МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
ОШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
«УТВЕРЖДЕНО» на заседании кафедры биохимии, патофизиологии и фармакологии от «____» __________________2016 г. Зав. кафедрой, доцент _______ |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: технология лекарственных средств
для студентов, обучающихся
по специальности: 560005
«Фармация»
Сетка часов по учебному плану:
Наименование дисциплины | КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ | СРС | ОТЧЕТНОСТЬ | |||
ВСЕГО |
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ | |||||
семестр | ||||||
АУД | ЛЕКЦИИ | ПРАКТИКА | ЛАБ | |||
Технология лекарственных средств | 15 кредитов | VI | VII | VII | ||
семестр | 450 | 225 | 90 | 135 | 225 | |
VI | 150 | 75 | 30 | 45 | 75 | экзамен |
VII | 150 | 75 | 30 | 45 | 75 | экзамен |
VIII | 150 | 75 | 30 | 45 | 75 | экзамен |
Рабочая программа разработана на основе государственного образовательного стандарта Министерства образования и науки Кыргызской Республики
Составители:
ОШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
кафедра «Биохимии, патофизиологии и фармакологии»
«УТВЕРЖДАЮ» Декан медицинского факультета к. м.н., профессор ___________ | «РАССМОТРЕНО» на заседании кафедры Протокол № от завед. кафедрой, доцент _________ |
«УТВЕРЖДЕНО» На ученом совете факультета № ____ «_____»________2016г. | «СОГЛАСОВАНО» С УМС председатель УМС______ Препод. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: «технология лекарственных средств»
специальность: 560005 «Фармация»
Всего 15 кредитов
Курс III, IV
Семестр VI, VII, VIII
Лекции 90 часов
Практические занятия 135 часов
Количество рубежных контролей (РК) 6
СРС 225 часов
Экзамен VI, VII, VIII семестр
Всего аудиторных 225 часов
Всего внеаудиторных 225 часов
Общая трудоемкость 450 часов
ОШ 2016г
Аннотация.
Технология лекарственных средств относится к обще профессиональным дисциплинам при подготовке фармацевтов высшей квалификации.
Технология лекарственных средств изучает
Актуальностью изучения курса технологии лекарственных средств является раскрытие основных закономерностей механизмов, и методов производства лекарственных средств и подготовка студентов к их.
Программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта подготовки по специальности: 560005 «Фармация».
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 15 зачетных единиц (450 часов). Курс технологии лекарственных средств изучается студентами на III, IV, курсе, обучающихся по направлению «Фармация» и состоит из двух частей:
Первая часть – «Аптечная технология лекарственных средств» – или экстемпоральная рецептура. В этом разделе курса студенты изучают:
- Общее понятие о (определение, критерии классификации, периоды, исходы болезни); ;
Вторая часть – «Заводская технология лекарственных средств » – включает данные
По итогам изучения дисциплины студенты сдают ЭКЗАМЕН. Текущий контроль и самоконтроль усвоения курса осуществляется посредством выполнения студентами практических работ, промежуточного тестирования и сдачей модулей. Контрольный рубеж on-line тестирование.
Технология лекарственных средств занимает особое место в системе медицинского образования, обеспечивая связь между общетеоретическими дисциплинами медико-биологического профиля и клиническими дисциплинами.
Технология лекарственных средств большое внимание уделяет социальным факторам в развитии производства лекарств. Преподавание курса фармацевтической технологии неразрывно связано с проведением воспитательной работы со студентами. В связи с этим в курс лекций и практических занятий включены вопросы, позволяющие раскрыть роль здорового образа жизни, влияние вредных привычек и т. д., в том числе и такие важнейшие моменты этого процесса, как написание рекомендаций, учебно-методических пособий, увеличение количества наглядного материала в виде схем, таблиц, иллюстративного материала, компьютерных презентаций, создание роликов. На нашей кафедре разработаны компьютерные слайды и презентации почти по всем разделам патофизиологии.
