Сценарий вечера для старшеклассников «Я в этом мире»
1. Начало. Музыка.
А: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня, мы собрались с вами на таком скромном, можно даже сказать семейном вечере, чтобы творчески отпраздновать недавние события и достижения нашей гимназии!
У: А их, стоит отметить, накопилось довольно таки не мало!
А: Ну да что тянуть время зря, давайте же начнем праздник!
У: Сегодня вашему вниманию будут представлены не только различные конкурсы, но и музыкальные выступления наших друзей по школе. Но об этом чуть позже!
А: А право открыть наш концерт предоставляется участникам школьного вокального ансамбля «Овация»!
Песня.
У: Как мы уже говорили, наше мероприятие посвящено сразу нескольким событиям, которые произошли в нашей школе. Так вот, как всем нам известно, только вчера в нашей гимназии успешно прошли выборы лидера ШУС, что, конечно же, отразилось на нашем празднике, а в первую очередь на составе членов жюри!
А: Но перед тем, как представить их, мы хотели бы представить вам новоиспеченного лидера ШУС. Пожалуйста, мы просим выйти вас на сцену для приветственного слова!
Говорит слово.
У: Спасибо большое за такие слова, но мы просим тебя никуда не уходить, потому что сейчас настало-таки время представить членов нашего многоуважаемого жюри.
А: Как мы уже говорили, жюри у нас сегодня тематическое и собрано из активистов и лидеров ШУС предыдущих лет. Итак, приветствуйте, историческая личность для нашей школы, внесшая огромнейший вклад в развитие ШУС и первый президент нашей гимназии – Алина Свинухова!
У: Далее – ее преемница, второй президент школы 2010-2011 учебного года – Скляр Анастасия!
А: Первый и на данный момент единственный лидер из мужской половины нашей школы, который был дважды избран на свой пост – Волознев Константин!
У: С краю стола скромно притаилась еще одна важная персона! Это не лидер и не заместитель лидера, но, тем не менее, за свою школьную жизнь она принимала участия в 3 слетах и выиграла множество конкурсов в составе команд нашего самоуправления. Встречайте, всеми любимая – Виктория Бостанжиева!
А: И, наконец, журналист школы 2012-2013 учебного года, а ныне руководитель первого театрального проекта нашей школы, председатель сегодняшнего жюри – Александр Горбатовский!
У: И слово для приветствия и поздравления нового лидера мы хотели бы предоставить тому человеку, кто первый испытал на себе бремя этой должности.
А: Под ваши бурные аплодисменты на сцену приглашается Алина Свинухова!
Говорит. Уходит. Лидер тоже уходит.
У: Ну, что ж, а сейчас настало время объявить наш первый конкурс.
А: Напоминаем, что все, что будет происходить сейчас на сцене – чистая импровизация, которая будет подготовлена вами в течение следующих 10 минут.
У: Суть конкурса заключается в следующем: к столику жюри подходят по одному представителю от класса. Каждый из них вытягивает случайный листок с рисунком на тему здорового образа жизни.
А: Этот рисунок на сегодняшний вечер станет символом команды вашего класса. В течении следующих 10 минут вы должны будете продумать творческое представление своей команды, ее название и толкование вашего символа. Выступление должно занимать не более трех минут!
У: Оцениваться будет ваша креативность, слаженность и массовость! Так что за отведенное время тщательно продумайте ваше выступление!
А: А сейчас мы просим представителей от каждого класса выйти и вытянуть свой символ.
Выходят, тянут.
У: Ну что ж, время пошло.
А: А пока команды готовятся, мы представляем вам первую музыкальную группу, которая будет петь для нас сегодня. Итак, встречайте, группа …………………………. с песней ………………………
Песня.
У: Мы напоминаем командам, что у них осталось совсем немного времени перед тем, как они начнут представлять нам свои символы, но пока мы вспомни о том, о чем говорили в самом начале.
А: Помимо выборов и прочей деятельности ШУС в нашей гимназии создана благодатная почва для различных проектов. В рамках одного из них нашим педагогом-организатором Юлией Евгеньевной была проведена экскурсия по улице Красной.
