Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Иркутска для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа-детский сад №54
ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО ШАХМАТАМ
ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА
«ШАХМАТНЫЙ МОРСКОЙ БОЙ»
( мероприятие для старшей группы детского сада 1 года обучения)
Составила:
педагог дополнительного образования,
тренер – преподаватель первой квалификационной категории
2013г.
ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО ШАХМАТАМ
ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА
«ШАХМАТНЫЙ МОРСКОЙ БОЙ»
ТЕМА: Ладья против слона (игровая практика)
ЦЕЛЬ: закрепить полученные детьми знания о шахматных фигурах «слон» и «ладья» в игровой практике на шахматной демонстрационной доске.
ЗАДАЧИ:
- упражнять в умении взаимодействию между фигурами на шахматной доске; учить детей просчитывать ход событий в конкретной позиции и, в соответствии с этим, выбирать методы защиты или нападения; Закреплять умение детей следовать шахматным правилам ФИДЕ во время шахматной партии, а именно делать ходы поочередно, учитывая предыдущий ход соперника и просчитывать в соответствии с этим свой ответный ход; закреплять умение работать в группе; развивать устойчивый интерес к обучению игре в шахматы;
Шахматный морской бой может быть проведен в рамках показательного мероприятия на Неделе математики, Дне открытых дверей или любом открытом мероприятии.
Возможно заранее изготовление шахматных медалек из картона или бумаги, которые вручаются всем детям в конце занятия.
Материалы и оборудование: настенная демонстрационная шахматная доска с плоскими фигурами на магните в комплекте.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Вводная часть
В начале занятия вспомнить все о шахматных фигурах «ладье» и «слоне»: место в начальной позиции, ходы фигур, а также правила взятия этими фигурами, сравнительную ценность фигур. Повторить буквы, используемые в шахматной нотации. С помощью наводящих вопросов напомнить, что в шахматы играют два соперника: один из них белыми фигурами, а другой - черными фигурами, что ходы делаются поочередно. Как располагается доска между партнерами (правое угловое поле должно быть белого цвета, а левое – черного цвета); начинают игру всегда белые фигуры.
Основная часть
Преподаватель приглашает детей на курсы обучения боевых капитанов кораблей типа «ладья» и «слон» и предлагает решить обучающие дидактические позиционные игры-задания на демонстрационной шахматной доске.
Игра-задание «Взятие»: Белая фигура должна побить незащищенную черную фигуру. В предложенных позициях черные фигуры защищают все свои фигуры, кроме одной, именно которую должна побить белая фигура.
Белые: Л е4.Черные: Л b4, Л е8, С е1, С h7.
Белые: С е4.Черные: Л g2, Л g6, С b1.
Белые: С d6.Черные: Л а3, Л f4, С f8.
Белые: С е4.Черные: Л h1, Л h7, С а8.
Игра-задание «Защита»: какой ход должны сделать белые, чтобы не потерять фигуру? Белый слон атакован белой ладьей; чтобы не потерять слона, белые должны защитить его ладьей.
Белые: С а1, Л с3.Черные: Л а2.
Белые: Л f5, С h7.Черные: Л g7.
Заключительная часть
Предложить детям разделиться на две команды и сыграть самим ладьями против слонов и наоборот в позиции:
Белые: Л а3, Л h2.
Черные: С с8, С g7.
Обсудить с детьми разыгрывание данного положения, указать на типичные ошибки и разобрать, как правильно надо было поступить в конкретной игровой ситуации.
Проговорить еще раз с детьми, что ладья ходит и рубит только по вертикалям и горизонталям, то есть только по прямым линиям. А слон ходит и рубит только по диагоналям, то есть только по линиям, идущим наискосок.
Вручить детям шахматные медали.
Использованная литература
Как научить шахматам – серия «Дошкольный шахматный учебник» / , . – М: RUSSIAN CHESS HOUSE, 2008. Шахматы детям / – Спб : Респекс, 1994. Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2–5 лет/ – М.: Новая школа, 1994.