Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral

План летней оздоровительной работы
на 2015-2016 учебный год
Цели:
- сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников в летний период;
- удовлетворение потребностей растущего организма в летнем отдыхе, творческой деятельности и движении.
Задачи:
- создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья воспитанников, способствовать их физическому и умственному развитию путем активизации движений и целенаправленного общения с природой.
- реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей дошкольного возраста, развитие самостоятельности, любознательности и двигательной активности.
- осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
- продолжать работу по улучшению пространственного окружения прогулочных участков ДОУ.
№ | содержание работы | дата | ответственные |
| Предварительно-организационные мероприятия | |||
1.1. | Утверждение плана летней оздоровительной работы на 2015-2016 | май | Заведующий |
1.2. | Проведение инструктажа педагогов перед началом летнего периода: -по профилактике детского травматизма; -охрана жизни и здоровья детей в летний период; -организация и проведение походов и экскурсий за пределы детского сада; -охрана труда и выполнение требований техники безопасности на рабочем месте; -оказание помощи при укусе насекомыми и т. п. | май | Заведующий Зам. зав. по УВР Методист |
1.3. | Комплектация аптечек на группах | май | медсестра |
1.4. | Проведение инструктажа с воспитанниками: -по предупреждению травматизма на прогулках; -соблюдение правил поведения в природе, на улице, во время выхода за территорию ДОУ. | май | Воспитатели групп |
1.5. | Издание приказов: -об организации работы ДОУ в летний период. -о подготовке ДОУ к новому 2016-2017 учебному году | май июнь | Заведующий |
1.6. | Составление отчетов за летний период о выполнении намеченного плана работы | до 20 августа | Воспитатели групп Муз. руководитель Физ. инструктор Зам. зав. по УВР |
2.Воспитательно-образовательная работа с детьми | |||
2.1. | Календарное планирование согласно методическим рекомендациям. | май | Воспитатели групп |
2.2. | Переход на летний режим пребывания детей на группах | с 01 июня по 31 августа 2016г. | Воспитатели групп |
2.3. | Организуется проведение спортивных и подвижных игр, развлечений, досугов | ||
2.4. | Игровая деятельность по программе «Детство» с учетом ФГОС ДО | ||
2.5. | Начало экологического воспитания детей: беседы, прогулки, экскурсии, наблюдения, опытно-экспериментальная деятельность, труд на огороде, цветнике | ||
2.6. | Оформление родительских уголков по темам: «Правила поведения людей в лесу» «Одежда ребенка в летний период» «Особенности отдыха семьи у моря» «Ребенок один дома!» и другое | с 01 июня по 31 августа 2016г. | Воспитатели групп |
2.7. | Адаптация вновь поступающих детей в ДОУ | Воспитатели групп | |
3.Праздники и развлечения | |||
Праздники | |||
3.1. | Литературно-музыкальный праздник «Дружат дети на Планете», посвященный Международному Дню Защиты детей – 1 июня | 1 июня | Муз. руководитель Воспитатели |
3.2. | Спортивный праздник, посвященный Дню независимости России: -в мл. гр. «Маленькие спортсмены» -ст. гр. «Мы сильные, смелые, ловкие, умелые» | 6.06-10.06 | Воспитатели групп Муз. руководитель Физ. инструктор Зам. зав. по УВР |
3.3. | Экологическая акция «Дети против мусора!» | 20.06-24.06 | Воспитатели групп Муз. руководитель Физ. инструктор Зам. зав. по УВР |
3.4. | Спортивный праздник во всех возрастных группах «Летние олимпийские игры» | июль | Зам. зав. по УВР Методист Воспитатели групп |
3.5. | Праздник семьи «Мы вместе» - ст. гр. Цель; дать возможность детям совместно с родителями проявить собственную активность, обобщить знания детей о семейных традициях, уважении и любви к родителям. | Муз. руководитель Воспитатели групп | |
3.6. | Праздник «Смеха» ст. гр. | Муз. руководитель Воспитатели групп | |
3.7. | Праздник цветов – все группы Цель: способствовать развитию творческих музыкальных способностей детей | Муз. руководитель Воспитатели групп |
4.Осуществление контроля в летний период | |||
№ | содержание работы | сроки | ответственные |
4.1. | Тематическая проверка готовности ДОУ к летнему периоду по вопросам:
| Июнь | Заведующая Зам. зав. по УВР |
4.2. | Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей на прогулке. | Июнь | Зам. зав. по УВР |