У: И сейчас мы бы хотели показать вам небольшой видеоотчет об этом проекте.
Видео.
А: А пока мы смотрели видео и слушали песню, время, данное на подготовку, истекло, и мы просим выйти на сцену для представления своей команды 9а класс.
Далее ведущие приглашают по очереди классы и модерируют процесс конкурса.
У: Вот так прошел наш первый конкурс, а пока жюри выставляют оценки, мы расскажем вам о втором конкурсе.
А: Этот конкурс называется театральной импровизацией. Каждая команда должна будет представить небольшую постановку на тему здорового образа жизни. Трудность задания будет заключаться в том, что сценка, которая, кстати, не должна длится более 3-5 минут, должна быть тематическая, т. е. содержать в себе советы, как быть здоровым и сохранить свое здоровье.
У: Эти условия обязательны. Сценка должна быть о здоровье. Время на подготовку – все те же 10 минут. И мы просим представителей каждого класса вытянуть условие.
Тянут.
А: А пока время идет, мы просим вновь выйти на сцену группу ………….. и исполнить ……………………….
Поют 2 песни.
У: А я напоминаю, что это была группа ……………………………! Давайте проводим ребят бурными аплодисментами!
А: Ну, что ж, 10 минут прошло, и мы просим выйти на сцену первую команду.
Далее ведущие приглашают по очереди классы и моделируют процесс конкурса.
У: И вот уже два конкурса позади. Но впереди у нас остался один – финальный конкурс. В нем вам придется проявить всю свою смекалку и фантазию!
А: В этот раз мы не будем вам предлагать никаких конкретных условий и форм выступления. Вы можете спеть, станцевать, рассказать стихотворение или же показать все ту же сценку, но выступление должно быть на любую актуальную для нашей школы тему.
У: Оцениваться будет креативность номера, актуальность темы и необычность состава. Мы не ограничиваем вас какой-то группой людей или все классом. Пусть это будет выбранное вами количество людей, пусть с вами участвует преподаватель или любая другая личность, но их появление на сцене должно быть оправдано!
А: И, как всегда, на все про все вам дается 10 минут! А пока вы готовитесь, мы приглашаем на сцену вторую музыкальную группу ………………………
Поют три песни.
У: Ну, а сейчас настало время для нашего самого необычного конкурса.
Далее ведущие приглашают по очереди классы и моделируют процесс конкурса.
А: И вот, наконец, все конкурсы разыграны и теперь жюри остается только вычислить сегодняшних победителей.
У: А пока они это делают, в честь нашего праздника в исполнении «Овации» звучит песня …………….
Поют.
А: Вновь обращаясь к истокам нашего мероприятия, мы напоминаем, что сегодня мы говорим о многих событиях, которые произошли в нашей гимназии за последнее время.
У: И вот, группа учеников из 11б класса решила напомнить нашему преподавательскому составу о прошедшем дне учителя и сделать им маленький послепраздничный сюрприз в виде небольшого видеоролика.
А: Итак, внимание на экран!
Видео
У: Надеемся, дорогие учителя, что ролик пришелся вам по душе.
А: А сейчас, пока ведутся последние подсчеты, мы хотели бы предоставить слово председателю нашего жюри и одному из организаторов нашего вечера – Александру Горбатовскому.
Слово о кружке.
У: Вот и наступает самая волнительная часть нашего праздника – объявление итогов.
А: Но перед этим мы хотели бы предоставить слово самому важному человеку в нашей школе. Итак, встречайте, директор гимназии 44 – !
Слово.
У: Спасибо большое, Наталья Владимировна!
А: И, наконец-таки, мы приглашаем на сцену членов жюри для окончательного подведения итогов и награждения победителей!
Награждение.
У: Вот и подошел к концу творческий вечер в 44 гимназии!
А: Надеемся, вы с удовольствием провели это время!
У: Напоминаем, что сейчас начнется дискотека, так что не расходитесь далеко!
У: А с вами были ваши скромные ведущие: Арман Абрамов
А: И Ульяна Зайцева!
