"СОРОКИ" - праздник птиц
развлечение для детей подготовительных к школе групп
Цель: Расширить и обобщить представления детей о народном празднике
«Сороки».
Задачи:
•Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству, традициям русского народа, знакомить детей с календарно-обрядовыми праздниками;
•Активизировать детей, развивать речь, слуховое внимание, музыкальную память.
•Учить чувствовать и понимать настроение музыки, передавать его в движениях, соответствующий характеру музыки, чувство ритма.
•Развивать творческую фантазию, воображение, память.
•Обогащать музыкальные впечатления детей.
•Закреплять навыки выполнения музыкально - ритмических движений, знакомить с новыми элементами хоровода и русских плясок.
•Совершенствовать умение объективно оценивать действия других детей.
Под русскую народную музыку «Вот уж Зимушка проходит» дети в русских костюмах заходят в зал, их встречает ведущая - Авдотья Плющиха.
Авдотья: Здравствуйте, детушки мои дорогие! Здравствуйте, солнышки мои золотые! Проходите, садитесь, пожалуйста (садятся на места. )Уж я рада видеть вас, моих любимых, уж я рада видеть вас моих красивых. Рада смеху вашему расчудесному, рада улыбкам вашим распрекрасным. Я Авдотья Плющиха, первая помощница Весны: где пройду - снег тает, ручьи бегут. Вот я к вам пришла посмотреть, как снег в лесу оседает, а дети весну встречают.
Доброе утро! Птицы запели. Добрые люди, вставайте с постели!
Прячется вся темнота по углам, солнце взошло и идет по делам!
Пора весну звать, праздник Сороки справлять.
Весна приходи, тепло приноси,
Чтобы птицы пели, травы зеленели.
Под музыку заходит Весна.
Весна: Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада видеть я!
Сегодня праздник Сороки, день с ночью равняется,
Сорок птах небесных возвращаются.
Идите все ко мне поближе, я вас водой окроплю.
Только снежной водой, талой.
(брызгает талой водой и приговаривает)
Чтобы все весной задышало, чтобы росли вы крепкими, здоровыми.
Весна: Ну-ка, птички, вы летите, о себе нам расскажите.
(выходят дети в шапочках птиц)
Сорока. Всюду я летаю, все на свете знаю,
Знаю каждый куст в лесу, новость на хвосте несу.
Может быть, меня за это и зовут лесной газетой.
Ласточка. А вы ласточку узнали? Я, птичка, темненькая невеличка.
Хвост раздвинут в два хвоста,
Беленькая с живота.
Синица. Две синицы прилетели на сосну,
Две синицы просвистели про весну. Сколько света! Сколько света!
Стало синей высота! Скоро лето! Скоро лето! Красота! Красота!
Трясогузка. Трясогузка, трясогузка, полосатенькая блузка!
Я тебя все лето жду, поселись в моем саду.
И за ставенькой резной свей гнездо свое весной.
Кукушка. А я кукушка, никогда не строю для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляю, и о птенцах не вспоминаю.
Вот присяду на суку и вспою ку-ку, ку-ку.
Воробей. Воробей по лужицам прыгает и кружится.
Перышки взъерошил он, хвостик распушил.
Погода хорошая: «Чив, чив, чив!»
Дятел. А я дятел, ваш приятель.
Дуб долблю, как долотом.
Помогу я вам, ребята, для скворцов построить дом.
Скворец. Прилетели скворцы – молодой весны гонцы.
Червяков они клюют, и поют, поют, поют.
Весна. Я рада, птицы, вы друзья, спасибо вам.
Ну, что ж, песню веселую спеть нам всем пора.
Дети исполняют песню «Кончается зима»
Авдотья: Ах, и ладно же вы поете. Вот и птицы к нам из-за моря прилетели. В старину верили, что прилетало 40 птиц, разных. Ну-ка, назовите, каких птиц знаете, которые к нам из-за моря прилететь должны.
Называют перелетных птиц – получают карточку с птичкой, кто больше всех наберет.
Весна: Молодцы, ребята. Ой, ребята, та-ра - ра.
В гости к нам игра пришла.
Игра «Ворон»
Дети говорят: Раз, два, три – беги!
(заранее выбранный ребенок ловит Ворона, если поймал, то становится Вороном)
Авдотья: Ну и ловкие, какие ребята, молодцы.
Весна: Совушка – Сова, большая голова выходи и о себе расскажи.
Сова. Сова бесшумной тенью, крылья распластав,
Скользит во тьме весенней над зарослями трав.
Спасайтесь бегством мыши, со мной нельзя шутить,
Она ваш писк услышит и может вас схватить.
Игра «Сова» - ловкая Совушка получает карточку с птичкой
Дети встают в круг – пока звучит музыка «День» все танцуют, а Совушка спит, как музыка заканчивается Совушка ловит детей.
Весна: Жаворонки прилетели, песенку свою запели.
Жаворонок: Жаворонки, жаворонки, прилетайте к нам.
Тут кисели толкут, тут блины пекут.
Жаворонки, жаворонки, прилетайте к нам.
Приносите к нам Весну – Красну,
Красну солнышку, теплу гнездышку!
Весна: Ну-ка, птички, вы летите, домик скорей себе займите.
А сейчас я выберу веселых птичек: воробья, соловья, и грача (одевает на голову детей шапочки птиц)
А вы ребята вставайте в большой круг… (встают)
Еще выберем Весну - Красну (одевает веночек)
Проводится игра «Весна – Красна»
Выбирают 2-3х детей-птиц: соловья, воробья, грача (шапочки птиц); ребенок – весна (венок), идут по кругу и говорят:
На поляне шум и гам прилетели птицы к нам идут по кругу
Птицы вьются, гнезда вьют: птицы залетают и вылетают из круга
Щелк, щелк, шелковист, шелковист зеленый лист.
