Технологическая наследственность в машиностроенииИндекс: ДС.0215100165 Технология машиностроения (Название дисциплины; индекс(ы) дисциплины в учебном(ых) плане(ах) для которых читается дисциплина. | ||||||||||||||||||||||||||||||
Кафедра М1-КФ(сокращенное название обеспечивающей кафедры) | ||||||||||||||||||||||||||||||
Доцент, к. т.н. ,e-mail: *****@***ru (Должность, ученая степень, Ф. И.О. разработчиков УМК, контактные телефоны, адрес электронной почты разработчика - при ее наличии) | ||||||||||||||||||||||||||||||
Виды и объем занятий по дисциплине
(Общая трудоемкость дисциплины в часах по семестрам, с перечислением всех видов занятий и соответствующего количества часов по учебному плану направления или специальности; форма отчетности по семестрам - экзамен, зачет, дифф. зачет) | ||||||||||||||||||||||||||||||
Цель - планируемые результаты изучения дисциплины: Студент должен знать:
Студент должен уметь: определять коэффициенты наследственного переноса погрешностей при механической обработки; определять параметры технологической системы при оценке технологического наследования технологических баз при шлифовании деталей; обосновывать выбор конструкторско-технологических мероприятий по снижению наследственного переноса погрешностей. Студент должен получить навыки: правильно пользоваться методикой расчета коэффициентов наследственного характера; проводить инженерные расчеты конструкторско-технологических мероприятий по исправлению погрешностей обработки при шлифовании деталей; правильно оценивать и вносить соответствующие изменения при анализе технологичности конструкции деталей. (цель преподавания дисциплины, требуемые результаты изучения дисциплины) |
Место дисциплины в образовательной программе 1. Предшествующие дисциплины (Приводится перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.) Технология конструкционных материалов
Управление качеством изделий
Основы технологии машиностроения
Технология машиностроения
Технология сборки машин
2. Является основой для дисциплин: (использование дисциплины в последующем образовательном процессе) Проектирование машиностроительного производства Прогрессивные технологии |
Структура и ключевые понятия дисциплины: 1. Технологическая надежность и технологическая наследственность в машиностроении (2 час.): технологическая надежность; технологическая наследственность. 2. Методы описания механизма технологического наследования (6 час.): источники наследственной информации при обработке деталей; применение теории графов для описания технологического наследования; технологический процесс обработки деталей с помощью графов; коэффициенты передачи наследственного переноса погрешностей. 3. Технологичность конструкции деталей с учетом технологического наследования (4 час.): требования к технологичности конструкции детали; образование отклонений формы на финишных операциях обработки деталей. 4. Наследование параметров исходных заготовок (3 час.): наследование отклонений формы заготовок; выбор заготовки; релаксация остаточных напряжений; наследование шероховатости поверхности и взаимосвязь ее с износовыми явлениями при эксплуатации деталей. 5. Наследование погрешностей технологических баз при шлифовании (12 час.): погрешности центровых отверстий; методы правки центровых отверстий; теоретическое обоснование непостоянства жесткости «центр-заготовка» при установке валов по центровым отверстиям; динамика формообразования поверхности шлифуемой детали, уравнение движения системы; схема формообразования поверхности при бесцентровом шлифовании. 6. Расчет и проектирование конструкторско-технологических мероприятий (10 час.): расчет и проектирование поводкового патрона с неравномерной скоростью вращения заготовки; уравнение изменения скорости вращения заготовки; наладка патрона; шлифование с упругим приводом вращения заготовки; уравнение линейных и крутильных колебаний заготовки. 7. Технологическое обеспечение качества сборки прецизионных изделий (2 час.): наследственные погрешности при сборке прецизионных подшипниковых узлов.(основные модули дисциплины и ее ключевые понятия в соответствии с образовательным стандартом) |


