Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

РУССКИЙ ЯЗЫК

(5 часов в неделю)


п/п

Тема урока

Дата

план

Дата

факт

Приме

чания

Тема 4 (2часа)

Наша речь


1

Язык и речь. (с.6 – 7)

2

Речь устная и речь письменная (общее представление) (с.8)

Слова с непроверяемым написанием: язык, русский язык.

Тема 5 (3ч.)

Текст, предложение, диалог.

3

Текст и предложение. (с.10-12)

Слова с непроверяемым написанием: воробей, ворона.

4

Предложение. (с.12-13)

5

Диалог. (с.14-16)

Тема 6 (3 ч)

Слова, слова, слова…

6

Слово. Роль слов в речи(с.18-20)

7

Слова-названия предметов и явлений, слова-названия признаков предметов, слова-названия действий предметов.

(с.21-24)

8

«Вежливые слова». Слова однозначные и многозначные. Слова, близкие и противоположные по значению. (с.25-30)

Слова с непроверяемым написанием: пенал, карандаш.

Тема 7 (5 ч)

Слово и слог. Ударение

9

Слог как минимальная произносительная единица (общее представление). (с.32-33)

10

Определение количества слогов в слове.

Развитие речи. Инсценировка сказки «Репка» (с.34-35)

Слово с непроверяемым написанием: лисица.

11

Перенос слов Правила переноса слов (первое представление) : стра-на, уро-ки. (с.36-38)

12

Ударение (общее представление) Способы выделения ударения.  (с.39-41)

13

Ударение (общее представление) Способы выделения ударения.  (с.42-44)

Слова с непроверяемым написанием: сорока, собака.

Развитие речи.

Тема 8  ( 35 ч)

Звуки и буквы

Повторение (2ч)

14

Смыслоразличительная роль звуков и букв в слове. (с. 46-48)

Слова с непроверяемым написанием: пальто

15

Развитие речи. Наблюдение над изобразительными возможностями языка. (с.49-51)

Слова с непроверяемым написанием: весело

16

Русский алфавит или Азбука. Значение алфавита. (с.52-54)

Слова с непроверяемым написанием: хорошо.

17

Знание алфавита: правильное называние букв, их последовательность. (с.55-57)

Слова с непроверяемым написанием:  учитель, ученик, ученица.

18

Буквы, обозначающие гласные звуки

Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове.

(с.58-60)

19

Слова с буквой э.

Слово с непроверяемым написанием: деревня

Развитие речи. Составление развёрнутого ответа на вопрос. (с.61-62)

20

Произношение ударного гласного звука в слове и его обозначение буквой на письме. (с.63-64)

21

Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук (изменение формы слова). (с.64-65)

22

Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук (изменение формы слова). (с.66-67)

Слово с непроверяемым написанием: петух

23

Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука (ворона, сорока и др.). (с.67-68)

24

Работа с орфографическим словарём. (с.69-72)

Слово с непроверяемым написанием: заяц


25

Проверочный диктант по теме «Непроверяемые безударные гласные»

Развитие речи. Составление устного рассказа по рисунку и опорным словам. (с.72-73)

26

Буквы, обозначающие согласные звуки. (с.74-75)

27

Слова с удвоенными согласными. (с.76-77)

Слово с непроверяемым написанием: класс, классный

28

Буквы Й и И. Слова со звуком [й’] и буквой «и краткое».

(с.78-80)

Слова с непроверяемым написанием: дежурный.

29

Согласные парные и непарные по твёрдости-мягкости. (с.81-82)

30

Буквы для обозначения твёрдых и мягких согласных звуков. (с.83-84) Слово с непроверяемым написанием: ребята.

31

Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквами и, е, ё, ю, ь. (с.85-86)

32

Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука.

(с.87-88)

33

Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука.

(с.89-90)

Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений. (с.91)

34

Звонкие и глухие согласные звуки на конце слова. (с. 92-93)

35

Звонкие и глухие согласные звуки на конце слова. (с.94-96)

36

Особенности проверяемых и проверочных слов. (с.97-99)

Слово с непроверяемым написанием: тетрадь, медведь.

37

Способы проверки написания буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук (изменение формы слова). (с.99-102)

38

Проверочный диктант по теме «Звонкие и глухие согласные».

Развитие речи. Работа с текстом (тема, главная мысль, заголовок) (с.103)

39

Буквы шипящих согласных звуков:

непарных твёрдых ш, ж; непарных мягких ч, щ. (с.104-107)

Слова с непроверяемым написанием: работа (работать).

40

Проект «Скороговорки». Составление сборника «Весёлые скороговорки». (с.108-109)

41

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ. (с.110-114)

Слово с непроверяемым написанием: девочка.

42

Буквосочетания ЖИ—ШИ, ЧА—ЩА, ЧУ—ЩУ. (с.115-117)

Слово с непроверяемым написанием: машина

43

Буквосочетания ЖИ—ШИ, ЧА—ЩА, ЧУ—ЩУ. (с.118-119)

44

Проверочный диктант по теме «Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ»

Развитие речи. Воспроизведение по памяти содержания русской народной сказки «Лиса и Журавль». (с.120-121)

45

Заглавная буква в именах, фамилиях, отчествах, кличках животных, названиях городов и т. д. (общее представление).

Слово с непроверяемым написанием: Донецк(с.122-124)

46

Заглавная буква в именах, фамилиях, отчествах, кличках животных, названиях городов и т. д. (общее представление). (с.125-127)

47

Развитие речи. Составление ответов на вопросы; составление рассказа по рисунку. Правила вежливого обращения. (с.128)

48

Проверочная работа. Списывание.

Проект «Сказочная страничка» (в названиях сказок — изученные правила письма). (с.129)

49

Повторение и закрепление по теме «Заглавная буква в именах, фамилиях и др.» (с.130-131)

50

Повторение и закрепление по теме «Заглавная буква в именах, фамилиях и др.» (с.132-133)