4.3. | Проведение наблюдений на участке детского сада в летний период (форма, методика, содержание). | Июнь | Методист
|
4.4. | Организация двигательной деятельности детей. | Июнь- Август | Ст. мед. сестра Зам. зав. по УВР |
4.5. | Организация питьевого режима в летний период. | Ежедневно | мед. сестра |
4.6. | Организация детской познавательной деятельности в условиях лета. | Июль | Зам. зав. по УВР |
4.7. | Состояние условий в группе и на участках обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей | Июль | Зам. зав. по АХЧ |
4.8. | Проведение подвижных и спортивных игр на прогулке (регулярность, направленность, знание правил игры детьми, соответствие возрасту). | Август | Инструктор по физ. культуре Зам. зав. по УВР |
5.Работа с родителями | |||
№ | содержание работы | сроки | ответственные |
5.1. | Экскурсия по детскому саду для родителей вновь поступающих детей. | Август | Воспитатели мл. гр |
5.2. | Оформление родительских уголков | регулярно | Воспитатели групп |
5.3. | Консультации для родителей: 1.«Обеспечение безопасности ребенка в летний период» 2. «Дети на дороге - как учить детей осторожности» | Июль | Воспитатели групп |
5.4. | Общее собрание для родителей вновь поступающих детей - «Давайте знакомиться!» | Август | Заведующая |
5.65. | Совместное с родителями спортивное развлечение «Веселые старты» для детей старших групп | Август | Инструктор по физ. культуре |
6.Методическая работа | |||
№ | содержание работы | Сроки | Ответственные |
6.1 | Консультации для воспитателей: « Оздоровительная работа в летний период» | Июнь | медсестра |
6.2 | Организация и проведение конкурса «Эстетика оформления участка», | до 10 Июня | Зам. зав. по УВР методист |
6.3 | Консультации для воспитателей: «Организация двигательной активности детей в летний период» | Июль | Инструктор по физ. культуре |
6.4 | Консультации для воспитателей: «Тематика и подбор материала праздников и досугов к проведению активного отдыха в летний период | Июль | Муз руководитель |
6.5 | Консультации для аттестующихся: Подготовка и оформление документов на аттестацию, обоснованный выбор формы аттестации. | Июль | Зам. зав. по УВР методист |
6.6 | Выставка в методическом кабинете «Методическая литература для работы с детьми в летний период». | Июнь | Зам. зав. по УВР методист |
6.7 | Оформление сайта детского сад. | Июнь - Август | Зам. зав. по УВР |
6.8 | Подготовка педагогического совета на тему: «Итоги летней оздоровительной работы». | Август | Зам. зав. по УВР методист |
Построение образовательной деятельности с детьми на летний оздоровительный период
Планирование образовательной деятельности с детьми в летний период носит тематический характер. Используется общая тематика проводимых видов организованной и совместной деятельности в течение недели. Содержание их различно: оно зависит от возрастных и индивидуальных возможностей детей.
Тема блока | Тема дня: Младший возраст | Тема дня: Старший возраст. | |
01.06 - 03.06 | 1 блок Это - русская сторонка, это – Родина моя. | Беседа «Мой любимый детский сад». | Беседа «Мой любимый детский сад». |
Беседа «Кто о нас заботится в детском саду». | Беседа « Наш дом – Россия». Великие люди России. | ||
Выставка совместных рисунков детей и родителей «Мой детский сад». | Выставка рисунков «Город глазами детей». | ||
06.06 – 10.06 | 2 блок «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья». | «Вода - друг человека ». | «Если хочешь быть здоров - закаляйся». |
Наблюдение за объектами живой природы на участке группы. Заучивание стихов. | Наблюдение за объектами живой природы на участке группы. Заучивание стихов. | ||
День экспериментирования. | День экспериментирования. | ||
Составление памяток «Как правильно играть на участке детского сада». | Составление памяток «Как правильно загорать», «Как правильно играть на участке детского сада». | ||
Развлечение: «Солнышко и тучка». (Сборник «Забавы для малышей») | Развлечение: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья» | ||
14.06 - 17.06 | 3 блок. «Красный, желтый, зеленый». | Беседа «Уроки Светофорика». | Беседа « Безопасное поведение на улице». |
Беседа «Как правильно переходить улицу». Игра «Красный, желтый, зеленый». | Беседе «Зачем нужны дорожные знаки» Составление памяток по правилам дорожного движения. | ||
