Календарно - тематическое планирование 1 класс.
№ п/п | Дата | Наименование раздела и тем | Оборудование | Кол-во часов | Примечание |
1. | Что нас ждет интересного? Материалы и инструменты. Правила поведения и организация работы на занятиях. | 1 | Беседа | ||
2. | Конструирование из мозаики. Основные детали и способы сборки конструкций из набора | Мозаика, конструктор | 2 | ктд | |
3. | « Вот и осень к нам пришла» Экскурсия на поляну. Особенности работы с природными материалами. «Осенний листопад» Аппликация из засушенных листьев. | Осенние листья, веточки, | 3 | ктд | |
4. | «Волшебные пальчики». Учимся работать с разными материалами. Лепка из пластилина. Инструменты и приспособления для работы с пластилином, подготовка пластилина к работе, приемы обработки пластилина и глины. Изготовление простых форм из пластилина: лепка по образцу, по памяти и по представлению. | Пластилин, стека, мокрая салфетка, цветная глина, песок, подставка, набор муляжей фруктов | 6 | ктд | |
5. | «Зимние узоры». Аппликация. Нарисуем пейзаж. «Зима за окном». Знакомство с волшебными красками. Т/Б с ножницами. | Цветная бумага, клей, ножницы краски, кисти, вода. | 4 | ||
6. | «Бумажный кораблик». Оригами. | Цветная бумага, краски, кисти, палитра, вода. | 4 | индивидуально | |
7. | «Новогодний подарок». | Стеклянные баночки, фольга, клей, цветная бумага, ножницы. | 3 | индивидуально | |
8. | «Какой бывает дождик». Знакомство с цветными мелками. | Картон, цветные мелки. | 1 | ||
9. | «Подарок любимому папе». | Бумага, кисть, краски, палитра, вода, фольга. | 2 | ||
10. | «Подари маме цветы». | Бумага, кисть, краски, вода. | 2 | ||
11. | «Весенний цвет неба». Эмоциональное владение цветом, полное заполнение листа. Конкурс рисунков. | Бумага, кисть, краски, палитра, вода, фольга. | 2 | Выставка рисунков. | |
12. | «Лепим любимых животных». Характерные особенности силуэта. | Пластилин, стека, мокрая салфетка, цветная глина, песок. | 1 | ||
13. | «Мечта о лете». Эмоциональное владение цветом. Экскурсия. Аппликация. Выставка работ за год. Подведение итогов. | Бумага, кисть, краски, палитра, вода, фольга. | 2 | ||
Итого: | 33 часа | ||||
Календарно-тематическое планирование 2 класс | |||||
№ п/п | Дата | Наименование раздела и тем | Оборудование | Кол-во часов | Примечание |
1. | Правила поведения и организация работы на занятиях. «Какого цвета осенняя листва?» Работа основными цветами. Композиционное размещение в листе. | Бумага, кисть, краски, вода. | 2 | ||
2. | «Осенняя фантазия». Передача движения, частичное загораживание, контраст цвета. | Бумага, кисть, краски, палитра, вода, фольга. | 2 | ||
3. | «Лесная скульптура». Экскурсия в лес. Особенности свойств природных материалов и их использование в различных изделиях для создания образа. Приёмы работы с различными природными материалами. Композиция из засушенных растений. Создание изделий из природных материалов. | Пластилин, стека, мокрая салфетка, цветная глина, песок. | 5 | Экскурсия, КВД, выставка поделок. | |
4. | «Первый снег». Владение графическими материалами, кистью и палочкой. Передача тушью и белилами контрастов зимней природы. | Бумага, кисть, краски, палитра, вода, фольга, тушь, палочка. | 3 | ||
5. | «Танцуем вокруг ёлочки». Аппликация. Равновесие композиции. | Бумага, кисть, краски, палитра, вода, картон, блестки, конфетти. | 3 | ||
6. | «Декоративно-прикладные изделия». Конструирование игрушек из шаровидных форм (клубков, помпонов). Способы соединения деталей; отделка изделий. | Бумага, кисть, краски, палитра, вода, фольга, блестки, конфетти, лак для ногтей, нитки. | 2 | ||
7. | «Декоративная ваза». Связь формы, размера, отделки вазы с букетом. Различные способы изготовления и отделки изделия. Лепка вазы из пластилина и декорирование (барельеф, мозаика, роспись). | 4 | Индивидуально, выставка. | ||
8. | «Конструирование изделий из спичек». Конструирование изделий из спичек. Использование человеком конструктивных особенностей природных объектов в рукотворных изделиях. Неподвижные и подвижные соединения и их использование в конструкциях. Т/Б с ножницами. | Бумага, картон, кисть, краски, палитра, вода, фольга, спички, клей ПВА, ножницы. | 4 | КВД, выставка. | |
9. | «Весенний платок». Декоративное оформление листа. Контраст красок. Конкурс рисунков. | Бумага, кисть, краски, палитра, вода, фольга. | 3 | Выставка. | |
10. | «Гармония стиля». Общее понятие о стилевой гармонии в комплектах вещей. Оформление дизайна штор. Т/Б с ножницами. | Краски, бумага, палитра, кисть, блестки, клей ПВА, ножницы. | 3 | Беседа, КВД. | |