Свищут, свищут соловьи, скачут, скачут воробьи – круг останавливается, хлопают
Звонче птичьи голоса выходи Весна – Красна выходит весна
Гули, гули. Гули, гай, гули, гули, догоняй - весна ловит
Авдотья: Ну и ловкая Весна-Красна, всех птичек поймала, садитесь на места….(дети садятся)
Скворушки, прилетите, студену зиму унесите.
Теплу Весну принесите. Зима нам надоела, весь хлеб у нас поела.
Нам зима наскучила, морозами замучила.
Дети исполняют песню «Скворушка»
Весна: Летели две птички, собой невелички.
Как они летели, люди глядели,
Как садились, люди дивились.
Авдотья: Конечно, дивились, ведь все птички-невелички умеют песни распевать и плясать.
Дети исполняют хоровод «Выйду ль я на реченьку»
Весна: Здорово, а расскажите-ка мне пословицы про сороки день.
(дети рассказывают, или заканчивают начатую пословицу)
На сороки - день с ночью меряются;
На сороки зима кончается, весна начинается;
Сорок сороков птиц на Сороки прилетают;
На сорок мучеников сорок сороков – птиц весну несут;
Увидел скворца – весна у крыльца;
Сколько проталинков – столько и жаворонков;
На Сороки сорока кладет на гнездо сорок палочек.
Авдотья: Ребята, а вы знаете, что раньше в мою молодость в деревнях играли в разные веселые игры: мальчишки - перебрасывали через крышу 40 палочек, а девочки завязывали на тесёмке 40 узелков. Чем больше палочек перебросят и узелков завяжут, тем больше счастья, здоровья, удачи будет в этом году. Вот и мы сейчас поиграем.
Проводится игра«Перебрось щепочку»
3-4 мальчика, им дают по 10 «щепочек», их нужно перебросить через «крышу дома» (построенный из модулей). Кто больше всех перебросил, тому дарят карточку с птичкой
Весна: Ну-ка, девочек сейчас проверим, как умеют узелки вязать.
Проводится игра: «Завяжи узелок»
3-4 девочки, завязывают узелки на веревочке, кто больше узелков навязал, тот получает карточку с птичкой
Весна: Молодцы, ловкие ребята. А я знаю, что вы вчера потрудились, жаворонков напекли, расскажите, как пекут жаворонков и зачем…
Как изготовить «жаворонка»: Тесто катали в виде колбаски и связывали его жгутом. Из комочка лепили голову, а тело на противоположном крае подрезывали полосками (хвост). Сверху прикрепляли две полоски теста крест - накрест (крылья). В основном лепили с растопыренными крылышками, как бы, летящих. Вместо глаз вставляли горох, гречу. Смазывали растопленным сахаром. На головке лепили хохолок, иногда на спинку «жаворонка» сажали его детенышей, вылепленных из того же теста.
Утром «жаворонков» насаживали на длинные палки, отдавали детям, те бегали по улице и кликали весну. Птичек потом съедали, а головки отдавали скотине или, матери со словами: «Как жаворонок высоко летал, так чтобы и лен твой высокий был. Какая у моего жаворонка голова, так чтобы и лен головастый был.», чтобы был богатый урожай хлеба, льна. В семье пекли жаворонков с монеткой, каждый брал по птичке, у кого оказывалась монетка, тот считался на весь год счастливым. Найденную монетку хранили на божнице или носили с собой для счастья
Авдотья: Вижу, что знаете, как и зачем пекли «Жаворонков». А что кричали дети, какие заклички:
Ребенок:
1.Жаворонки, прилетите, студену зиму унесите,
Теплу весну принесите: Зима нам надоела, весь хлеб у нас поела
2.Жаворонок! Жаворонок! На тебе зиму!
А нам лето! На тебе сани, а нам телегу!
3. Уж ты пташечка, ты залетная!
Ты слетай на сине море,
Ты возьми ключи весенние, замкни зиму, отомкни лето!
4.Жаворонушки! Прилетите к нам да принесите нам
Весну - Красну да красно летеце.
Весна: Ребята, а вы знаете, как в старину весну гукали? Ну-ка, девочки, расскажите Авдотье Плющихе, как «гукали» Весну.
Гуканье Весны: Девушки молодые собирались и делились на несколько групп и отходили друг от друга подальше. Пели-кричали свои заклички, заканчивая ее на «Гу-у-у-у-у». Как только одни пропевали, сразу начинали другие петь. Распевать веснянок называется весну «гукати», иногда говорилось и пелось на один мотив до 100 песен. Это звучит очень красиво, песня раздается в лесу, проносится по весеннему разливу и откликается далеким эхом.
(Авдотья и Весна начинают кричать, а все подхватывают: «У-у-у-у»)
Весна, весна, что ты нам принесла? У-у-у-у-у;
Весна, весна, на чем пришла? У-у-у-у;
Приди Весна с радостью у-у-у-у;
Пришла весна, нам здоровья принесла у-у-у-у и т. д.
Авдотья: Замечательно, ребята, красиво получилось. Ну, раз Весна пришла, то и птиц с собой принесла.
Выносит на подносе «жаворонков» в «гнездышках» - дети готовили сами
Авдотья: Попало ваше тесто в горячее место, попало не пропало, жаворонками стало.
фонограмма «пение птиц»
Авдотья: Жаворонки, пташки малые, пташки малые, голосистые. Летят по воле, несут весну в подоле. Угощайтесь, детушки, дорогие.
Угощает.
