Сам себе учитель

ОК – 1  Сам себе учитель.

Читаю задачу.

  Поезд был в пути 3 часа и прошел всего 180 км. В течение каждого  часа  он проходил одинаковое расстояние. Сколько километров проходил поезд каждый час?

Что известно в задаче?

  Известно, что поезд был в пути 3 часа и прошел 180 км.

  3 часа – это время движения, его принято обозначать t (читай «тэ»).

  180 км – расстояние или путь, пройденный поездом, его принято обозначать s  (читай «эс»)

  *Что сказано в задаче о том, какое расстояние проходит поезд в течение каждого  часа?

  В течение каждого часа поезд проходит одинаковое расстояние.

Что требуется узнать в задаче?

  Надо узнать, сколько проходил поезд каждый час.

  *Что нужно знать, чтобы ответить на вопрос задачи?

  Чтобы ответить на вопрос задачи, надо знать расстояние s и время t, за которое  поезд прошел весь путь.

Как ответить на вопрос задачи?

  Надо 180 км разделить на 3 часа, то есть:

  180 : 3 = 60 (км).

Расстояние, которое проходит поезд каждый час, принято обозначать v (читай «вэ») и называть скоростью движения. Значит, можно сказать так: поезд шел со скоростью 60 км/ч (километров в час), а вопрос в задаче: «Сколько километров проходил поезд каждый час?» можно заменить вопросом «С какой скоростью шел поезд?»

Подведём итог:

*  Значения каких величин были даны в задаче?

Время t и расстояние s.

*  Значение какой величины находили?

Скорость v.

*  Как мы нашли скорость, когда были известны время и расстояние?

Расстояние разделили на время.

Оформляй задачу так:

Скорость ( v )	Время ( t )	Расстояние ( s )
?	3 часа	180 км

180 : 3 = 60 (км/ч)

Ответ: поезд шел со скоростью 60 км/ч

Задание 1.  Лыжник пробежал 36 км за 2ч. С какой скоростью бежал лыжник?