графики); стимульный визуальный материал (видео-, фотоматераилы); карточки раздаточного материала (тексты в т. ч.); презентации в программе Power Point
СВЕДЕНИЯ ОБ авторЕ программы
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Социология религии»
для ОП по направлению 39.03.01 - Социология
Подписано в печать __________. Формат 60 х 84/16
Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л. _____
Уч.-изд. л. _______ Тираж _______ экз. Заказ _________
Издательство Уральского государственного педагогического университета. Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
