Учебная программа дисциплины - Syllabus

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ – Syllabus

Данные о преподавателе:

ст. преподаватель кафедры «Компьютеризация технологических процессов и управления проектами» 

Контактная информация тел.-71-61, внутр. 73-34

Время пребывания

на кафедре ауд.219, 207, 202, 236  с 900 - 1800

Данные о дисциплине:

Название  Информатика

Количество кредитов  3

Место проведения ауд. 53 (лекции), 207, 261(лабораторные занятия)

Таблица 1

Выписка из учебного плана

Академических часов в неделю	Форма контроля
Курс	Семестр	Кредиты	Лекции	Лаборатор ные занятия	Самостоятельная работа студентов
СРС	СРСП	Всего
1	3	3	2	1	3	3	9	Экзамен

Пререквизиты дисциплины

Дисциплина «Информатика» базируется на знаниях, полученных в школе при изучении курса «Основы вычислительной техники и информатики» и «Математики».

Постреквизиты дисциплины

Материал данной дисциплины используется при изучении дальнейших дисциплин специализации, а также во время выполнения студентами рефератов, отчетов, курсовых работ, дипломных проектов.

1.5  Цели и задачи дисциплины

1.5.1  Цель преподавания дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Информатика» является изучение студентами устройства и принципа действия вычислительных систем, математических основ информатики, освоение приемов и методов работы с широко распространенными офисными программами,  ознакомление с процессами алгоритмизации и разработки  программ на  алгоритмическом языке высокого уровня. 

1.5.2  Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- основные функциональные узлы персональных компьютеров, их предназначение и основные характеристики;

- классификацию программного обеспечения;

- этапы разработки программ и основные методы современного программирования;

- особенности языка программирования высокого уровня;

- принципы разработки и создания баз данных;

- методы борьбы с программными вирусами и их последствиями;

- основы организации компьютерных сетей.

В результате изучения курса студент должен уметь:

- разрабатывать структурные  схемы различных алгоритмов;

- организовывать в зависимости от требований задачи необходимые структуры данных;

- отлаживать и тестировать программы, грамотно оформлять результаты;

- сознательно применять современные информационные технологии в процессе обучения.

       Иметь навыки:

- создания сложных документов с использованием разнообразных функциональных возможностей текстового редактора;

- оформления таблиц, выполнения вычислений и создания диаграмм средствами электронных таблиц;

- разработки наглядных материалов с использованием презентационной графики;

- создания, ведения и использования баз данных.

1.6 Виды лабораторных занятий и сроки их выполнения

Таблица 2

Виды Контро-ля	Вид работы	Тема работы	Ссылки на рекомендуемую литературу с указанием страниц	Сроки сдачи
1	2	3	4	6
Текущий контроль	Лаб. работа №1.	Работа с текстом в текстовом процессоре Word	Информатика. Базовый курс. /, СПб, Питер 2001, стр. 249-257	1 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №2.	Работа  с таблицами, формулами и графикой  в текстовом процессоре Word	Информатика. Базовый курс. /, СПб, Питер 2001, стр. 279-287	2 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №3.	Работа  с электронными таблицами в Excel	Информатика. Базовый курс. /, СПб, Питер 2001, стр. 302-312	3 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №4.	Программирование линейных структур алгоритмов	, Баймухамедова указания к лабораторным работам по дисциплине «Информатика» Программирование на языке  Basic. стр. 7,10	4 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №5.	Программирование разветвляющихся структур алгоритмов.	, Баймухамедова указания к лабораторным работам по дисциплине «Информатика» Программирование на языке  Basic. стр. 15	5 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №6	Программирование циклических структур алгоритмов	, Баймухамедова указания к лабораторным работам по дисциплине «Информатика» Программирование на языке  Basic. стр. 18	6 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №7	Программирование задач с использованием структур одномерных массивов.	, Баймухамедова указания к лабораторным работам по дисциплине «Информатика» Программирование на языке  Basic. стр. 22	7 неделя
Руб. контроль 1	тесты	Изученный материал лекционных и лабораторных занятий	8 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №8	Программирование задач с использованием структур двумерных массивов.	, Баймухамедова указания к лабораторным работам по дисциплине «Информатика» Программирование на языке  Basic. стр. 24	9 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №9	Программирование с использованием графических операторов	, Баймухамедова указания к лабораторным работам по дисциплине «Информатика» Программирование на языке  Basic. стр. 30	10 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №10	Программирование задач с использованием подпрограмм и функций	, Баймухамедова указания к лабораторным работам по дисциплине «Информатика» Программирование на языке  Basic. стр. 27	11 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №11	Создание презентаций Ms PowerPoint	Раздаточные материалы	12 неделя
Текущий контроль	Лаб. работа №12	Разработка баз данных в СУБД Ms Access	Информатика. Базовый курс. /, СПб, Питер 2001, стр. 328-355	14 неделя
Руб. контроль 2	тесты	Изученный материал лекционных и лабораторных занятий	15-я неделя
Итого-вый контроль	тесты	экзамен

