Государственное бюджетное образовательное учреждение «Областной центр технического творчества учащихся» в соответствии с планом работы осуществляет прием в заочную школу «Дети, техника, творчество».

(Положение о школе прилагается.)

Обучение будет вестись по следующим направлениям:

Радиотехника и радиоэлектроника; Робототехника; Радиопеленгация Судомоделирование; Компьютерные технологии (в т. ч. трехмерная графика в системе КОМПАС-3D). Архитектура и дизайн; Авиамоделирование; Ракетомоделирование; Художественная обработка метериалов (батик, макраме, роспись точеной игрушки, мозаика по стеклу, металлопластика и т. д.);

Программа рассчитана на три года обучения. В школе могут обучаться воспитанники учреждения дополнительного образования, учащиеся общеобразовательных школ и учреждений среднего профессионального образования. Взаимодействие между учащимися заочной школы и руководителем направления осуществляется различными способами: обмен печатными материалами через почту и телефон/факс; электронную почту; компьютерные и очные конференции, диалогов в режиме реального времени; очные установочные сессии и т. д.

Учащиеся заочной школы могут участвовать в областных соревнованиях по спортивно-техническим направлениям, выставках технического творчества различного уровня, конференциях, слетах, конкурсах. Совместно с руководителем направления, учащийся должен выполнить реальную поисково-исследовательскую работу по одному из указанных направлений или подготовить экспонат к выставке, соревнованию.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Обучение бесплатное. На очных консультативных сессиях учащиеся обеспечиваются бесплатным проживанием. Проезд от места проживания и обратно за счет средств родительских, спонсорских или командирующих организаций. Учащиеся, показавшие высокие результаты, командируются на региональные и федеральные мероприятия за счет средств Областного центра технического творчества учащихся. По окончанию обучения выдается свидетельство.

Прошу направить в адрес ГБОУ ДОД РО ОЦТТУ по факсу, электронной или обычной почтой списки, желающих пройти обучение, по форме:



№ п/п

  Ф. И.О.

  Направление

Образовательное учреждение (школа, ПУ, курс)

Адрес, контактный тел. (факс),

e-mail УДО

Домашний

  адрес (полностью)

Адрес: 344019, г. Ростов-на-Дону, .

Областной центр технического творчества учащихся.

Тел. (, e-mail: *****@***ru

Директор ОЦТТУ 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ»

ПОЛОЖЕНИЕ

о заочной школе

технического творчества

«Дети. Техника. Творчество»

г. Ростов-на-Дону

Рассмотрено на заседании                                                Утверждаю

методического совета                                        Директор ГБУ ДО РО ОЦТТУ

ГБУ ДО РО ОЦТТУ

_______________2012 г  __________________А. А.КОЦ

ПОЛОЖЕНИЕ

о заочной школе

технического творчества государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Ростовской области

«Областной центр технического творчества учащихся»

г. Ростов-на-Дон

1. Общие положения

1.1. Областная заочная школа технического творчества (далее ОЗШТТ) при ГБУ ДОД РО ОЦТТУ является структурным подразделением Областного центра технического творчества учащихся.

1.2. В своей деятельности заочная школа руководствуется Федеральным законом № 000 от 29.12. 2012г «Об образовании в Российской Федерации»; Положением об учреждениях дополнительного образования за г; Решением правительства РО «О региональной системе научно-технического творчества обучающихся как основе инженерного образования» от 01.01.2001г, Уставом ГБУ ДО РО ОЦТТУ.

1.3. Областная заочная школа технического творчества осуществляет учебно-воспитательный процесс на базе Ростовского Областного центра технического творчества учащихся и может иметь обучающие площадки заочной школы, а так же проводить выездные кустовые установочные занятия в различных городах и сельских районах области.

1.4. Руководитель школы назначается приказом директора ГБУ ДО РО ОЦТТУ из числа наиболее квалифицированных педагогических работников центра.

1.5. Областная заочная школа технического творчества, организованная при ОЦТТУ является учебно-методическим центром, осуществляющим поиск форм, методов и содержания активного обучения научно-техническому творчеству.

