Изложение текста с изменением лица
по тексту упражнения № 000
(урок русского языка в 5 классе по учебнику )
Цели и задачи: показать роль описания деталей предмета в художественном тексте; потренироваться в изложении повествовательного текста с изменением лица, в воспроизведении деталей предмета.
Библиографическая справка.
(изображение из презентации выводится на экран)
Советский писатель, журналист, путешественник и ведущий телевизионной программы «В мире животных» с 1975 по 1990 годы. Недавно известному журналисту, писателю и путешественнику Василию Пескову исполнился 81 год.
Отец — машинист, мать — крестьянка. Окончив среднюю школу, работал пионервожатым, шофёром, киномехаником, фотографом, сотрудником воронежской областной газеты «Молодой коммунар», в которой и начал свой творческий путь журналиста.
В 26 лет Песков стал писать очерки для «Комсомольской правды», его очерки отличались большой любовью к природе и окружающему миру в целом.
Сегодня мы будем писать изложение по маленькому отрывку, называется он «Последний лист орешника». Прослушайте текст.
2. Слушается текст.
Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им. Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега? Всё ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла* жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый* сугроб хвои.
Весь лес чёрный, пустой и холодный. И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.
Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся - висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу.
2. Словарная работа.
Лексическое значение слов (находим по словарю Ожегова)
Обильный. 1.Имеющийся в обилии, с избытком, в высшей степени достаточный. 2.Богатый чем-нибудь.
Пожухнуть. Высыхая, тускнеть, становиться жёстким.
Осыпь (спец.). Нанос вследствие осыпания горной породы.
Березняк. Берёзовый лес.
Сизый. Тёмно-серый с синеватым оттенком
Маячить. Виднеться в отдалении.
Значение еще каких слов вам непонятно? Значение каких сло мы посмотрим в словаре?
2. Анализ текста.
- Озаглавьте текст.
(«Последний лист орешника»)
- Определите основную мысль текста. Найдите слова, в которых она выражена.
(«Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им.»)
- Почему автор остановился перед этим прозрачным листком и залюбовался им?
(«Всё … осыпалось». «Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.»)
(изображение из презентации выводится на экран)
(изображение из презентации выводится на экран)
Найдите слова, которые характеризуют осенний лес
-Осиновый лист успел уже почернеть.
-Лес холодный.
-Всё уснуло в лесу (олицетворение)
-Всё готово к зиме.
Орфографический разбор.
(изображение из презентации выводится на экран)
Пунктуационный разбор.
(изображение из презентации выводится на экран)
Составление плана изложения
1. Всё осыпалось после морозов и обильного снега.
2. Лес чёрный, пустой и холодный.
3. Жёлтый живой огонёк.
Построение и пересказ текста.
- Прочитайте ещё раз текст. Какого он стиля?
- От какого лица написан текст?
- При написании изложения 1-е лицо измените на 3-е. Перескажите текст.
