Пояснительная записка
Лето – удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на воздухе. Пребывание дошкольников на свежем воздухе в летний период укрепляет и закаливает детский организм, оказывает положительное влияние на их всестороннее развитие.
И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.
Основная задача взрослых при этом как можно полнее удовлетворить потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Обеспечить необходимый уровень физического и психического развития детей поможет четко спланированная система мероприятий развлекательного, познавательного и оздоровительного характера.
Воспитание здорового ребёнка – приоритетная, наиглавнейшая задача дошкольной педагогики, особенно в современных условиях. Проблема воспитания счастливой личности напрямую связана со здоровьем этой личности. Как помочь подрастающему ребёнку реализовать своё право на здоровье и счастливую жизнь? Одним из путей решения этой проблемы является организация работы по воспитанию дошкольников в летний период года. Летний отдых детей оказывает существенное влияние на укрепление организма, сопротивляемость заболеваниям, создание положительных эмоций. В летний период, особенно большие возможности предоставлены для закаливания, совершенствования защитных реакций ребенка, широко используются солнечно-воздушные ванны и водные закаливающие процедуры. Летом продолжается систематическая и полномочная работа по разделам программ. Все виды деятельности переносятся на воздух.
Каждому виду отводится место и время в распорядке дня.
Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.
Задачи:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.Создавать условия для закаливания детей, используя благоприятные факторы летнего времени (солнце, воздух, вода), способствовать их физическому развитию путём оптимизации двигательной активности каждого ребенка.
Реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности в различных образовательных областях.
Расширять и уточнять доступные детям знания и представления об объектах природы и природных явлениях, формировать основы экологической культуры.
Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Ожидаемые результаты:
Повышение функциональных возможностей организма Снижение заболеваемости Повышение интереса к окружающему миру, познанию, творчеству Повышение интереса и желания заниматься физкультурой, спортом и вести здоровый образ жизни
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
№ п\п | Особенности организации | Ответственные |
1. 2. 3. 4. 5. | Увеличить длительность пребывания детей на свежем воздухе в течение всего дня, с этой целью прием осуществлять на прогулке, увеличить длительности прогулок. Утреннюю гимнастику и физкультурные занятия проводить на свежем воздухе в облегченной одежде. Ежедневно проводить тематические наблюдения, труд в природе, организовывать элементарную опытническую деятельность. С учетом погодных условий проводить игры с водой и песком. В ходе свободной деятельности детей организовывать на участке творческие игры: сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные. | Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели |
Организация профилактической и оздоровительной работы с детьми
№ п\п | Организация мероприятий | Ответственные |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. | Провести инструктаж с сотрудниками ДОУ по организации охраны жизни и здоровья детей; предупреждение детского травматизма; охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте. Создать условия для оптимизации двигательной активности на свежем воздухе. Активно использовать спортивное оборудование и спортивный инвентарь для организации подвижных игр. Осуществлять работу по совершенствованию техники выполнения основных видов движений, проводя на прогулке организованные виды деятельности (индивидуальные и подгрупповые), в соответствии с планом работы. Регулярно проводить закаливающие мероприятия: воздушные ванны, босо хождение по коррекционной дорожке, водные процедуры в соответствии с индивидуальными показаниями. Провести с детьми профилактические беседы-занятия во всех группах по блокам: «Валеология», «ОБЖ» в соответствии с планом групп. После тихого часа проводить «побудки» в группах, используя дорожки здоровья и разработанные комплексы. Введение постепенного вхождения в учреждение вновь поступающих детей с учетом состояния здоровья, особенностей нервно-психического состояния. Ведение адаптационных листов. | Старший воспитатель Воспитатели групп Инструктор по физ. культуре, воспитатели групп Медсестра, воспитатели групп Воспитатели, Воспитатели групп Медсестра Воспитатели групп |
АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