Важным компонентом лекций являются вопросы проблемного характера, обзор последних достижений по рассматриваемой теме и перспективы развития данного направления. Практические занятия начинаются с определения цели занятия, с помощью программированных тестовых заданий, где корректируется исходный уровень знаний студента. Развитию у студентов навыков и умений служит решение одноэтапных и многоэтапных задач, в процессе которого у студентов развивается способность самостоятельно анализировать проблемную ситуацию. Для иллюстрации основных положений курса на практических занятиях проводятся эксперименты. На лекциях и практических занятиях используются аудио-визуальные средства обучения.
ЦЕЛЬ является формирование у будущих специалистов знаний и умений и практических навыков по выявлению физических, химических и механических свойств веществ; научить определять и использовать на практике наиболее эффективные и экономичные производственные процессы; привить навыки работы с нормативно-технической документацией; научить проводить анализ лекарственного средства; формирование трудовой дисциплины и правовой грамотности
При обучении дисциплины следует подробнее изучить основные характеристики лекарственных форм по физико-химическим свойствам и их фармакологическое действие на организм человека.
ЗАДАЧИ:
- Совершенствование существующих (традиционных) методов изготовления лекарственных форм;
- Совершенствование составов и способов изготовления (модификация) лекарственных форм;
- Создание лекарственных форм и систем доставки лекарственных средств к органам и тканям, которые были бы способны обеспечить оптимальный фармакологический эффект;
- Расширение ассортимента вспомогательных веществ, концентратов и полуфабрикатов для изготовления лекарственных форм;
- Создание новых лекарственных форм, которые позволят на направленный транспорт, регулируемое высвобождение, минимальное побочное действие и удобство в применении.
- Изучение теоретических и технологических процессов изготовления лекарственных форм.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у выпускника следующих компетенций:
ОК-4 - способен анализировать экономические проблемы и общественные процессы, использовать методику расчета показателей экономической эффективности;
ИК-3 – владеет одним из иностранных языков на уровне свободного чтения и перевода научной литературы, аннотаций лекарственных препаратов
СЛК-3 - способен к анализу медицинской и фармацевтической информации, опираясь на принципы доказательной медицины
ПК-37 - способен и готов принимать участие в организации производственной деятельность фармацевтических организаций по изготовлению и производству ЛС; |
ПК-38 - способен и готов к производству ЛП в условиях фармацевтических предприятий, включая выбор технологического процесса, необходимого технологического оборудования, с соблюдением требований GMP; |
ПК-39 - способен и готов к изготовлению ЛС по рецептам врачей в условиях аптек, включая выбор технологического процесса, с учетом санитарных требований. |
В результате освоения дисциплины «Технологии лекарственных средств» студент должен:
Знать:
- Физико-химические и фармакологические свойства лекарственных и вспомогательных веществ;
- Нормативные документы, регламентирующие фармацевтическую деятельность;
- Применять знания медицины, биохимии и химии при изготовлении эффективных и безопасных лекарственных препаратов;
- Физико-химические методы анализа оценки качества лекарственных форм;
- Методы изготовление различных лекарственных форм;
- Различать все виды классификации лекарственных форм.
Уметь:
- Изготавливать лекарственные препараты по индивидуальным прописям в различных лекарственных формах;
- Учитывать при изготовлении препаратов физико-химические и фармакологические свойства лекарственных и вспомогательных веществ;
- Руководствоваться при изготовлении препаратов нормативными документами;
- Использовать современное оборудование для изготовления лекарственных форм;
- Использовать современные упаковочные материалы.
Обладать навыками:
- Навыками оценки возможности, использования наиболее оптимальных лекарственных форм для лечения и профилактики различных заболеваний и патологических состояний.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Технология лекарственных средств» относится к профессиональному циклу дисциплин.
Основные знания, необходимые для изучения дисциплины формируются:
- в цикле гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (философия, биоэтика; правоведение; история медицины; латинский язык); в цикле математических, естественнонаучных дисциплин: физика, математика; медицинская информатика; химия; биология; биохимия; анатомия; гистология, эмбриология, цитология; нормальная физиология; микробиологи; в цикле профессиональных дисциплин: фармакогнозия, фармацевтическая химия, управление и экономика фармации, фармакология
Календарно-тематический план лекционных занятий по фармацевтической технологии для студентов 3 курса фармация на VI семестр.
