ЗАНЯТИЕ СЕДЬМОЕ: ТЕКСТ И ИЗОБРАЖЕНИЕ

Пояснение

Текст стихотворения Н. Слепаковой « к «Медному всаднику» был предложен на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по литературе в 2016 году и оказался труден для участников: сказалось отсутствие навыков сопоставительного анализа произведений разных искусств. Предлагаемое занятие призвано отчасти устранить этот недостаток.

Цель занятия – установление соответствий и различий между стихотворным текстом и иллюстрацией.

Метод – сравнительный.

Материал для наблюдения – иллюстрации А. Бенуа к «Медному всаднику», поэма «Медный всадник», стихотворение Н. Слепаковой « к «Медному всаднику».

Последовательность наблюдений

1. енуа соответствует следующее место из поэмы :

И он по площади пустой

Бежит и слышит за собой —

Как будто грома грохотанье —

Тяжело-звонкое скаканье

По потрясенной мостовой.

И, озарен луною бледной,

Простерши руку в вышине,

За ним несется Всадник Медный

На звонко-скачущем коне;

И во всю ночь безумец бедный,

Куда стопы ни обращал,

За ним повсюду Всадник Медный

С тяжелым топотом скакал.

Не трудно заметить, что художник точно воспроизводит детали фонового пейзажа, положение Медного всадника, сюжет фрагмента поэмы, но проявляет самостоятельность в выборе ракурса изображения (существует не одна иллюстрация, А. Бенуа экспериментировал, добиваясь наибольшей выразительности эпизода) и рисунке фигуры Евгения. Показательно, что в разных вариантах иллюстрации корпус убегающего героя почти параллелен земле, шаг очень широк, что создаёт ощущение крайней неустойчивости тела, напоминает скорее момент падения, а не бега. Если бы можно было сделать изображение подвижным, Евгений неминуемо потерял бы равновесие уже при следующем шаге: слишком смещён вперёд центр тяжести его тела. Отметим также, что бежать быстро в таком наклонном положении человек не может (это особенно заметно на втором рисунке). Таким образом, художник делает акцент на  обречённости  взбунтовавшегося «маленького человека»: он будет буквально затоптан через несколько мгновений.

Как мы помним, у Пушкина иное:

И с той поры, когда случалось

Идти той площадью ему,

В его лице изображалось

Смятенье. К сердцу своему

Он прижимал поспешно руку,

Как бы его смиряя муку,

Картуз изношенный сымал,

Смущенных глаз не подымал

И шел сторонкой.

Смысловое решение, воплощённое в стихотворении Н. Слепаковой, не совпадает ни с пушкинским, ни с тем, которое предлагает художник, хотя опирается именно на визуальный образ («раскоряченный, сплюснутый страх», «драная пятка бегущего психа» – это детали облика бегущего героя, навеянные рисунком): «всесилье» и «бессилье» фатально связаны, одно не существует без другого, поэтому «бег постыдный, постыдная ловля» продолжаются вечно (автор не случайно использует настоящее время глагола: «так и сводят друг друга с ума»). 

Нонна Слепакова

к «Медному всаднику»

Понимаю – несчастный безумец

Что-то вякнул кумиру в сердцах –

И спасается, преобразуясь

В раскоряченный, сплюснутый страх.

Но зачем триумфатор надменный

Так спешит затоптать червяка,

Что скакун задыхается медный,

Тяжело раздувая бока?

Знать, какое-то общее лихо

Приковало железным кольцом

К драной пятке бегущего психа

Царский взгляд под лавровым венцом.

Знать, бессилье – всесилию ровня:

Так и сводят друг друга с ума.

Бег постыдный, постыдная ловля.

Хорошо хоть – ненастье и тьма.