Задания по программе «Графический дизайн», 10 класс

задания по программе «Графический дизайн», 10 класс

для групп «Вторник», «Четверг», «Пятница», «Суббота»

на период карантина 17-24.12.16

№ п/п	Темы практических работ	Вид работы	Материал
Информационное обеспечение проекта.	Реферат	Приложение 1
«Моя монограмма» (сделать эскиз своей именной эмблемы с ФИО)	Эскизы	Приложение 2
Этапы проектирования	Конспект	Приложение 3
Цель, задачи проектирования	Конспект	Приложение 3

Учитель технологии

Приложение 1

Реферат

Определенной ступенью в освоении информационной культуры является умение использовать такую форму работы с научной литературой как реферат.

Серьезное слово «реферат» ведет свою родословную от латинского «referre» - сообщать, докладывать. Этот род работы представляет собой краткое изложение в письменном виде или в форме устного доклада содержания того или иного научного труда (трудов) по определенной теме.

Выбор вида реферата диктуется надобностью подобного обзора. Рассмотрим так называемый «ознакомительный» реферат, в котором, как правило, представлено освещение вопроса или проблемы, с целью знакомства с тем или иным предметом научного поиска.

Конечно же, нужно знать требования, предъявляемые к такой информации. Требование первое заложено уже в самом определении жанра - краткость. Следующее требование - действительная информативность, отражающая в полном объеме проблемное содержание реферируемого текста. И, наконец - определенная структура реферата.

Краткость - понятие относительное. Все, естественно зависит от источника, над которым работаешь. Но для ориентировки можно сказать, что реферат не должен выходить за пределы 1/10 - 1/8 объема реферируемого текста.

Действительная информативность достигается указанием предмета исследования и цели работы автора, основных результатов (выводов) работы, а также существенных данных о характере, приемах и методах исследования.

Структура реферата:

Титульный лист Оглавление Введение Основная часть Заключение Список использованной литературы Приложения

Титульный  лист включает:

Наименование учебного заведения, где выполнена работа. Фамилия, имя, отчество автора. Название работы. Предмет, по которому выполнена работа. Сведения о консультанте или научном руководителе. Город и год

Название работы должно быть по возможности кратким и точно соответствовать ее содержанию. Иногда для большей конкретизации к названию добавляется небольшой (4-6 слов) подзаголовок.

Оглавление в реферате - это перечень пунктов, составленных в той последовательности, в какой они даны в работе. В оглавлении указывают номер страницы, на которой находится начало данного пункта.

Во введении показывается:

актуальность данной темы; цель работы; история вопроса; краткий обзор используемой литературы.(Объем текста 1-2 стр.)

Основная часть дает представление о рассматриваемой проблеме с разных точек зрения, представленных авторами источников. А так же изложение собственной позиции в данном вопросе.

(Объем текста 4-5 стр.)

Заключительная часть очень важна. Это итог работы. Здесь:

-        формулируются общие выводы из всего сказанного;

показывается, какие вопросы удалось рассмотреть более или менееполно, какие рассмотрены лишь частично; в свернутом варианте повторяются основные положения, высказанные ранее в основной части; освещаются новые проблемы, возникшие в ходе исследования и требующие самостоятельного решения. (Объем текста 1-2 стр.)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7

Ресурсный центр

Реферат

на тему

«___________________________»

Выполнил:

Бандурин Денис,

Учащийся 10 класса

По программе «Графический дизайн»

Руководитель:

учитель технологии, первой квалификационной категории

Сургут, 2016

СОДЕРЖАНИЕ

Введение  (актуальность)

1.

2.

….

Заключение

Список  литературы

Приложение

Приложение 2

Примеры монограммы

       

Приложение 3

Этапы, цель и задачи проекта

1.3 Этапы работы над проектом

Подготовительный этап. Конструкторский этап. Технологический этап. Заключительный этап.

1.4 Деятельность учащегося на каждом этапе

На всех этапах работы над проектом нужно вести черновые записи, учитывать используемую литературу. На каждом этапе работы преподаватель определит вам сроки выполнения и поставит отметку за работу.

2.1 Организационно-подготовительный этап

Выбор темы проекта

Вам предоставляется право выбора темы в соответствии с вашими интересами. Вы вправе предложить свою тему, представив при этом необходимое обоснование целесообразности ее разработки. Тема должна быть актуальной, работа по избранной теме должна быть творческой. Поиск темы начинается с поиска проблем.

Поиск проблемы

Проблема – это самая первая ступень в процессе превращения идеи в проект. Нужды начинаются там, где ты стоишь! Где бы ни появились люди, появляются проблемы, требующие решения. Что вы можете сделать сами?

