для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование

профиля подготовки Технологическое образование заочной формы обучения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПИ им

(филиала) ФГБОУ ВО «ТюмГУ»

  //

  21.03.2016 г.

СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование

профиля подготовки Технологическое образование

заочной формы обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

От 18.03.2016

Содержание: УМК по дисциплине Сопротивление материалов для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки Технологическое образование заочной формы обучения.

Автор(-ы): ст. преподаватель

Объем 26 стр.

Должность

ФИО

Дата согласования

Результат согласования

Примечание

Заведующий кафедрой физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования

17.03.2016

Рекомендовано к электронному изданию

Протокол заседания кафедры от 01.01.2001

№ 7

Председатель УМС ИПИ им. (филиал) ТюмГУ

17.03.2016

Согласовано

Протокол заседания УМС от 01.01.2001

№ 7

Начальник ОИБО

18.03.2016

Согласовано




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования

СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование

профиля подготовки Технологическое образование

заочной формы обучения

Тюменский государственный университет

2016

Петелина материалов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки Технологическое образование заочной формы обучения. Тюмень, 2016, 26 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ Сопротивление материалов [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3plus. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования. Утверждено директором ИПИ им. (филиал) ТюмГУ.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: к. п.н., доцент, зав. кафедрой ФМДиПТО

Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой

© ИПИ им. (филиал) ТюмГУ, 2016.

© , 2016.

Ф. И.О. автора

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

Пояснительная записка. Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель курса «Сопротивление материалов» состоит в развитии инженерного мышления и формирования у студентов систематизированных знаний и практических навыков устанавливать, какой материал рационально применить для того или иного элемента конструкции, какую форму и размеры придать его поперечному сечению для обеспечения надежной работы при минимальных затратах материала.

Для надежности и безопасности работы все проектируемые конструкции (сооружения, мосты, машины и приборы) должны удовлетворять условиям прочности, жесткости и устойчивости.

Задачи курса:

− сформировать у студентов фундамент общеинженерных знаний, необходимых для освоения методов расчета типовых деталей машин на прочность, жесткость и устойчивость под действием статических и динамических нагрузок, за счет выбора более экономичных профилей проката и других конструкционных материалов;

− сформировать знания о способах определения напряжений и деформаций в зависимости от вида напряженно-деформированного состояния;

− научить выполнять расчеты на прочность и жесткость при растяжении, срезе, кручении, поперечном и продольном изгибе конструкций и узлов машин, применяемых в современных технологиях;

− развить навыки работы на лабораторном и исследовательском оборудовании.

1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Сопротивление материалов» в соответствии с Учебным планом направления 44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки Технологическое образование заочной формы обучения относится к дисциплинам вариативной части учебного плана. Для освоения дисциплины используются знания, умения, профессиональные качества личности, сформированные в процессе изучения предметов «Математика», «Физика», «Теоретическая механика» и др. цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Знания, умения и личностные качества будущего специалиста, формируемые в процессе изучения дисциплины «Сопротивление материалов», будут использоваться в дальнейшем при освоении дисциплин «Основы проектирования и конструирования машин» и «Конструирование деталей и узлов технологического оборудования». Курс «Теоретическая механика» предназначен для подготовки студентов – будущих учителей технологии – к преподаванию технологии в общеобразовательной школе.

Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

Конструирование деталей и узлов технологического оборудования

+

+

+

Основы проектирования и конструирования машин

+

+

+


1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета (ПК-4).

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать:

    механические свойства материалов и реальные значения прочностных характеристик для широкого круга материалов (сталь, чугун, алюминиевые сплавы, резина, бетон, пластмассы и т. п.); простейшие виды деформаций: растяжение, сжатие, сдвиг, кручение, изгиб, использовать эти понятия при ознакомлении с процессами гибки и правки металла, резки и рубки, опиливания, сверления, точения, фрезерования; основные расчетные зависимости при растяжении, сжатии, сдвиге, кручении, изгибе и рациональные формы поперечных сечений при этих деформациях; общий метод решения задач на определение линейных и угловых перемещений стержней, валов и балок.

Уметь:

    определять механические характеристики некоторых машиностроительных материалов; определять внешние силы, действующие на элемент конструкции (собственный вес, реакции опор, давление жидкости, силы контакта со стороны других тел, силы инерции); составлять расчетные схемы объектов труда и технических устройств с учетом отклонений от реальной работы конструкций; определять внутренние силы и напряжения при деформациях: растяжении, сжатии, кручении, сдвиге, изгибе.

Владеть:

    навыками вычисления геометрических характеристик плоских сечений (площадь, осевой и полярный моменты инерции и моменты сопротивления); навыками расчета на прочность и жесткость при растяжении, срезе, кручении, поперечном и продольном изгибе конструкций и узлов машин, применяемых в современных технологиях.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 7 Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 академических часов, из них 10,85 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 97,15 час, выделенных на самостоятельную работу.

Таблица 2.




Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Контактная работа:

10,85

10,85

Аудиторные занятия (всего)

8

8

В том числе:

-

-

-

-

-

-

-

Лекции

4

4

Практические занятия (ПЗ)

4

4

Семинары (С)

Лабораторные занятия (ЛЗ)

Контрольная работа

Иные виды работ:

2,85

2,85

Самостоятельная работа (всего):

97,15

97,15

Общая трудоемкость  зач. ед.

  час

3

3

108

108

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

экзамен

экзамен


3. Тематический план

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5