1.7 Список литературы

1.7.1 Основная литература

Информатика. Базовый курс. /Под ред. .. Острейковский . М.: Высшая школа, 2000. Светозарова по программированию на языке Бейсик. М: Наука, 1988. Сафронов в задачах и примерах. СПб: БХВ – Санкт-Петербург, 2008.

1.7.2. Дополнительная литература

Алексеев . М.: СОЛОН-Р, 2002. Алиев в задачах, примерах, алгоритмах. М.: СОЛОН-Р, 2001. и др. Вычислительная техника и программирование. Практикум по программированию. М.: Высшая школа, 1991. , , / Под ред. . Базы данных.  М.: СПб.:Бином-Пресс; КОРОНА-Век, 2003. Word, Excel, Powerpoint. М.: ИНФРА-М,2011.

1.8 Контроль и оценка знаний.

По кредитной технологии обучения для всех курсов и по всем дисциплинам Казахского национального технического университета имени применяется рейтинговый контроль знаний студентов.

Рейтинг каждой дисциплины, которая включена в рабочий учебный план специальности, оценивается по 100 - бальной  шкале независимо от итогового контроля.

Для каждой дисциплины устанавливаются следующие виды контроля: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль.

Видами текущего контроля являются контрольные работы, рефераты, семестровые задания, коллоквиумы, выполнение лабораторных работ и др. К итоговому  контролю относятся курсовой проект или курсовая работа и экзамен. В зависимости от видов итогового контроля применяется различная разбалловка видов контроля (таблица 3).

Таблица 3

Распределение рейтинговых процентов по видам контроля

№ вариантов	Вид итогового контроля	Виды контроля	Проценты
2.	Экзамен	Итоговый контроль	100
Рубежный контроль	100
Текущий контроль	100

       

Сроки сдачи результатов текущего контроля определяются календарным графиком учебного процесса по дисциплине (таблица 4).

Таблица 4

Календарный график сдачи всех видов контроля

по дисциплине «Информатика»

Недели	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Виды контроля	Л1	Л1 Р	Л2 Р	Л3 Р	Л4	Л5	Л6	РК	Л7	Л8	Л9	Л10 СР	Л11 Р	Л12 Р	РК
Кол-во	1	2	2	2	1	1	1	1	1	1	1	2	2	2	1
Виды контроля: Л – лабораторные работы, Р – рефераты,  СР – самостоятельная работа, РК – рубежный контроль.

       Студент допускается к прохождению итогового контроля (сдаче тестового экзамена) при наличии суммарного рейтингового процента за семестр (ПС) ≥ 50. Итоговый контроль (экзамен) считается пройденным в случае набора (ПЭ) ≥ 50 баллов. Итоговая оценка (ИО) по дисциплине определяется по формуле в соответствии со шкалой оценок (Таблица 5).

Таблица 5

Оценка знаний студентов

Оценка	Буквенный эквивалент	Рейтинговый балл (в процентах %)	В баллах
Отлично	А	95-100	4
А-	90-94	3,67
Хорошо	В+	85-89	3,33
В	80-84	3,0
В-	75-79	2,67
Удовлетворительно	С+	70-74	2,33
С	65-69	2,0
С-	60-64	1,67
D	55-59	1,33
Неудовлетворительно	F	0-49	0

Перечень вопросов для проведения контроля по модулям в промежуточной аттестации:

Модуль 1 Основы информатики:

1. Что изучает наука информатика?

