Тема: Разнообразие кольчатых червей.
Цель: Расширить знания учащихся о разнообразии кольчатых червей,
раскрыть черты их приспособленности к среде обитания и образу
жизни, раскрыть их роль в природе и практическое значение для
человека; развивать навыки работы с дополнительной литературой и с
текстом учебника, умение делать выводы и обобщения, составлять
схемы; воспитывать у школьников понимание того, что природа
прекрасна во всех ее проявлениях и ее необходимо охранять.
Оборудование: таблица «Тип Кольчаті черви», рисунки и фото с
изображениями животных, сигнальне карточки.
Методы: информационно-рецептивные.
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Ход урока
Организационный етап Актуализация опорних знаний учащихся
Игра «Третий лишний» - учитель показывает рис. с изображениями животных, а учащиеся должны определить лишнее животное и объяснить свой выбор:
- Амеба-протей, инфузория-туфелька, медуза (медуза - многоклеточное животное) ; Гидра, бабочка, печеночный сосальщик (гидра – двуслойное животное); Губка, планария, актиния (планария – подвижный образ жизни); Дождевой червяк, аскарида, свиной це пень (дождевой черв – не паразит); Пьявка, морская звезда, коралловый полип (пьявка –пресноводное).
Мотивация учебной деятельности учащихся
Ребята, я хочу вам показать фото удивительного животного - морской мыши. На самом деле это вовсе не мышь, а представитель многощетинковых кольчатых червей афродитид. Она покрыта густым покровом из тонких щетинок, в которых преломляется свет и животное переливается всеми цветами радуги. Сегодня вы узнаете еще очень много интересного о кольчатых червях, о их разнообразии, значении для человека и в природе.
Сообщение темы и цели урока.
Изучение нового материала
Разнообразие кольчатых червей
Учитель составляет у доски схему:
Тип Кольчатые черви
Класс Многощетинковые Класс Пьявки
(полихеты)
Класс Малощетинковые
Работа в группах – используя текст ученика п.19 (с.87-90), заполнить таблицу: 1 группа – малощетинковые, 2 группа – многощетинковые, 3 группа – п’явки.
Разнообразие кольчатых червей
Признаки сравнения | Многощетинковые | Малощетинковые | Пьявки |
1.Количество видов 2.Среда обитания 3.Внешнее строение 4.Тип питания 5.Размножение 6.Развитие 7.Представители |
Обсуждение результатов работы, отчет групп.
Значение кольчатых червей
Сообщения учащихся из рубрики «Интересно знать». Используя материал сообщений, у доски заполняется схема «Значение кольчатых червей» (положительное значение – синей пастой, отрицательное - красной):
Делают вывод о том, что преобладает положительное значение для человека, в природе не бывает «хороших» или «плохих» животных, все необходимы для поддержания экологического равновесия.
Охрана кольчатых червей
-Сегодня мы с вами начинаем вести «Красную страницу», на которую будем записывать названия редких и исчезающих видов животных, нуждающихся в охране. В Красную книгу Украины внесены два представителя кольчатых червей – медицинская пьявка и эйсения гордеева.
Сберечь планету пригодной для жизни людей можно лишь в том случае, если каждый житель планеты поймет простую истину: отношение к природе не измеряется сразу глобальними масштабами – к лесу, воде или земле. В этом отношении всегда присутствует степень отношения к одному-единственному дереву, к литру чистой воды или даже к маленькому дождевому червячку…Охраняя что-то одно, мы помогаем сохранению природы в целом.
Биологический диктант «Верю – не верю»(работа с сигнальными карточками):
1) Кольчатые черви имеют радиальную симметрию;
2) кровеносная система у кольчецов незамкнутая;
3) у кольчатых червей на сегментах туловища расположены щетинки;
4) тело кольчецов поделено на сегменты – кольца;
5) кожа кольчатых червей не имеет желез;
6) Дождевые черви обагащают почву перегноем;
7) у кольчецов есть вторичная полость тела – целом;
8) у кольчатых червей пищеварительная система сквозная, заканчивается анальным отверстием;
9) дождевые черви дышат легкими;
10) у кольчецов хорошо развита способность к регенерации;
11) дождевые черви и трубочники относятся к классу Многощетинковые черви;
12) нереис и пескожил – представители класса Малощетинковые черви.
Подведение итогов урока и сообщение домашнего задания
- Ребята, дайте определение, кто такие Кольчатые черви?
Вывод: Кольчатые черви – наиболее высокоорганизованный тип червей.
Самооценивание.
Домашнее задание: выучить конспект, прочитать п.19, выполнить тестовые задания ( с.91-92), творческое – составить загадки, кроссворды, ребусы о кольчецах.
Приложения
Сообщения учащихся
- В сосновом бору под. каждым 1м2 почвы живут 16 дождевых червей, в кустах – 144, в полях – до 460, а в огородах – до 600.