1.6. Обучение в ОЗШТТ бесплатное.

1.7. Обучение в ОЗШТТ осуществляется по образовательным программам и планам, разработанным на основании имеющихся учебных программ очных занятий.

1.8. Срок обучения три года.

1.9. Обучение в областной заочной школе технического творчества при ГБУ ДО РО ОЦТТУ» ведется по следующим направлениям:

    информационные технологии (в т. ч. трехмерная графика в системе «Компас-3D); робототехника; радиоэлектроника и радиотехника, радиопеленгация; авиамоделирование, ракетомоделирование; судомоделирование; архитектура и дизайн; художественная обработка материалов (батик, макраме, роспись точеной игрушки, мозаика по стеклу, металлопластика и т. д.),

1.10. Обучение в ОЗШТТ осуществляется в 2 формах: в форме дистанционного обучения и традиционно-заочного.

1.11. По завершению обучения приказом по ГБУ ДО РО ОЦТУ выдается свидетельство об окончании ОЗШТТ.

1.12. Учащиеся ОЗШТТ успешно окончившие школу или ставшие призерами российских соревнований, олимпиад, получают рекомендательные письма для поступления в высшие и средние профессиональные учебные заведения.

1.13. Контроль за деятельностью школы осуществляется директором ОЦТТУ.

2. Цели и задачи деятельности школы

2.1. Областная заочная школа технического творчества создается с целью:

    распространения научно-технического творчества в малых городах и сельских районах области, где, по объективным причинам, испытывается недостаток квалифицированных кадров и информационно-методического обеспечения; создание доступной, мобильной образовательной среды; обеспечения благоприятных условий для формирования и развития социально-успешной, свободной, творческой, саморазвивающейся личности; получения учащимися опыта применения технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности; сформированности потребности в профессиональном и жизненном самоутверждении.

2.2. Основные задачи:

    выявление и поддержка одаренных учащихся; пропаганда научно-технических знаний, достижений современной науки и техники. приобщение подрастающего поколения к пониманию технологических проблем современности и участию в их решении; развитие инженерно-технических и конструкторских способностей, мотивации к творческой активности; пробуждение интереса к исследовательским профессиям; содействие профессиональной ориентации.

Обучение строится на принципах патриотического воспитания детей и молодежи, развитии социально-трудовых и коммуникативных компетенций: трудолюбии, чувстве долга, ответственности за принятое решение, умении взаимодействовать с людьми, толерантности, эмпатии на примерах жизни и деятельности великих соотечественников и достижений отечественной науки и техники.

3. Порядок приема учащихся

3.1. Прием и зачисление учащихся в заочную школу технического творчества производится на основании заявления учащегося.

3.2. В заочную школу принимаются учащиеся преимущественно 4-11 классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, учреждений СПО, станций (центров) юных техников, детских домов творчества.

3.3. Число учащихся заочной школы технического творчества может изменяться по согласованию с руководством ГБУ ДО РО ОЦТТУ, в том числе за счет дополнительного приема в течение учебного года.

4. Организация учебно-воспитательного процесса

4.1. Учебный год в заочной школе технического творчества начинается с 20 сентября и оканчивается 30 июня. По исследовательским работам и техническим проектам на основе учебной программы учащиеся могут заниматься круглый год.

4.2. Очная сессия для учащихся проводится преимущественно в каникулярное время и в выходные дни, а также по согласованию с направляющей стороной.

4.3. Обучение учащихся ОЗШТТ осуществляется преподавателями ГБУ ДО РО ОЦТТУ и его филиалов, с привлечением специалистов других учреждений дополнительного образования, ВУЗов, других организаций.

4.4. Сущностью обучения в ОЗШТТ является индивидуальное выполнение учащимися реальной исследовательской работы, технической модели, модели-копии с целью демонстрации владения характерным для данного вида творчества набором знаний и умений.

