Досуг по ПДД в подготовительной логопедической группе «Путешествие в страну Светофорию»

МБ ДОУ д/с № 3 «Ивушка»

Досуг по ПДД

в подготовительной логопедической группе

«Путешествие в страну Светофорию»

Подготовила и провела

воспитатель:

Образовательная цель:

- закрепить у детей знания правил уличного движения; назначения знаков дорожного движения и сигналов светофора; для чего нужны светофор и регулировщик; правила поведения на дороге пешехода и пассажира.

Развивающая:

- развивать логическое мышление, память, внимание.

Воспитывающая:

- воспитывать умение быть вежливым, внимательным друг к другу.

Оборудование и материалы:

- Знаки дорожного движения для пешеходов и для водителей;

- Милицейская фуражка, жезл регулировщика;

- Шапочки для инсценировок мышки, лягушки, лошадок, попугая, ежа;

- Платочки для плясок зелёного, жёлтого, красного цветов;

- Картинки транспорта;

- Две магнитные доски;

- Геометрические фигуры для конкурса «Собери грузовик»;

- Раскраски по ПДД;

Ход праздника.

Дети под музыку входят в группу.

Ведущий: Дорогие дети! Уважаемые взрослые! Очень рады видеть вас на нашем празднике. А праздник наш необычный и очень интересный! (слышим шум улицы) Слышите? Кажется, праздник уже начинается!

Вбегает Светофор Светофорыч ( С. С.)

С. С.

Торопился я, бежал!

Ох, куда же я попал?

Это улица Строителей?

Дети: Да!

С. С.  Это детский сад №3 « Ивушка»?

Д.  Да!

С. С.  Ой, извините, я не поздоровался и не представился! Здравствуйте, меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, доктор наук дорожного движения! Сегодня я хочу с вами провести Игру «Знатоки правил дорожного движения». В игре участвуют две команды «Светофорик» и «Зебра». Следить и оценивать результаты игры будет жюри. Для этого мы пригласили...

Начнём игру с приветствия команд.

«Зебра»

Мы команде «Светофорик»

Шлём свой пламенный привет.

И от всей души желаем

Дать им правильный ответ.

Знать правила движения –

Большое достижение!

«Светофорики» 

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся!

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья.

Пусть вам и нам сопутствует удача,

Стать грамотными пешеходами –

Вот наша задача!

поприветствовали друг друга. Можно начинать игру. Желаю вам успеха!

Первый конкурс - конкурс загадок.

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.  (светофор)

У меня друзей не счесть,

Среди них и козлик есть.

Он с весёлым голоском –

Колокольчиком - звонком.

Взял его за рожки.

Еду по дорожке.  (велосипед)

Несётся и стреляет,

Ворчит скороговоркой,

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой,  (мотоцикл)

Бывает ли у дождика

Четыре колеса?

Скажи, как называются

Такие чудеса?  (моечная машина)

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни,

Зелёный, жёлтый, красный,  (светофор)

Дом по улице идёт,

На работу всех везёт,

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках,  (автобус)

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят глаза жука,

Два блестящих огонька,  (автомобиль)

По обочине дороги

Как солдатики стоят.

И мы строго выполняем

Всё, что нам они велят.  (дорожные знаки)

конкурс так и называется «Дорожные знаки»

Д.

Чтоб машины не спешили,

Чтоб шёл спокойно пешеход,

Знаки помогать решили

И дежурят круглый год.

Самый малый знак дорожный –

Он стоит не просто так.

Будьте, будьте осторожны,

Уважайте каждый знак!

Выходят по 5 человек из каждой команды. На магнитных досках знаки. Дети по 1 бегут, снимают знаки для пешеходов, другие снимают знаки для водителей под веселую музыку.

немного отдохнём, и песенку о правилах движения споём!

Дети и взрослые поют песню на слова С. Михалкова:

Движеньем полон город,

Бегут машины вряд.

Цветные светофоры

И день и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи!

И только там, где можно

Её переходи.

И там, где днём трамваи

Спешат со всех сторон,

Нельзя ходить зевая,

Нельзя считать ворон!

Шагая осторожно,

За улицей следи!

И только там, где можно

Её переходи.

С. С. Я приехал к вам угадайте на чём? 

(загадка про грузовик)

Статный парень заводной
Носит короб за спиной.
И в тот короб поместится
С поля целого пшеница.

Силач на четырех ногах,
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино.

Продолжаем наш праздник, а третий конкурс называется «Собери грузовик»

Две команды по 5 человек получают геометрические фигуры, из

которых на магнитную доску выкладывают грузовик под музыку.

В это время надеваем шапочки детям которые участвуют в сценках.

ещё виды транспорта вы знаете? (отвечают дети, взрослые добавляют)

дети покажут вам сценки, а вы должны определить, чему они учат.

1 сценка-диалог:

- Что здесь ходите, лошадки?

- На автобус ждём посадки!

- Так уйдите же с дороги,

Берегите гривы, ноги!

Ждут автобусов, лошадки,

На посадочной площадке!

2 сценка-диалог:

Постучал в кабину ёж:

- Эй, водитель, как живёшь?

Хочешь яблок и конфет?

Хочешь бублик на обед?

Что ж ты фыркаешь, сопишь,

На меня не поглядишь? -

И сказал водитель строго: -

Я смотрю лишь на дорогу!

Видишь, я веду трамвай!

Ты меня не отвлекай!

3 сценка-диалог:

Мышка вышла из трамвая

И спросила попугая:

- Как мне обойти трамвай?

- Спереди и не зевай!

- А троллейбус и автобус,

- Квакнула лягушка,

- Все обходят только сзади,

Милая подружка!

детям:

- Как правильно нужно входить и выходить из общественного транспорта

- Какие бывают переходы? (подземные, наземные, надземные)

- Расскажите, как правильно нужно переходить улицу по наземному переходу?

- Как правильно перейти улицу, если вы вышли из автобуса, трамвая?

С. С.

А теперь я вас проверю

И игру для вас затею.

Я задам вопрос сейчас,

Вы ответьте в тот же час:

Если вы со мной согласны,

Отвечайте хором братцы:

«Это я, это я. Это все мои друзья»,

Если не согласны вы,

То в ответ молчите.

- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

- Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

- Кто из вас в вагоне тесно уступил старушке место?

- Знает кто, что свет зелёный - путь открыт, а вот жёлтый свет «Вниманье» говорит?

- Знает кто, что красный свет - это значит хода нет?

- Идти толпой по тротуару...

- Перебегать улицу на красный свет...

- Переходить улицу на красный свет...

- Уступать место старшим в общественном транспорте...

- Играть возле проезжей части...

- Уважать правила движения...

С. С.

Каждый знает, что без правил без дорожных не прожить.

Все должны мы на дороге осмотрительными быть!

Вот и конкурсам конец, кто правила знает тот... молодец!

Слово предоставляется жюри...

С. С. А мне пора в другой сад, учить детей правилам дорожного движения, до свидания!

Дети получают в подарок раскраску по ПДД.

Песня на слова С. Михалкова

Движеньем полон город,

Бегут машины вряд.

Цветные светофоры

И день и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи!

И только там, где можно

Её переходи.

И там, где днём трамваи

Спешат со всех сторон,

Нельзя ходить зевая,

Нельзя считать ворон!

Шагая осторожно,

За улицей следи!

И только там, где можно

Её переходи.