11. | «Поздравительная открытка». Особенности конструкции раскладных открыток, композиция изделий. Т/Б с ножницами. | Бумага, картон, кисть, краски, палитра, вода, фольга, спички, клей ПВА, бисер разноцветный, ножницы, блестки. | 4 | Индивидуально. | |
Выставка работ за год. Подведение итогов. | 1 | ||||
Итого: | 34 часа. | ||||
Календарно-тематическое планирование 3 класс | |||||
№ п/п | Дата | Наименование раздела и тем | Оборудование | Кол-во часов | Примечание |
1. | Правила поведения и организация работы на занятиях. «Здравствуй, осень золотая!» Работа основными цветами. Владение линией, цветом. Монтаж индивидуальных работ в единое панно. | Бумага, кисть, краски, вода. | 2 практика | КТД | |
2. | Технология работы с разными материалами. Работа с яичной скорлупкой. Создание образа по ассоциации с исходной формой. Фольга, как поделочный материал. Лепка из фольги. | Краски, палитра, вода, клей ПВА, ножницы, яичная скорлупа, фольга, цветная глина. | 6 теория-1ч; практика-5ч. | ||
3. | «Декоративная книжка-календарь». Связь образа и конструкции книжки с назначением изделия. Изготовление записной книжки. Разметка, Изготовление деталей и сборка изделия с использованием освоенных способов и приёмов работы. | Бумага, кисть, краски, палитра, иллюстрации. | 2 практика | ||
4. | «Народная глиняная игрушка». Различные способы изготовления и отделки изделия. Лепка игрушки из глины и декорирование. | Глина, кисть, краски, палитра, вода, фольга, тушь, палочка. | 3 теория-1; практика-2. | ||
5. | «Новый год у ворот». Поделка из сосновых шишек. Аппликация. Использование человеком конструктивных особенностей природных объектов в рукотворных изделиях. Т/Б с ножницами. | Бумага, картон, кисть, краски, вода, фольга, спички, ножницы, блестки, пластилин, конфетти. | 4 теория-1; практика-3. | ||
6. | «Декоративные изделия из бисера». Технология изготовления. Способы соединения деталей; отделка изделий. Т/Б с ножницами. | Бисер, нитки, леска, ножницы. | 4 теория-1; практика-3 | ||
7. | «Вылечи книгу». Технология выполнения простых переплётных работ. Ремонт книги. Изготовление красочной обложки. Т/Б с ножницами. | Бумага, картон, кисть, краски, палитра, вода, фольга, ножницы, клей ПВА, скотч. | 2 практика | индивидуально | |
8. | Картина «Родная природа». Технология работы с крашеным рисом. Изготовление декоративной рамки для картины. Аппликация. Т/Б с ножницами. | Бумага, картон, кисть, краски, палитра, вода, фольга, спички, ножницы, клей ПВА, крашеный рис. | 4 теория-1; практика-3. | индивидуально, выставка работ. | |
9. | «Образы добра и зла на полотне». Понимание чувства прекрасного, способность к эстетической оценке окружающего мира. Декоративное оформление листа. Контраст красок. | Бумага, кисть, краски, палитра, вода. | 2 теория-1; практика-1. | беседа, индивидуально. | |
10. | «Что за прелесть эти сказки…» Конкурс рисунков. | Краски, бумага, палитра, кисть. | 3 практика | беседа, КТД | |
11. | «Выставка лучших поделок за год». Подведение итогов. | 2 | КТД | ||
Итого: | 34 часа. | ||||
Календарно-тематическое планирование 4 класс | |||||
№ п/п | Дата | Наименование раздела и тем | Оборудование | Кол-во часов | Примечание |
1. | Правила поведения и организация работы на занятиях. «Осенние посиделки!» Экскурсия. Аппликация «Золотая осень». Конкурс. | Цветная бумага, кисть, краски, вода. | 2 | беседа. индивидуально | |
2. | Технология работы с разными материалами. Изготовление книжки - малышки по мотивам русских народных скачок. Подарок будущим первоклассникам. Изготовление декоративной закладки. | Краски, палитра, вода, клей ПВА, ножницы, цветная бумага, иллюстративный материал. | 2 | ||
3. | «Рукотворный мир - мир «второй природы». Аппликации из цветных опилок. | Бумага, картон, кисть, краски, палитра, вода, клей ПВА, ножницы, крашеные опилки. | 5 | ||
4. | «Новогодние оригами». Передача наиболее характерных деталей в условных формах оригами, красота линий и форм. Изготовление узоров-силуэтов в квадрате и в полосе. Т/Б с ножницами. | Цветная бумага, гофрированная бумага, фольга, ножницы, нитки. | 3 | беседа. КТД | |
5. | «Снежные узоры». Пейзаж за окном. Эстетическое восприятие мира. | Бумага, кисть, краски, вода, картон, блестки. | 3 | ||
6. | «Работа с тканью. Вышивание гладью, крестиком». Технология работы, отделка изделий. Т/Б с ножницами и иглой. | Мулине, салфетка наперсток, пяльцы, ножницы, набор иголок. | 7 | беседа. индивидуально, выставка работ. | |
7. | «Работа с металлическим конструктором». Изделия из деталей конструктора. | конструктор | 4 | КТД | |
8. | Выжигание по дереву. Аппликации на тему «Весенний этюд» Т/Б с аппаратом. | Аппарат для выжигания, дощечки, лак. | 6 | индивидуально, выставка работ. | |
9. | «Выставка работ за год». Подведение итогов. | 2 | |||
Итого: | 34 часа. |