2. Назовите основные информационные процессы.

3. Перечислите этапы развития информационной технологии.

4. Какие устройства входят в состав базовой конфигурации компьютера?

5. Какие устройства компьютера называют внешними, для чего они предназначены?

6. Что такое компьютерная программа?

7. Что входит в состав программного и аппаратного обеспечения компьютера?

8. Какие классы программного обеспечения вы знаете.

9. Какие этапы должны быть выполнены при подготовке решения задачи на компьютере?

10. Что такое алгоритм?

11. Какими свойствами должен обладать алгоритм?

12. Каковы правила составления схем алгоритмов?

13. Что называется оператором?

14. В чем заключается отличие простого оператора от структурного?

15. Какие элементы могут входить в состав арифметического выражения?

16. Назовите стандартные функ­ции QBasic.

17. Какие алгоритмы называются линейными?

18. Какие элементы используются для записи условий?

19. Какие алгоритмы называются разветвляющимися?

20. Какие операторы используются для программирования алгоритмов разветвляющейся структуры?

Модуль 2 Основы алгоритмизации и программирования задач. Программирование на алгоритмическом языке QBasic:

1. Для чего используются операторы перехода?

2. Опишите варианты использования операторов перехода.

3. Какие условные обозначения используются при составлении схемы алгоритма разветвляющейся структуры?

4. Что такое цикл при программировании?

5. Назовите принципиальные отличия между арифметическим циклом и циклом с условием.

6. Какие операторы используются при создании арифметического цикла?

7. Какие операторы используются при создании итерационного цикла?

8. Как организовать процесс табулирования функции?

9. Для чего в программе предназначен комментарий?

10. Что такое массив при программировании. Как объявляются массивы?

11. Опишите варианты ввода информации в элементы массива?

12. Какие операторы используются для вывода изображения в графическом режиме?

13. С какой целью при создании программ используются подпрограммы?

14. Какие программы входят в состав системного программного обеспечения?

15. Что такое компьютерный вирус?

16. Назовите классы компьютерных вирусов.

17. Какие программы называются утилитами?

18. На какие классы делится прикладное программное обеспечение?

19. Что такое компьютерная база данных?

20. Какие этапы требуется выполнить при проектировании и создании базы данных?

Промежуточная аттестация:

1. Объясните различия между понятиями «информация» и «данные».

2. Назовите основные свойства информации.

3. Каков принцип работы компьютера по фон Нейману?

4. Какие устройства относятся к внешней и внутренней памяти компьютера?

5. Опишите принцип функционирования центрального процессора компьютера.

6. Какие виды компьютерных интерфейсов вы знаете?

7. Что определяет тип данных при программировании?

8. Какие константы различают при программировании?

9. Перечислите основные типы данных при программировании.

10. Как можно изменить естественный порядок выполнения операторов в программе?

11. Какие ошибки программирования могут привести к зацикливанию программы.

12. В каких случаях при программировании целесообразно использовать функции пользователя?

13. Какие средства используются для борьбы с компьютерными вирусами?

14. К каким последствиям может привести наличие вируса в компьютерной системе? 

15. В чем заключается отличие растровой графики от векторной?

16. Какие прикладные программы используются в предметной области, соответствующей вашей специальности?

17. Что такое БД, СУБД, РСУБД, БнД?

18. Какие виды моделей данных используются при создании баз данных?

19. Из каких элементов состоит база данныч Ms Access?

20. Каковы основные топологии локальных вычислительных сетей.

1.9 Политика и процедура курса: каждый студент обязан посещать занятия  и своевременно сдавать отчеты по всем видам контроля. Студенты, пропустившие занятия (по неуважительной причине), или несвоевременно сдавшие  отчеты, обязаны в установленные преподавателем сроки отработать пропущенные темы и сдать отчеты с понижением рейтинговых баллов.