План-конспект «Волейбол с родителями (фитбол) мячом»
«Здоровье и счастье наших детей
во многом зависит от постановки
физической культуры в детском саду и семье…»
Академик
Составили: воспитатель - ,
воспитатель - ,
инструктор по физо –
Здоровые дети – это будущее страны. Сохранять и укреплять здоровье детей – огромная каждодневная забота родителей и педагогов.
Для повышения интереса детей к физической культуре необходимо тесное взаимодействие педагогов с семьями воспитанников.
Цели: Создание эмоционально благоприятной атмосферы для совместного взаимодействия взрослого и ребенка в игре в волейбол.
Задачи:
Повышать интерес родителей и детей к занятиям спортом и укреплению здоровья, в процессе совместной игровой деятельности.
Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи.
Вызывать чувство радости, гордости за своих родителей.
Участники : дети подготовительной группы, родители воспитанников.
Оборудование: волейбольная площадка, волейбольная сетка, фитбол мяч, два покрывала размером 2 * 2 , свисток.
Ход:
- Дорогие ребята, гости! Позвольте открыть наши спортивные соревнования: «волейбол с родителями (фитбол) мячом»
На соревнованиях присутствуют собранные с таким трудом наши папы. Поприветствуем наших мужчин! Вот они перед нами – бодрые, подтянутые, но не побежденные, и даже в чём-то непобедимые, а в чём именно, мы узнаем позже.
Слово нашим папам:
- Всем ребятам наш привет!
И такое слово:
Спорт любите с малых лет –
Будете здоровы!
Пожелаем нашим папам и в дальнейшем сохранять такую же боевую готовность к участию в делах группы, которые только выигрывают от их участия!
А вот и мамы! Поприветствуем аплодисментами! Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки в женском троеборье: бег по магазинам, стойка у плиты, стирка. И мы уверены, что именно они будут задавать тон своим командам в соревнованиях. Потому что известно, семья держится на трёх китах: женщина, женщина, и ещё раз женщина!
Слово нашим мамам:
- В мире нет рецепта лучше-
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь сто лет,
Вот и весь секрет!
Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт – помощник, спорт – здоровье,
Спорт – игра, физкульт… (все) ура!
И, наконец, наши ребята.
Это они ещё с пелёнок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружную команду, ставя перед ней всё новые задачи, постоянно повышая нагрузку.
Но не зря говорят: «Тяжело в учении – легко в бою»
Заниматься физкультурой полезно, весёлой физкультурой – вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на час, а весёлым спортом – на два, и даже с минутами.
Оценивать наши успехи будет жюри в составе , , . За каждый не пойманный мяч, один балл команде соперников.
Слово жюри. И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они.
Пусть всё это игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо – СЕМЬЯ!
Храните её, берегите её!
Нет в жизни важнее цели!
- Пусть Вам семейные старты запомнятся,
Пусть все невзгоды пройдут стороной,
Пусть все желания Ваши исполнятся
А физкультура станет родной!
Сценарий спортивного праздника для детей дошкольного возраста
«Шашечный турнир»
Составила:
Цель: Создать условия для дополнительного интеллектуального развития воспитанников.
Задачи: Активизация мыслительной деятельности, тренировка логического мышления и памяти, наблюдательности, находчивости, смекалки. Развитие чувства ответственности и умения разрешать проблемные ситуации. Воспитание спокойствия и уверенности в своих силах, настойчивости, умения достойно выигрывать и проигрывать. Обогащение и активизация словаря: сражение, противник, дамка, болельщики, дамочное поле.
Предварительная работа : знакомство с правилами проведения турнира, обучение игре в шашки.
Оборудование: столы, стулья, шашки, шашечная доска, музыкальное сопровождение, колокольчик.
Жюри: ,
Ход: Приветствие руководителя; звучат фанфары – появляется шахматная королева.
Ш/королева: - Добрый день мои, друзья!
Рада всех вас видеть я!
Вы пришли соревноваться?
В русских шашках состязаться?
Вот за это вас хвалю.
Но прежде чем начать игру
Всех хочу я испытать,
Знанья ваши разузнать!
Викторина: 1. Как называется доска для игры в шашки? (шашечница)
2. Из каких полей состоит шашечница? ( белого и чёрного)
3. На каком цветовом поле ведётся игра? ( на чёрном)
4. Как «ходят» шашки? (по диагонали, только вперёд)
5. Куда можно сделать ударный ход (взятие? (вперёд, назад)
6. В какую фигуру превращается шашка, если она доходит до противоположного горизонтального края доски? (дамка)
7. Сколько раз можно перескочить через одну и ту же шашку? (1 раз)
8. В какую игру можно ещё играть на шашечнице? (в шахматы)
Ш/королева: - Больше пока вас не буду томить,
Время пришло игроков пригласить (приглашает по очереди участников, они занимают отдельные места)
- Чтобы у нас получилась игра
О правилах вспомнить настала пора (показ на доске ходов, взятие и обязательное взятие)
- Ну и как водится в каждой игре
Жюри вам поможет сразиться вполне! (Жюри – «Шашечная королева» )
(по жребию участники выбирают номер стола для игры)
- Шашистов к столам мы приглашаем
И от души вам успехов желаем!