1. | «Экологический субботник»: - уборка территории ДОУ - посадка цветов | апрель-май | Заведующий хозяйством Воспитатели |
2. | Ремонт помещений: - групповых комнат - ремонт ДОУ | июль-август | Заведующий хозяйством Воспитатели |
3. | Благоустройство территории: - замена песка в песочницах - частичная покраска малых форм на участках, детского игрового оборудования | в течение ЛОП май-июнь июнь июнь | Заведующий хозяйством Воспитатели |
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
№ п\п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей на прогулке. | июнь, | Ст. воспитатель | |
Проведение наблюдений на участке детского сада в летний период (форма, методика, содержание) | июнь | Ст. воспитатель | |
«Организация двигательной деятельности детей» | июнь- август | Ст. мед. сестра, Ст. воспитатель | |
Организация питьевого режима в летний период. | ежедневно | Ст. мед. сестра | |
«Организация детской познавательной деятельности в условиях лета» | июль | Зав. д\с, | |
Состояние условий в группе и на участках обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей | июль | Завхоз Зав. д\с, | |
Проведение подвижных и спортивных игр на прогулке (регулярность, направленность, знание правил игры детьми, соответствие возрасту) | август | Инструктор по физкультуре Ст. воспитатель | |
Планирование работы в рамках образовательных областей | июнь - август | Ст. воспитатель | |
Проведение закаливающих мероприятий, учет индивидуальных особенностей детей. | 2 раза в месяц | мед. сестра | |
Выполнение режима дня, своевременность проведения всех режимных моментов и их длительность. | периодически | мед. сестра ст. воспитатель | |
Организация питания: витаминизация, контроль калорийности пищи. | август | мед. сестра | |
Создание условий для благополучного прохождения адаптационного периода вновь поступивших детей. | август | мед. сестра ст. воспитатель | |
Хранение продуктов в летний период | 1р в месяц | мед. сестра Зав. д\с, | |
Контроль готовности участков к приему детей | ежедневно | воспитатели мед. сестра | |
Контроль осуществления режима проветривания | регулярно | ст. мед. сестра |
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
1. | Провести групповые собрания по подготовке к лету, на которых: познакомить родителей с режимом дня и планом работы на лето, состоянием здоровья детей на начало летней оздоровительной компании, организацией закаливающих мероприятий | май | Воспитатели |
2. | Оформление «Уголка для родителей» в группах: - предупреждение травматизма, по ПДД, поведение на водоёмах и дорогах; - режим дня и регламент образовательной деятельности; - о мероприятиях, проводимых в д/саду; - рекомендации по познавательному развитию дошкольников; | В течение ЛОП | Воспитатели |
3. | Привлечение родителей к помощи в благоустройстве д/сада. | В течение ЛОП | Заведующий, воспитатели |
4. | Участие родителей в экскурсиях, походах, в мероприятиях д/сада. | В течение ЛОП | Воспитатели, родители |
5. | Организовать для родителей консультации, выезжающих с детьми на отдых и остающихся на лето в Копейске. | В течение ЛОП | Воспитатели |
6. | Подобрать специальную литературу для родителей по вопросам здорового образа жизни. | май | Старшая медсестра, старший воспитатель, воспитатели. |
7. | Провести субботник с участием родителей по приготовлению детских площадок, спортивных зон на участке д/сада к летне - оздоровительному сезону. | май | Заведующий, завхоз |
8. | Подготовить анкету-опрос родителей по результатам проведения летне-оздоровительного сезона в МДОУ ДС № 000 | август | Старший воспитатель, воспитатели |
9. | Участие родителей в конкурсах, выставках д/сада. | В течение ЛОП | Старший воспитатель, воспитатели, инструктор по физической культуре. |
10. | Рекомендации по адаптационным группам | июнь | Воспитатели |
11. | Оформление фотовыставки «Семейный летний отдых» | август | Воспитатели |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
№ п\п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1. | Консультации для воспитателей: « Оздоровительная работа в летний период» | Июнь | Медсестра |
2. | Организация и проведение конкурса «Эстетика оформления участка», | до 1 Июня | Ст. воспитатель |
3. | Консультации для воспитателей: « Организация режима дня с учетом САнПИН» | Июнь | Медсестра |
4 | «Организация двигательной активности детей в летний период» | Май | Инструктор по физ. культуре |
5. | Консультации для воспитателей: «Организацию закаливающих процедур с учетом индивидуальных медицинских показателей». | Июнь | Медсестра |
6. | Консультации для воспитателей: «Организация с детьми работы в цветнике и огороде» | июль | Ст. воспитатель |
7. | Стендовые консультации для педагогов:
| Июнь | Ст. воспитатель |