Общий вес дождевых червей на 1 га плодородной земли – 2-3 тонны. За сутки они могут взрыхлить 10-11 тонн земли.
Дождевые черви «работают» круглосуточно без перерывов. Зоологи подсчитали, что один дождевой червяк через 20 лет мог бы «обработать» до 7 м3 земли.
Ученые считают, что руины Древнего Рима оказались под. землей благодаря работе дождевых червей.
По данным Ч. Дарвина, в Шотландии дождевые черви на протяжении одного года вынесли на поверхность земли площадью 1м2 2-4 кг почвы.
- Дождевые черви всегда затягивают в норку опавшие листья, схватив их за вершину, а не за черешок. Вершина листа уже основания, поэтому листик оказывает меньшее сопротивление при транспортировке его червем.
Способ передвижения дождевого червя в почве используется для разработки определенных технических устройств, например, бурильных установок для бурения артезианских скважин.
- Дождевые черви способны к дрессировке. Ученые проводили такие эксперименты:
червей поместили в лабиринт в форме буквы Т. Слева их ждала еда, а справа – слабый
удар электрического тока. После нескольких ударов током черви всегда безошибочно
поворачивали в сторону еды.
- Многие представители кольчатых червей исползуются как корм для рыб: нереида, нереис, пескожил, прианулюс.
В 1939-1941 гг. из Азовского моря в Каспийское было переселено 60 тысяч нереид.
На новом месте они быстро прижились и дают теперь много корма для осетровых рыб.
Наибольшим разнообразием отличаются полихеты, обитающие в прибрежной зоне
тропических морей. Но и в северных морях их достаточно много. Иногда черви
образуют большие скопления. Например, в Баренцевом море «плотность населения»
полихеты мальданы достигает 90 тысяч особей на каждый квадратный метр морского
дна. На больших площадях морского дна полихеты образуют живые ковры с
причудливыми узорами, переливающиеся всеми цветами радуги. Большинство этих
животных обитает среди водорослей, некоторые прячутся в уютных уголках среди
зарослей или зарываются в мягкий ил.
- Массовое размножение и появление тихоокеанского палоло связывают с полными
фазами Луны. Это животное обитает на коралловых рифах вблизи островов Самоа и
Фиджи. Оно поднимается на поверхность в октябре или ноябре в ночь полнолуния.
Палоло появляются в таких количествах, что вода становится почти непрозрачной.
Передний конец палоло остается на дне, а большая задняя часть тела длиной около 40
см, набитая зрелыми половыми клетками, всплывает на поверхность.
Местное население острова Фиджи с нетерпением ждет времени размножения
палоло. Сотни лодок выходят в это время в море. Наполненные икрой палоло, счита-
ются деликатесом в сушеном и жареном виде.
- В Австралии и Южной Америке живут необычные дождевые черви – гигантские
мегасколидесы, длиною 2м и толщиной 2см.
Входя передним концом тела в почву, они роют в ней длинные и широкие ходы. В более твердой почве червяк пропускает землю через кишечник и выкидывает ее наружу в виде кучки. Он обитает под землей, лишь изредка выставляя наружу переднюю часть тела. Организм червя-гиганта настолько приспособлен к подземной жизни, что вытянутое на поверхность животное оказывается совсем беспомощным. Южноамериканские черви-гиганты, живущие на поверхности почвы, окрашены в яркие, красивые тона.
- Медицинская пьявка интересна тем, что может обходиться без пищи 2 года. В ее кишечнике есть особые бактерии, обрабатывающие кровь так, что она длительное время остается свежей. Поэтому пиявки питаются приблизительно раз в полгода. За один раз это сравнительно небольшое животное длиною12см может высосать до 50 мл крови. Слюнные железы пиявки содержат вещество герудин, которое не дает крови сворачиваться.
Практическое значение пиявок обусловлено использованием их в медицине – герудотерапии. Слюна пиявок, помимо герудина, содержит также вещество, расширяющее капилляры. Издавна и сейчас пиявок использовали при гипертонии, кровоизлияниях в мозг, тромбофлебите. На разные части тела прикладывают пиявок, которые высасывают значительное количество крови, снижая артериальное давление и расширяя сосуды, тем самым улучшают кровообращение.
Последнее время медицинских пиявок начали выращивать в искуственных условиях.
- Во Франции и некоторых других странах пиявок откармливают на гусях, потом жарят и используют в пищу как деликатес.
Рыбные пиявки приносят достаточно чуствительные убытки рыбным хозяйствам, а птичьи – в местах выгула водоплавающих птиц. Кровососущие пиявки, особенно в тропиках, приносят вред животноводству и самому человеку. В Украине вред от пиявок незначительный.
Путивльское учебно-воспитательное объединение
Урок биологии в 8 классе по теме
«Разнообразие кольчатых
червей»
Учитель биологии
2010
«Красная страница»