Итак, все на месте? Мы начинаем! (удар гонга)
1 – ая партия и одновременно игра со зрителями «Раскрась шахматную доску»
(жюри следит за игрой, по окончании партии сигнал гонга, игроки возвращаются на стартовые места)
Игра для игроков и зрителей «Расставь правильно шахматные фигуры» - жюри подводит итоги
2-я партия - игра для зрителей и выбывших участников «Сложи шахматную фигуру» - звучит гонг, Ш/королева объявляет об окончании 2 – ой партии
3 – я партия – игра для зрителей «Узор из шашек на доске»
Гонг, окончание 3-ей партии. По необходимости проводится заключительная партия на выявление победителя. Жюри подводит итоги, протоколирует результаты, игра для всех участников «Назови ш/фигуру»
Фанфары: Ш/королева – Внимание! К награждению участников приготовится!
Жюри объявляет благодарности, Ш/королева вручает грамоты и подарки. Сертификаты педагогам. Участники поздравляют друг друга.
Ш/королева: - и для болельщиков у меня есть сюрприз, вам приготовила сладкий я приз! (раздаёт сладости) – Вот и закончился славный турнир.
Каждый награду свою получил.
Время пройдёт, соберёмся опять,
Будем сражаться и побеждать!
Открытие летних Олимпийских игр
Написала инструктор по физо –
Цель: приобщение детей к традициям большого спорта.
Задачи:
Продолжать укреплять здоровье детей.
Выявить спортивные интересы, склонности и способности дошкольников.
Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость.
Воспитывать умение побеждать и проигрывать.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций и знакомство с различными видами спорта.
Изучение материала на физкультурных занятиях.
Знакомство детей с историей Олимпийских игр и олимпийской атрибутикой (олимпийский флаг, олимпийский огонь, олимпийская символика).
ХОД ПРАЗДНИКА
Ведущий праздника – воспитатель по физической культуре в роли спортивного комментатора.
Парад участников: на площадку под звуки Олимпийского марша входят команды (впереди капитан с флагом команды, за ним команда парами).
Ведущий: Приветствуем участников Летней олимпиады! Встречаем команды!
(Построение команд)
Ведущий:
Что такое олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой!!!
Одним из символов Олимпиады является олимпийский огонь. И наш олимпийский огонь уже в пути и вот-вот прибудет.
Звучит греческая музыка «Сиртаки» входит богиня Гера, неся в руке олимпийский огонь.
Ведущий : Посмотрите, сама Гера спустилась к нам с Олимпа, чтобы доставить Олимпийский огонь.
Гера: Приветствую Вас, юные спортсмены! Я преодолела нелегкий путь и вот я здесь! Я желаю Вам спортивных рекордов, быть ловкими, сильными, смелыми, целеустремленными.
Ведущий: Внимание! Равнение на флаг! Внести Олимпийский флаг предоставляется призёрам районных соревнований, городской «Летней спартакиады». Флаг внести! (Под музыку дети вносят Олимпийский флаг).
Ведущий: Приветствуем в «Олимпийском» олимпийский огонь.
(Под музыку вносит факел Гера, зажигает олимпийский огонь). Представляем Гере зажечь наш Олимпийский огонь.
Ведущий: Равнение на флаг. Музыка гимн России. Флаг «Летних олимпийских игр» поднять! Считать «Летние олимпийские игры» открытыми!
Ведущий: Прошу команд представиться (команды озвучивают название, девиз и приветствие).
Ведущий: А сейчас, ребята, встречайте нашего гостя! Звучит музыка
(входит Олимпийский Мишка)
Ведущий: Ребята, вы узнали нашего гостя? Правильно, это символ летних олимпийских игр в Москве 1980 года.
Олимпийский Мишка: Здравствуйте, ребята! Вы спортсмены? Давайте разомнемся перед соревнованиями, я знаю настоящую олимпийскую разминку.
Сделаем олимпийскую разминку:
Держим ровно спинку.
Голову назад, вперед,
Вправо, влево, поворот.
Руки вверх поднять прямые,
Вот высокие какие!
Ещё выше потянитесь,
Вправо, влево повернитесь.
А теперь танцует таз,
Посмотрите-ка на нас.
Этим славным упражненьем
Поднимаем настроенье.
Дальше будем приседать:
Дружно сесть и дружно встать!
Прыгать нам совсем не лень,
Словно мячик, целый день.
Олимпийский Мишка: Ребята, а теперь попробуйте, крепче ли стали ваши мышцы? Замечательно, молодцы!
Спортивная разминка. Чья команда больше назовет олимпийских видов спорта (дети по очереди отвечают).
Ведущий: Молодцы, вы знаете очень много. А сейчас, вас приглашают пройти на свои участки и подготовиться к соревнованиям.