4.5. Выполнение работы на любой из ступеней обучения включает в себя:

    Выбор тематики исследования, варианта творческой технической или спортивно-технической модели, модели-копии. Выбор методики исследования, технологии изготовления модели. Постановку целей и описание технологии проведение исследования. Изложение выполненной работы в письменной форме, в виде реферата, исследовательской работы, описания проекта. Доработка (при необходимости) проекта технической или спортивно-технической модели, модели-копии в соответствии с замечаниями и рекомендациями экспертов ОЗШТТ. Защита творческой работы, технической или спортивно-технической модели, модели-копии перед экспертным советом школы в виде доклада, демонстрации модели с обсуждением в присутствии других учащихся.

4.6. Взаимодействие педагога и учащегося в течении учебного года осуществляется с помощью как традиционных средств (почта, телефон, факс), так и дистанционных форм (электронной почты, телеконференции и т. д.).

4.7. В процессе учебы учащиеся заочной школы могут принимать участие в районных, городских, областных, зональных, республиканских соревнованиях, олимпиадах, слетах, конференциях и т. д. всех уровней.

4.8. Учащийся, подготовивший творческую, техническую или спортивно-техническую модель к соревнованиям, получает вызов и финансируется за счет ОЦТТУ (размещение, призовой фонд).

4.9. Формы проведения итоговой аттестации прописаны в образовательных программах и используются при оценке достижений учащихся: проведение выставки работ учащихся, конкурсы, олимпиады, соревнования, конференции, слеты, круглые столы и др.

5. Права и обязанности учащихся в заочной школе

5.1. Возраст учащихся в заочной школе ограничивается рамками обучения в образовательном учреждении.

5.2. Учащиеся, зачисленные в заочную школу, обязаны предоставить выполненные заочные задания на проверку преподавателям.

5.3. Учащиеся ОЗШТТ имеют право на плановые очные и дистанционные консультации на базе ОЦТТУ и его филиалов.

5.4. Учащиеся в заочной школе имеют право принимать участие в очных сессиях, а так же в любой момент прекратить обучение.

6. Финансирование, учет и отчетность

6.1. Финансирование ОЗШТТ осуществляется за счет бюджетных субсидий на выполнение государственного задания.

6.2. Проезд учащихся для участия в очных сессиях заочной школы производится за счет направляющей стороны или иных спонсорских источников.

6.3. На очных консультативных сессиях учащиеся обеспечиваются бесплатным проживанием.

6.4. На очной сессии учащиеся обеспечиваются питанием по нормативам питания учащихся школы-интерната за счет направляющей стороны или родителей.

6.5. Заработная плата педагогам и приглашенным специалистам ВУЗОв выплачивается за счет бюджетных субсидий на выполнение государственного задания.

6.6. Руководитель заочной школы и преподаватели в соответствии с Положением о заочной школе ведут соответствующую документацию:

    заявления детей о приеме в школу, приказ о зачислении списки обучающихся и преподавателей, приказы о проведении очных сессий, приказ о переводе на следующий год обучения, приказ о выдаче свидетельства об окончании ОЗШТТ расписание занятий, учебные программы, журналы учета и проведения занятий, договоры возмездного оказания услуг и акты выполненных работ, журнал инструктажа по технике безопасности.


Контакты:

Руководитель ОЗШТТ 8(863)251-22-81, 253-54-77; e-meil: *****@***ru

Портал: www. untehdon. ru

Приложение

План-график

обучения в заочной школе на учебный год

к Положению о заочной школе «Дети, техника, творчество»

Обучение по каждому направлению ведется 3 года, отличающихся сложностью выполненных конструкторско-исследовательских проектов. Каждый год обучения включает в себя несколько этапов:

I этап. Сентябрь-октябрь (Очно)


Регистрация учащихся, экскурсия по выставочному залу. Установочные лекционные занятия по выбранному направлению. Выбор учащимися темы конструкторско-исследовательской работы и утверждение ее руководителем образовательного направления. Составление плана выполнения проекта и его отдельных этапов для домашней работы;

II этап. Октябрь декабрь (Заочно)


Освоение лекционного курса (Дистанционные консультации). Работа над выбранной темой проекта, связанная с накоплением и освоением необходимых знаний и умений проблематики исследовательской деятельности. Выбор исходных данных и критериев для их структурирования, формирование максимального числа решений и оригинальных вариантов изготовления проекта. Формирование партфолио.

