Выступающие

Выступающие

- доцент, к. ф.н. «Typology of some grammatical categories in English and German and their translation into Romanian and Russian»; Кривотуров Юрии Григорьевич - к. ф.н., доцент, -к. ф.н. доцент. «Some Problems  Of  Modern Education»; - д. ф.н.  «Способы образования коннотаций в современном французском языке»; – к. ф.н., доцент. «Фонетическая интерференция при обучении иностранному языку билингвов - гагузов»; – ст. преп. «Возможности журнала «Иностранные языки в школе» для формирования профессиональной компетенции будущих учителей»; - учитель английского языка. «Подготовка учащихся к сдаче Кембриджских экзаменов с целью повышения мотивации к изучению английского языка»; - учитель английского языка первой квалификационной категории. «Инновационный аспект в образовательной области «иностранный язык»»; - ст. преп. «Типология заданий используемых при формировании навыков речевой деятельности студентов неязыковых специальностей в процессе изучения второго иностранного языка»; – преп. английского языка вышей категории. «Виды упражнений по формированию межкультурной компетенции на всех этапах обучения английскому языку с учетом государственного образовательного стандарта основного общего образования ПМР»; – преп. английского языка. «Межкультурная коммуникация и проблемы перевода»; – преп. иностранных  языков  второй категории. «Игровые технологии в  процессе преподавания иностранных  языков»; – преп. «Стилистический  потенциал  грамматических  форм  в разговорной речи (на материале  современного английского  языка)»; , , – учителя первой категории. «Особенности поэтического перевода сонетов У. Шекспира современными авторами в аспекте межкультурной коммуникации»; Галацан  Снежана Александровна – преп. «Профессиональная направленность в обучении иностранного языка»; - преп. «Перевод как особый вид коммуникации»; – преп. английского языка высшей квалификационной категории. «Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в профессиональной сфере студентов медицинского колледжа»; – преп. английского языка. «Роль мотивации при обучении иностранному языку студентов медиков»; – преп. иностранных языков. «Технология развития критического мышления на занятиях по иностранному языку»; - д. ф.н., профессор. «Композиционно-стилистическая гетероген-ность новостной заметки в диахронии британской прессы»; - к. п.н., доцент. «Функционально-содержательная основа системы заданий для формирования профессиональной компетенции на занятиях по иностранному языку  у студентов, обучающихся  по специальности «Таможенное дело»»; – к. ф.н, доцент. «Семантико-стилистический аспект лексических заимствований в современном английском языке»; – к. ф.н., доцент. «К вопросу о теории речевых жанров и речевых актов»; – к. ф.н., доцент. «Обучение маркеров социальных отношений (на материале французского языка)»; – д. ф.н., доцент. «Типы коммуникативных действий в жанре «объявление о приеме на работу»»; – к. п.н., доцент. «Роль общетекстовой ориентации для понимания незнакомой лексики при обучении чтению иноязычного текста студентов  бакалавриата»; - ст. преподаватель. «Влияние контекста на лексическую синонимию во французском законодательном дискурсе»; - ст. преп. «Дискурсная ирония в диалогах (на материале романа Джейн Остен «Pride and prejudice»)»; – ст. преп. «Креативный подход к обучению иностранному языку для формирования межкультурной коммуникации»; – ст. преп. «Специфика работы со студентами, получающими доп. образование по специальности «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»; – ст. преп. «Метод ассоциаций и его роль при обучении лексике иностранного языка»; – ст. преп., «Обучение иноязычной речевой деятельности студентов посредством форм пересказа на занятиях английского языка»; – ст. преп. «Окказиональные преобразования паремий в курсе «латинский язык и культура древнего мира»; – ст. преп. «Обучение профессиональной иноязычной речи  студентов – медиков»; - ст. преп. «Дифференцированность  подходов и методов к формированию профессиональных компетенций в деятельности у будущих бакалавров педагогического образования  в реализации  здоровьесберегающих технологий по профилю «иностранный язык»; - преп. «Присутствие постколониализма в  романе Ананды Деви «Пагли»»; - преп. «Межкультурная коммуникация в процессе преподавания иностранных языков»; Григорьева Виорика Александровна - преп. «Типы упражнений для развития лексических навыков разговорной речи (неязыковой вуз)»; – преп. «Специфика перевода деловой документации (на материале контракта)»; - преп. «Кейс-задачи как средство развития коммуникативного потенциала студентов на занятиях английского языка»; - преп. «Обучение студентов специальной медицинской терминологии в условиях билингвального подхода»; – преп. «Способы повышения качества восприятия потребляемой информации и их применение при изучении иностранного языка (на примере английского языка)»; - преп. «Средства оптимизации процесса обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей»; – преп. «Проблема синонимии в парадигматическо-синтагматических отношениях немецкого языка»; – преп. «Сравнительно-сопоставительный анализ модальных  глаголов как средства выражения модальности в английском и французском судебном дискурсе»; - преп. «К вопросу о проблемах  перевода поэтического текста»; – преп. «The need and importance of information technology in education»; – преп. «Использование современных информационных технологий  в  обучении иностранному языку детей дошкольного возраста»; – преп. «Использование электронных презентаций на занятиях по иностранному языку со студентами магистратуры»; – преп. «Тестирование как средство контроля при изучении иностранного языка»; - учитель английского языка. «Мотивационный аспект в изучении иностранного языка»; – преп. «К вопросу о фразеологизации имени собственного в английской художественной литературе».