Вопросы и задания для анализа повести «Гранатовый браслет»
Прочитайте повесть. Проанализируйте её начало. Почему повесть о любви начинается с описания осеннего пейзажа? Каково настроение в первой части повести? Подтвердите примерами из текста. Что вы узнали о княгине Вере Николаевне (её заботах, привычках, привязанностях, близких людях и т. д.) в главах 1 и 2? Проанализируйте эпизод встречи Веры Николаевны и Анны Николаевны (глава 3). Как раскрываются характеры этих женщин в данном эпизоде? Проследите развитие обоих образов в последующем повествовании. Какие подарки получала Вера Николаевна? Какие чувства и ассоциации вызвали у неё эти знаки внимания? Какой подарок «выбивался» из «общего ряда»? Почему? Что его отличало? Как отреагировали на подарок Желткова княгиня Вера и её близкие? Почему? Расскажите о фактах жизни, интересах, особенностях натуры Желткова. Что значил для него гранатовый браслет, который он подарил княгине Вере Николаевне? Сопоставьте картины жизни, быта круга князей Шеиных и чиновника Желткова. Сопоставьте высшие ценности этих людей. Кто из героев рассказа ведет споры о сильной, бескорыстной любви? На чьей стороне симпатии автора? Почему? Правоту чьей позиции подтверждает история Желткова? В чем смысл сцены посещения князем Василием и братом княгини квартиры Желткова? Как эта сцена способствует раскрытию сюжета повести? Перечитайте последнее письмо Желткова, адресованное Вере Николаевне. Что вы можете сказать о его любви к княгине? Выделите эпитеты, которые характеризуют любовь Желткова. Что происходит с князем и княгиней Шеиными, когда они читают последнее письмо Желткова? Как вы понимаете последнюю часть повести, в которой Вера Николаевна переживает смерть Желткова? Почему после его смерти, прослушав Вторую сонату Бетховена, Вера Николаевна многое поняла, «почувствовала себя прощенной»? Прослушайте Вторую сонату Бетховена, упомянутую в рассказе. Почему именно её звучание сопровождает рассказ «Гранатовый браслет» от эпиграфа до финала?Сдать работу необходимо в печатном варианте на эл. почту преподавателя до среды, 10.02:
*****@***ru
Подписывайте свои работы.
