Рабочая программа

Министерство образования и науки

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Иркутский государственный технический

университет»

Утверждаю

______________________________//

«___________»__________________________2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

опережающей переподготовки кадров, ориентированная на инвестиционные проекты ГК «Роснанотех» в области промышленного производства поликристаллического кремния для нужд солнечной энергетики и наноэлектроники

Основы автоматизации производственных процессов

получения поликристаллического кремния

(наименование дисциплины)

РАЗРАБОТАЛ:  к. ф.м. н., доцент кафедры РЭ и ТС

Иркутск 2010 г.

1. Объем дисциплины и виды учебной работы

№ пп	Вид учебной работы	час
1	Аудиторные занятия	58
1.1	Лекции	10
1.2	Практические занятия	8
1.3	Лабораторные работы	10
2	Самостоятельная работа студента	36
2.1	Проработка лекционного материала	8
2.2	Подготовка к практическим занятиям	8
2.3	Переработка литературы и первоисточников	4
2.4	Подготовка к лабораторным работам	8
2.5	Выполнение выпускной работы	8
3	Общая трудоемкость дисциплины	94
4	Вид итогового контроля	Выпускная работа

2. Разделы дисциплины и виды занятий

2.1. Лекции

№ пп	Наименование разделов и тем	Кол-во часов	Методы обучения	Литература
1	2	3	5	6
I.	Введение. Общие положения современной автоматизации производства.	2	ЛК, СРС
2.	Автоматические системы регулирования.	2	ЛК, ПЗ,  СРС
3.	Сетевые технологии программируемых средств автоматизации.	2	ЛК, ПЗ, ЛБ, СРС
4	Датчики. Переключающие устройства. Исполнительные элементы.	2	ЛК, ПЗ,  ЛБ,  , СРС
5	Алгоритмическое и программное обеспечение управляющих систем	2	ЛК, ПЗ, ЛБ,  СРС
Итого часов: ЛК	10

2.2. Практические занятия

№ раздела	Наименование занятия	Кол-во часов	Методы обучения
2	Автоматические системы регулирования.	2	ПЗ
3	Сетевые технологии программируемых средств автоматизации.	2	ПЗ
4	Датчики. Переключающие устройства. Исполнительные элементы.	2	ПЗ
5	Алгоритмическое и программное обеспечение управляющих систем	2	ПЗ
Итого часов: ПЗ	8

2.3. Лабораторные работы

№ раздела	Наименование занятия	Кол-во часов	Методы обучения
3	Сетевые технологии программируемых средств автоматизации.	2	ЛР
4	Датчики. Переключающие устройства. Исполнительные элементы.	4	ЛР
5	Алгоритмическое и программное обеспечение управляющих систем	4	ЛР
Итого часов: ЛР	10

3. Самостоятельная работа студента

№ раздела	Наименование видов работы	Кол-во часов	Методы обуче- ния
1	2	3	4
1-5	Проработка лекционного материала, подготовка  к контролю знаний	8	CРС
2-5	Подготовка к практическим занятиям	8	СРС
1-4	Переработка литературы и первоисточников, составление плана выпускной работы	4	СРС
2-5	Подготовка к лабораторным работам	8	СРС
1-4	Выполнение выпускной квалификационной работы	8	СРС
Итого часов:	36

4. Знания (контрольные вопросы), умения, навыки

Контрольные вопросы:

Раскрыть понятие об автоматизации производства. Назвать задачи автоматизации технологических процессов. Модели  управления  технологическими  объектами  непрерывного  и  дискретного действия. Типовая функциональная структурная схема автоматической системы управления. Стабилизирующие, программные автоматические системы, принцип работы, примеры, назначение. Структура цифрового канала передачи информации. Виды и преобразование  сигналов:  кодирование  и  модуляция  сигналов. Ввод/вывод дискретных и аналоговых сигналов в программируемый контроллер.  Первичная  обработка  информации  в  интеллектуальных  устройствах. Параллельная и последовательная передача данных. Интерфейсы  проводных  каналов: RS232,  RS485. Классификация датчиков по принципу работы и назначению. Электрические датчики. Чувствительные элементы. Принципы их работы, конструкция и назначение. Классификация реле. Электромагнитные реле. Принципы работы, конструкция. Требования к исполнительным элементам. Электромеханические исполнительные элементы. Способы управления электродвигателями постоянного и переменного тока. Алгоритмическое  обеспечение  процесса  управления:  общие  положения  теории алгоритмов, способы реализации и применение алгоритмов. Алгоритмы  логического шагового управления.  Программное обеспечение процесса управления: классификация и назначение различных  видов  программного обеспечения Программные  комплексы  SCADA  для  решения  задач  оперативно - диспетчерского  управления  технологическими  процессами  и  оборудованием  (для создания систем супервизорного управления, сбора и обработки данных):  назначение,  структура  и  характеристики  SCADA-систем. Программно-инструментальная среда LabVIEW. Инструменты среды программирования. Язык программирования G. Разработка виртуальных измерительных приборов в среде LabVIEW.

Умения:

1. Применять теоретические знания в конкретной практической ситуации.

2. 3. Анализировать полученные практические результаты.

5. Применять приемы и методы решения конкретных задач автоматизации технологических процессов.

Навыки:

Умения составлять функциональные схемы автоматизации технологических процессов. Владения расчетами электротехники. Навыками работы с электронными схемами сбора данных. Работы с учебной, научной и справочной литературой.

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература (основная и дополнительная)

а) основная литература

1а. Староверов автоматизации производства. М. Машиностроение, 1989, 312с

2а. , ,   Основы автоматики и автоматизации производственных процессов. М. Радио и связь, 1985, 288с

3а. Олифер сети. Принципы, технологии, протоколы. Издательство: Питер, 2001г: 668 с.

4а Г. Виглеб  Датчики. Устройство и применение. Издательство «Мир», 1989, 120с

5а. Тревис Джеффри. LabVIEW для всех. Пер с англ. – М.: ДМК Пресс; ПриборКомплект, 2005., 544с

б) дополнительная литература

1б. , , Панов виртуальных инструментов LabVIEW. – М.: Радио и связь, 1999.

2б. Сопряжение датчиков и устройств ввода данных с компьютерами IBM PC: Пер. с англ.

/ Под ред. У. Томпкинса, Дж. Уэбстера. М.:Мир, 1992. – 592с.

5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины (перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, кино - и телефильмов)

1. Библиотека компьютерных программ в среде LabVIEW.

2. Электронный конспект лекций.

6. Материально-техническое обеспечение дисциплины (указываются специализированные лаборатории и классы, основные установки и стенды)

1. Специализированная  аудитория с лабораторными стендами и мультимедийным проектором.

2. Компьютерный класс.

Программу составил:

- к. ф.м. н., доцент.

____________________________ « 10» октября  2010г.

Протокол № ____  от «____»  _____________________ 2007г.

                               Проректор ИрГТУ по научной и международной

  деятельности  ______________

                               «___» ________________2010 г.