8. | Консультации для воспитателей: «Организация разных видов игр в летний период» | Июль | Ст. воспитатель |
9. | Консультации для аттестующихся: Подготовка и оформление документов на аттестацию, обоснованный выбор формы аттестации | Июнь | Ст. воспитатель |
10. | Выставка в методическом кабинете «Методическая и литература для работы с детьми в летний период» | Июнь | Ст. воспитатель |
11. | Оформление сайта детского сад новыми материалами в соответствии с современными требованиями | Июнь - Август | Ст. воспитатель |
12. | Подготовка педагогического совета на тему: «Итоги летней оздоровительной работы». | Август | Ст. воспитатель |
План летней оздоровительной работы в ДОУ
Мероприятия | Группа | Ответственные |
Июнь | ||
Праздник, посвященный Дню защиты детей | Все группы | Инструктор по физической культуре, воспитатели |
Развлечение "Угадай мелодию!" | Старшая | Воспитатель |
Кукольный театр " Старая сказка" | Младшие, средние, старшая | Старший воспитатель |
Фестиваль дворовых игр | старшая, средние | Инструктор по физической культуре |
Конкурс "Юные художники" (рисование на асфальте) | Старшая, средние | Педагог по изодеятельности |
Рыцарский турнир | Старшая | Инструктор по физической культуре |
Конкурс "Мисс Дюймовочка" | Старшая, средние, младшие | Воспитатели групп |
Спортивный праздник "Наша Родина – Россия!" | Старшая, средние | Инструктор по физической культуре |
День добрых волшебников | Старшая | Воспитатель группы |
Развлечение "Кот Мурлыка – весельчак, пригласил к себе ребят" | Младшие | Воспитатели групп |
Экологический праздник "Путешествие в волшебный лес" | Старшая, средние | Воспитатели групп |
Экскурсия в библиотеку | Старшая | Воспитатель группы |
Путешествие в страну дорожных знаков | Средние, старшая | Воспитатели групп |
Развлечение "Хороводная « | Младшие, средние | Воспитатели групп |
Конкурс поделок из природного и бросового материала | Старшая, средние | Воспитатели групп |
Спортивный праздник "Юные пожарные" | Старшая | Инструктор по физической культуре |
Игра-путешествие "В гости к Василисе Премудрой" | Старшая | Воспитатель группы |
День именинника | Все группы | Воспитатели групп |
Июль | ||
Спортивный праздник "Папа, мама, я – спортивная семья" | Старшая | Инструктор по физической культуре |
Кукольный театр «Приключение Светофорчика» | Младшие, средние, старшая | Старший воспитатель |
Конкурс чтецов | Старшая | Воспитатель группы |
Викторина "Что мы знаем о природе" | Средние, старшая | Воспитатели групп |
Развлечение "В гостях у бабушки в деревне" | Младшие | Воспитатели групп |
Малые олимпийские игры | Старшая | Инструктор по физической культуре |
Конкурс "Летние фантазии" (изготовление костюмов) | Младшие, средние, старшая | Воспитатели групп |
Концерт "Фабрика звезд" | Старшая | Воспитатель группы |
Вечер-развлечение "В гостях у бабушки Загадушки" | Средние, младшие | Воспитатели групп |
Кукольный театр " Путешествие в страну детства" | Младшие, средние, старшая | Старший воспитатель |
Викторина "По следам сказок" | Средняя | Воспитатели групп |
Соревнования "Веселые скакалки" | Старшая | Инструктор по физической культуре |
Конкурс рисунков на воздушных шарах | Старшая, средние | Педагог по изодеятельности |
Фестиваль народных игр | Старшая, средние | Инструктор по физической культуре |
День именинника | Все группы | Воспитатели групп |
Август | ||
Конкурс "Город мастеров" (изготовление игрушек старшими группами для малышей) | Старшая | Воспитатель группы |
Физкультурный досуг "Веселые эстафеты" | Средние, младшие | Инструктор по физической культуре |
Викторина "В гостях у королевы Этикета" | Старшая | Воспитатель группы |
Праздник мыльных пузырей | Средние, младшие | Воспитатели групп |
КВН "Моя безопасность" | Старшая | Воспитатель группы |
Кукольный театр "Космический шлем" | Младшие, средние, старшая | Старший воспитатель |
Физкультурный досуг "Джунгли зовут" | Старшая, средние | Инструктор по физической культуре |
Конкурс детского рисунка "Нарисуем сказку сами" | Старшая, средние | Педагог по изодеятельности |
Развлечение "В гостях у доктора Пилюлькина" | Младшие | Воспитатели групп |
Праздник "День Нептуна" | Все группы | Инструктор по физической культуре, воспитатели |
Конкурс детского рисунка "Мы – фантазеры" (нетрадиционные техники) | Старшая | Педагог по изодеятельности |
Праздник "До свиданья, лето красное" | Все группы | Инструктор по физической культуре, воспитатели |
День именинника | Все группы | Воспитатели |
ПЛАНЫ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2016 г.
Планирование работы с детьми в летний период носит тематический характер. Используется общая тематика проводимых видов организованной и совместной деятельности в течение недели. Содержание их отличается в разных возрастных группах и зависит от возможностей детей.