Проигрывание ситуаций по ПДД. Игры на участке детского сада. | Проигрывание ситуаций по ПДД. Игры на участке детского сада. | ||
Знакомство с транспортом города. Правила поведения в транспорте. | Знакомство с транспортом города. Правила поведения в транспорте. | ||
Развлечение: «В гостях у светофорика» | Развлечение: «Правила дорожные знать каждому положено» | ||
20.06 – 24.06 | 4блок Олимпийская неделя | Знакомство с олимпийскими талисманами | Знакомство с олимпийскими талисманами |
Рисование «Олимпийский мишка» | Рисование «Спортивная эмблема» | ||
Катание на велосипеде, самокате | Катание на велосипеде, самокате | ||
Эстафеты «Достань до флажка», «Попади в цель» | Эстафеты «Достань до флажка», «Попади в цель» | ||
Конкурс «Угадай вид спорта» | Конкурс «Угадай вид спорта» | ||
27.06 – 01.07 | 5 блок «Играй, играй – да дело знай» | День загадок. | Тропинка загадок. |
День любимой игры. | День любимой игры. | ||
«Мой веселый, звонкий мяч». | «Мой веселый, звонкий мяч». | ||
«Русский хоровод». Русские народные игры. | «Русский хоровод». Русские народные игры. | ||
Песочный городок. | Песочный городок. | ||
04.07 – 08.07 | 6 блок «Раз ромашка, два ромашка» | «Цветы нашего участка» (Стихи, загадки). | Беседа « Цветы в жизни человека» анд « О чем говорят цветы». |
«Мои любимые цветочки». (аппликация, рисование). | Оформление альбома «Мой любимый цветок». | ||
Игра «Угадай и найди». (Угадай цветок по описанию). | «Цветы нашего участка» Красная книга природы. | ||
Экскурсия в цветник «Цветочки мы сажали, сами поливали». | Экскурсия в цветник «Не мешайте мне трудиться» Составление памяток по уходу за цветами на участке. | ||
Смотр клумб на участках | Смотр клумб на участках. Развлечение «В царстве цветов» | ||
11.07 – 15. 07 | 7 блок «Как избежать неприятностей» | Водичка, водичка, умой моё личико. | «Поплотнее кран закрой, осторожен, будь с водой». |
«Спички детям не нужны». | «Ни ночью, ни днем не балуйся с огнем». | ||
«В гостях у доктора Айболита». | «Запомните детки, таблетки - не конфетки». | ||
«Встреча с незнакомцем. | «Встреча с незнакомцем». | ||
Развлечение: «Тили-тили-тили бом…» | Досуг: «Огонь – друг и враг человека» | ||
18.07 - 22.07 | 8 блок Неделя природы | «Мир вокруг нас». | «Растения нашего участка». |
Экологическая акция «Дети и взрослые против мусора!» | Экологическая акция «Дети и взрослые против мусора!» | ||
«Наши друзья птицы». | «Птицы - наши друзья». | ||
«Вода - помощница». | «Подводное царство». | ||
Экологический праздник: «В гости к Лесовичку» | КВН: «Знатоки природы» | ||
25.07- 29.07 | 9 блок «Веселые старты». | «Мой веселый звонкий мяч». | «Школа мяча». |
«Прыгай, бегай и играй». | «Веселые эстафеты». | ||
«День подвижной игры». | «День подвижной игры». | ||
«Попади в цель». | «Меткий стрелок». | ||
Развлечение: «Летние забавы» | Развлечение: «Бегай, прыгай, не скучай – с нами весело играй!» | ||
01.08 - 05.08 | 10 блок «У Лукоморья» | Оформление книжных уголков «Здесь живет сказка». (настольный театр) | Оформление книжных уголков Викторина «Путешествие в сказку». |
«Веселый колобок». (аппликация) | «Там на неведомых дорожках». (лепка) | ||
Путешествие по сказке «Теремок». | Путешествие по сказкам «Сказки дедушки Корнея». | ||
«В гостях у сказки» – прослушивание сказок в аудиозаписи. | «В некотором царстве, в некотором государстве» – прослушивание сказок в аудиозаписи. | ||
Развлечение: «Поляна игрушек» | Развлечение: «Путешествие по дорогам сказок» | ||
08.08 - 12.08 | 11 блок «Неделя следопыта» | «Невидимый мир микробов». | «Невидимый мир вокруг нас». |
«Волшебная радуга». | «Что такое энергия и откуда она берется». | ||
«Волшебница вода». | «Путешествие с Фиксиками в мире электричества». | ||
«Где, чей след». | « Волшебный магнит». | ||
Развлечение: «Как цыплята солнце искали» | «Чудеса с воздухом» | ||
15.08-19.08 | 12 блок «До свидания лето» | Беседа «Наше лето» Повторение стихов, пение песен. | Беседа «За что мы любим лето» Повторение стихов, пение песен. |
Изготовление поделок из природного материала «Чудеса лета». | Изготовление поделок из природного и бросового материала « Что нам лето подарило». | ||
Рисунки на асфальте. | Рисунки на асфальте. | ||
Развлечение: «Лето, ах лето!» | Развлечение: «Лето, ах лето!» |
с 22.08 по 26.08
– оформление фотогазет, альбомов, плакатов «Вот так мы провели лето!!!»
- подготовка к учебному году.