Замысел проекта формируется исходя из общей проблемы (потребности), требующей разрешения.

Осознание проблемной области. Анализ проблемы

Для того чтобы проанализировать проблему необходимо ответить на вопросы:

Что из задуманного уже есть? Что предлагает рынок? Кто потенциальные потребители данного продукта?

-        возраст, пол, социальное положение, уровень материального состояния.

Какие потребности будут удовлетворены введением вашего изделия в жизнь? За счет чего предстоит добиться успеха? Выявление конкретной потребности. 

Если вы хотите создать что-то новое, опираясь на уже имеющееся необходимо провести исследование.

       Найти как можно больше информации по своей проблеме

Исследование литературы (учебников, справочников, журналов и т. д.); Исследование источников в сети «Интернет».

       Проанализировать информацию

Сделать вывод. Выявить конкретную потребность. Формулировка цели и задач.

Имея конкретную потребность, вы легко увидите саму цель.

Цель – это то, что вы хотите получить (что надо сделать, изготовить) – это результат. При формулировании цели помните, что цель в работе всегда одна и может начинаться со слов: разработать, создать, изготовить и т. д.

Задачи – это логическая, последовательная цепочка действий, которая приведет к достижению цели. Задачи расширяют цель.

Примерные задачи: найти, проанализировать, установить, исследовать, представить, выявить, изучить, исследовать.

Обоснование проекта – то есть обоснование цели деятельности. Обосновать необходимость выполнения данной работы. Здесь полезно кратко описать состояние проблемы, которую Вы выбрали для изучения, и объяснить актуальность выбранной темы. Что из задуманного уже есть? Что предлагает рынок? Кто потенциальные потребители данного изделия. Область применения, функциональное назначение: показать, что задуманное будет полезным для учащихся, покупателей и т. д. Какие потребности будут удовлетворены введением нового изделия в жизнь? Доказать, что проект содержит качества новизны, ценные потребительские качества.

2.2 Конструкторский этап

Планирование проектной деятельности

Поиск альтернативных вариантов

Любая проблема может иметь различные варианты решения. Выберите наиболее оптимальный, с точки зрения экономического расходования материалов, экологичности, технологии изготовления. Конструирование изделия.

Необходимо подумать над формой, содержанием своего изделия. Из каких основных частей оно состоит? Рассмотрев альтернативные варианты конструкции, выберите наиболее оптимальный. Изобразите графически или сделайте словесное описание. Разработка последовательности изготовления.

Составьте план изготовления изделия. Запишите порядок своей работы, тщательно продумайте: какие материалы вам понадобятся, какими инструментами и приспособлениями будете работать. Выберите наиболее рациональную технологию. Выполните эскизы.

2.3 Технологический этап

Организация и выполнение работы

бережно относитесь к материалам, оборудованию; соблюдайте технологическую, трудовую дисциплину, культуру труда.
Коррекция проекта – вносите при необходимости, изменения в конструкцию и технологию.

Текущий контроль – осуществляйте самоконтроль качества выполнения работы, устраняйте недочеты.

2.4 Заключительный этап

Экономическая оценка изделия

1.Произвести расчет себестоимости проекта (изделия):

электроэнергия (работа на компьютере);  - затраты; амортизационные отчисления – 10% стоимости инструмента

-        расходы на оплату труда (ученическая ставка);

Общая себестоимость подсчитывается по формуле: С = М + Р + А

М – материальные затраты; Р – расходы на оплату труда; А – амортизационные  отчисления.

2. Оценить рентабельность производства подобных изделий или проведения подобных мероприятий.

Экологическая оценка изделия и процесса его изготовления

Материалы, каких производителей были использованы? Что подтверждает их безопасность, безвредность. Будут ли отходы в процессе изготовления изделия, проведения мероприятия? Варианты утилизации отходов.

Реклама. Как собираетесь представлять свое изделие на рынке? (реклама, ее виды). Как, планируете сбыт и продажу? Разработайте товарный знак для своего изделия.

Самооценка. Самоанализ проделанной работы. Провести самоанализ проекта, это значит, подвести итоги проделанной работы с точки зрения:  - выполнения тех целей и задач, которые вы ставили;  - с точки зрения качества выполнения задуманного.

Решили ли вы проблему? Подумайте об этом, спросите других. Может вам необходимо произвести изменения в своем проекте. Оцените его по всем требованиям. Определите, что он дает, каковы его положительные и отрицательные стороны.

Защита проекта. Выступление, демонстрация изделия, ответы на вопросы.