Если вашего ребенка обижают

ЕСЛИ ВАШЕГО РЕБЕНКА ОБИЖАЮТ

Родителям надо насторожиться, если ребенок:

неохотно идет в школу; возвращается из школы подавленным; никогда не упоминает никого из сверстников; часто плачет без очевидной причины; если не знает, кому можно позвонить, чтобы узнать уроки, или вообще отказывается звонить кому-либо

начинают пропадать вещи (игрушки, карандаши, ручки), а он говорит, что потерял; аккуратного ребенка начинают часто рваться тетради и книги, ломаться линейки и ручки; начинают «теряться» карманные деньги или неожиданно он просит вас дать ему больше, чем обычно

Родителям пора бить тревогу, если у ребенка:

За что его обижают? Это нужно понять, прежде всего...

«Со мной такое тоже было» «Я тебя отлично понимаю»

1. Попросите ребенка рассказать, что случилось, обязательно поддержите его словами:

2.  Дети группы риска, которые наиболее часто подвергаются насмешкам, обзывательствам, неприязни со стороны сверстников:

ребенок выше или меньше всех ростом; более полный или слишком худой; непричесан, неаккуратен, рыжий, носит очки; обидчивый; плакса, угрюмый, застенчивый, неуверенный в себе, тихий и слабый; ребенок, излишне опекаемый взрослыми; Многочисленные психологические исследования доказали, что 6-7 летние дети не любят тех сверстников, которых не любит преподаватель

Как его обижают? Условно можно выделить четыре вида неприязни сверстников.

не дают проходу, обзывают, толкают, отнимают вещи, бьют, запугивают

1. Травля.

2. Активное неприятие.

не общаются; дают понять, что он никто, что его мнение ничего не значит; делают его козлом отпущения;

3. Пассивное неприятие.

сверстники отказываются принимать в игру, сидеть за партой

4. Игнорирование.

не обращают внимания, забывают о нем, не общаются, не замечают

Как защитить своего ребенка? Способы, которые, как правило, предпринимают родители, только усложняют ребенку жизнь…

1. Развивать физически – отдавая детей в спортивные секции, на борьбу …

Плюсы	Минусы
повышает уверенность ребенка в себе.	хорошая физическая подготовка еще не гарантия того, что ребенку удастся наладить отношения со сверстниками, противостоять моральному насилию.
часто дети начинают пользоваться полученными примами не по назначению, сами становясь обидчиками.

2. Поощрять самостоятельность. Предоставить ребенку возможность самому разбираться со своими проблемами…

Плюсы	Минусы
в некоторых случаях ребенку полезно пережить все стадии конфликта со сверстниками – это поможет ему научиться самостоятельно решать многие проблемы.	возможность пропустить ситуацию, с которой ребенок не в состоянии справиться без вмешательства взрослых.
с массовыми издевательствами данным образом не справится.

3. Самим защищать ребенка.

Плюсы	Минусы
нет.	преследователи ребенка становятся осторожнее и изощреннее в своих издевательствах, угрожая расправой, если жертва кому-нибудь еще раз пожалуется.
возможность возникновения нового конфликта, но уже между родителями жертвы и  родителями обидчика.
родители не имеют возможности защищать своего ребенка до самой смерти.

Как ПРАВИЛЬНО  защитить своего ребенка? Начинать необходимо еще в РАННЕМ ДЕТСТВЕ…

1. Обращайте внимание ребенка на конструктивные способы разрешения конфликтов	Пример: необязательно безропотно отдавать свои вещи или без разговоров забирать чужие, можно предложить поменяться.
2. Порицать проявление ребенком агрессии	Пример: наказывать если он отнял или сломал что-то у другого ребенка. !!! Но обязательно похвалить, если он сумел противостоять другому: «Молодец, что не испугался, не дал сломать свою машинку и т. д.».
3. Учите говорить со сверстниками о своих чувствах	Пример: «Мне обидно, когда ломают мои игрушки».
4. Объяснить ребенку, почему сверстники ведут себя агрессивно	Пример: причина агрессии и детей, и взрослых попытка выместить свои обиды на окружающих, в таком случае обидчика можно и пожалеть.
5. Научить ребенка не поддаваться на провокации	Пример: Объясните ребенку, что он может и должен уметь отказать сверстнику, если ему неприятно или не хочется что-то делать. «Мои родители очень волнуются за меня. Я дал слово не уходить со двора, а настоящий мужчина должен уметь держать слово».
6. Если Вы ожидаете, что ребенка будут дразнить из-за внешности и т. д.	Придумайте вместе всевозможные варианты дразнилок, тогда в исполнении сверстников они прозвучат уже не так обидно. Пример: если дразнят толстым: «Я горжусь этим! Хорошего человека должно быть много! Ты не понимаешь, я не толстый – я солидный».
7. Не дайте ребенку стать пассивной жертвой.	Объясните ребенку, что иногда полезно ответить обидчику тем же – грубостью на грубость, а иногда и ударом на удар. Пример: «Толкают – не дай себя оттолкнуть, отнимают вещи – не давай отнять, забери их силой. Защищай себя. Не начинай драку первым, но на удар ответь ударом, пусть неумелым, но дай понять, что с тобой не так просто справиться».
7. Подготовьте ребенка к тому, что не все окружающие будут его любить.	Пример: «Кому-то он может быть неприятен, кто-то с ним не согласен, кто-то на него обижается, кому-то мешает».

Эффективному взаимодействию с окружающими ребенка могут научить, только родители. Ведь наиболее важным является тот пример, который подают родители детям, общаясь с другими людьми.