Конспект занятия «Звёздная страна»

       Конспект занятия        

«Звёздная страна»

Цель: проверить творческие способности учащихся, расширить познания в области покорения космоса.

Экипажи формируются из учащихся 4-х классов по 7-8 человек.

Ход игры.

Ведущая:  Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами будем говорить о космосе, о загадочном мире звезд и планет.  А скажите мне ребята, кто был первым из животных запущен в  неизведанный космос?

- Самыми первыми были запущены в космос мыши, а затем две собаки – Белка и Стрелка.

- А кто был первым космонавтом?  Ребята отвечают.

Ведущая: Правильно. , он совершил полет вокруг земного шара на космическом корабле. А теперь ответьте мне, когда он совершил полет в космос?

Ребята отвечают.

Ведущая: Правильно 12 апреля 1961 г. С этой знаменательной датой прошло много времени. Многое изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей, и работа на орбите. Работа в космосе длится долго. Уходят в космос одна экспедиция за другой. В космосе работают мужественные люди.

- Ребята, а вы хотите совершить полет в космос?

Ребята отвечают.

Дорогие члены экипажей, сейчас мы с вами совершим увлекательное путешествие "Земля-Марс-Земля". Во время игры мы выясним, чья команда лучше знает историю покорения космоса. Раз вы летите на Марс, то, как вы будете называться?  Правильно Марсиане.

Очень многое будет зависеть от вашей организованности, внимания, быстроты реакции к командам с Земли.

Вас, как и настоящих космонавтов, ждут неожиданности. Будьте готовы к ним.

Ведущая:  Значит, будем составлять команды для полета. Но прежде чем полетим в космос, нужно отгадать загадки. (отгадывают загадки)

1.Летит жар-птица, хвостом гордится (комета).

2. Днем спит, ночью глядит. (Луна)

3. Угли пылают - совком не достать,

Ночью их видно, а днём не видать.  (звёзды)

4. То он блин, то он клин,

  Ночью на небе один.  (месяц)

5. Крыльев нет у этой птицы,

  Но нельзя не подивиться:

  Лишь распустит птица хвост-

  И поднимется до звёзд.  (ракета)

Ведущая: Уважаемые команды, чтобы лететь, нам нужен космический корабль. Вам нужно сконструировать свою ракету. (раздаются геометрические фигуры)

Каждая команда собирает  ракету.

Ведущая: Ракету мы построили, теперь надо собрать вещи в полет.

Игра-эстафета: « Что возьмешь с собой в полет».

На полу разложены два комплекта рисунков с изображением предметов: книга, ручка, блокнот, скафандр, яблоко, мышка от компьютера, тюбик с манной кашей, тюбик с  компотом, будильник, колбаса, магнитофон, телевизор.

(В ходе эстафеты каждый игрок должен взять по одной картинке с изображением того, что космонавт может взять с собой в полет.)

Ведущая:  Ракету построили, необходимые вещи собрали, можем отправляться в полет.  Прошу команды занять свои места в ракетах.

- Внимание, внимание экипажам приготовиться к запуску. Пристегнуть ремни.

Ведущая: Наши ракеты стартовали, и теперь мы проверим здоровье наших игроков на первых минутах полета.

а) по 2 члена экипажа крутятся 5 раз, глядя на правую вытянутую руку, затем идут вдоль прямой. Такую проверку проходят все члены экипажа.

б) Во время полета срочно нужно перейти из одного отсека в другой. (Кто быстрее всем экипажем пройдет сквозь обруч)

Ну что же, физически вы хорошо подготовлены.

Задание: сделать физические упражнения.

Ведущая: Самочувствие команд отличное. Все мы знаем, что в открытом космосе невесомость. Сейчас мы посмотрим, как экипажи справятся с ней.

Задание: Игроки бегут от одной стены  к другой, но встретив на пути невесомость должны вокруг каждого круга  невесомости проскакать на одной ноге. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущая: Космонавты – смелые, честные, находчивые, добрые, а главное образованные люди. Нашим экипажам предстоит за несколько минут составить «Космический словарь».

(На листе написать слова имеющие отношение к космическому полету.) Подсчет космический слов.  Давайте еще раз повторим, кто же может попасть в отряд космонавтов?

1. Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит (труд).

2. Только сильных звездолет может взять с собой в (полет).

3. Очень дружно мы живем. Скучных в космос (не берем).

Ведущий: задание игры на время: из букв слова "космонавтика" составить самое длинное слово.

Ведущая: Проведём конкурс «Звёздный букет» среди капитанов. Нужно как можно быстрее собрать  синие звёзды с завязанными глазами, не взяв ни одной красной. Ваши экипажи могут помогать, подсказывать: «Бери!», «Не бери!»

Ведущая:  Ребята, вы все хорошо прошли испытания, в полете доказали, что многое знаете, умеете, а главное действовали дружно. Теперь пришла пора возвращаться на землю. Внимание всем приготовиться

Ведущая: 1,2, 3, 4, 5. – Земля.

Ведущая: А теперь пришло время подвести итоги игры.

Подведение итогов.