(Дистанционные консультации с преподавателем направления)

Проведение начальных этапов работы над изготовлением действующей модели или устройства по выбранному проекту (желательно с наставником по месту жительства). Сдача письменных контрольных работ по электронной почте.

III-этап. Январь-март (Очно-заочно)


Лекционные занятия. Консультации. Предоставление чернового варианта начального этапа работы над проектом, выбор окончательного варианта Работа над исправлением допущенных ошибок. (Очно-январь). Продолжение работы над выбранным вариантом проекта с учетом замечаний и предложений преподавателя направления и наставника по месту жительства. (Дистанционные консультации).

а) 1-й год обучения (Очно-март):

    Знакомство с публичными выступлениями участников областного слета-конкурса «Юные конструкторы Дона – третьему тысячелетию». Выступление на группе с реферативным докладом о ходе конструкторско-исследовательской работы. Контрольное тестирование.

б) 2-3-й год обучения (Очно-март):

    Лекционные занятия, консультации.
    Публичные выступления на областном слете-конкурсе «Юные конструкторы Дона – третьему тысячелетию».
    «Разбор полетов».

IV-этап. Апрель-июнь. (Очно-заочно)


Работа над проектом с учетом замечаний консультантов и тестирования.* Участие в олимпиадах, выставках, соревнованиях, конкурсах, конференциях различного уровня в зависимости от результата выступления на областном слете и доработки проекта с учетом замечаний.

*- Учащиеся могут либо работать над одним и тем же проектом в течение 3-х лет, постепенно усовершенствуя и усложняя его, либо выбирать каждый год новую тему проекта.

- На втором и третьем году обучения, в случае если тема проекта остается та же самая, 3-й пункт первого этапа отпадает, с сохранением всех других пунктов и этапов.

Активизация учебного процесса.

Содержательной стороной активизации учебного процесса, для пробуждения интереса к исследовательской деятельности и содействию профессиональной ориентации, является конструирование образовательных и педагогических задач на основе проектного обучения с учетом индивидуальных особенностей каждого учащегося, а так же подбор учебного материала, грамотное составление модульного домашнего задания.

Организация учебного процесса начинается с диагностирования и целепологания. Задача педагога – обеспечения благоприятных условий для формирования и развития социально-успешной, свободной, творческой, саморазвивающейся личности, а так же создание положительно-эмоционального отношения ребенка к дисциплине, к себе и к своей деятельности.

На следующем этапе, педагог создает условия для систематической, поисково-познавательной деятельности ребенка, обеспечивая условия адекватной самооценки, в ходе процесса учения, на основе самоконтроля и самокоррекции.

Учащийся вначале овладевает приемами работы, умениями и навыками под руководством педагога и, на основании полученных знаний, приобретает опыт самостоятельной практической деятельности, постепенно приобщаясь к пониманию технологических проблем современности и участию в их решении.

Все учащиеся должны иметь творческий паспорт, в который заносятся результаты конструкторской, экспериментальной, исследовательской, творческой деятельности и участия в массовых мероприятиях, проводимых по каждому направлению.

По окончанию Областной заочной школы технического творчества выдается свидетельство об окончании ОЗШТТ. Учащимся, показавшим высокие результаты выступлений на конкурсах, выставках, конференциях и т. д., выдаются рекомендательные письма для поступления в высшие и средне-специальные учебные заведения.

  Приложение 2

Директору

ГБУ ДО РО ОЦТТУ

 

Заявление

Прошу зачислить меня в областную заочную школу «Дети, техника, творчество»

по направлению:  _________________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество__________________________________________________________

Школа ________________Класс _______ Возраст (число, месяц, год р.) ____________

Домашний адрес (полный)________________________________________________________

Контактный телефон (личный)__________________________________________

Контактный телефон (образовательного учреждения) Е-mail_____________________

___________________________________________________________________________________

Родители (Ф. И.О.) Контактный телефон _________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Подпись ________________________

  Дата ____________________________

Внимание! Обязательно указывать номер телефон и e-mail!