Лекций | Дата проведения | Темы | Часы |
1 | Технология лекарственных форм как наука и ее терминология. | 2 | |
2 | Классификация лекарственных форм. Компоненты лекарственных препаратов. | 2 | |
3 | Метрологические обеспечение точности в фармации. Дозирование лекарственных форм | 2 | |
4 | Твердые лекарственные формы. Порошки. | 2 | |
5 | Твердые лекарственные формы. Простые порошки. | 2 | |
6 | Твердые лекарственные формы. Сложные порошки. | 2 | |
7 | Жидкие лекарственные формы. Вода очищенная. | 2 | |
8 | Жидкие лекарственные формы. Водные растворы. | 2 | |
9 | Жидкие лекарственные формы. Стандартные фармакопейные растворы и их разбавления. | 2 | |
10 | Жидкие лекарственные формы. Концентрированные растворы. | 2 | |
11 | Жидкие лекарственные формы. Технология изготовления микстур с использованием концентрированных растворов и ароматных вод. | 2 | |
12 | Жидкие лекарственные формы. Неводные растворы. | 2 | |
13 | Жидкие лекарственные формы. Капли. | 2 | |
14 | Жидкие лекарственные формы. Защищенных коллоидов. | 2 | |
15 | Жидкие лекарственные формы. Высокомолекулярные соединения. | 2 | |
И Т О Г О: | 30ч |
Календарно-тематический план практических занятий фармацевтической технологии для студентов 3 курса фармация на VI семестр.
№занятия | Дата | Темы | Часы |
1 | Технология лекарственных форм как наука и ее терминология. | 3 | |
2 | Классификация лекарственных форм. Компоненты лекарственных препаратов. | 3 | |
3 | Метрологические обеспечение точности в фармации. Дозирование лекарственных форм | 3 | |
4 | Твердые лекарственные формы. Порошки. | 3 | |
5 | Твердые лекарственные формы. Простые порошки. | 3 | |
6 | Твердые лекарственные формы. Сложные порошки. | 3 | |
7 | Жидкие лекарственные формы. Вода очищенная. | 3 | |
8 | Жидкие лекарственные формы. Водные растворы. | 3 | |
9 | Жидкие лекарственные формы. Стандартные фармакопейные растворы и их разбавления. | 3 | |
10 | Жидкие лекарственные формы. Концентрированные растворы. | 3 | |
11 | Жидкие лекарственные формы. Технология изготовления микстур с использованием концентрированных растворов и ароматных вод. | 3 | |
12 | Жидкие лекарственные формы. Неводные растворы. | 3 | |
13 | Жидкие лекарственные формы. Капли. | 3 | |
14 | Жидкие лекарственные формы. Защищенных коллоидов. | 3 | |
15 | Жидкие лекарственные формы. Высокомолекулярные соединения. | 3 | |
И Т О Г О: | 45ч |
Задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов (СРС)
Тематика для самостоятельной работы по фармацевтической технологии для студентов 3 курса фармация на VI семестр.
№ п/п | сроки сдачи (неделя) | Наименование тем и основные вопросы. | Кол-во часов и форма контроля |
1 | История развития аптечного производства и труды ученых в развитии дисциплины. | 5 часов. Реферат. | |
2 | Аллопатические и гомеопатические направления фармации. | 5 часов. Реферат | |
3 | Взаимосвязь терминов технологии лекарственных форм с другими смежными дисциплинами. | 5 часов. Реферат | |
4 | Стандартизация и нормирование фармации. | 5 часов. Реферат | |
5 | Биофармация – основа технологии лекарственных форм. | 5 часов. Реферат | |
6 | Метрологическое обеспечение точности в фармации. | 5 часов. Реферат | |
7 | Твердые лекарственные формы. Порошки. | 5 часов. Выписать рецепты Доклад. | |
8 | Жидкие лекарственные формы. Водные растворы. | 5 часов. Выписать рецепты Доклад. | |
9 | Жидкие лекарственные формы. Технология изготовления микстур с использованием концентрированных растворов и ароматных вод. | 5 часов. Выписать рецепты Доклад. | |
10 | Жидкие лекарственные формы. Неводные растворы. | 5 часов. Выписать рецепты Доклад. | |
11 | Жидкие лекарственные формы. Стандартные фармакопейные растворы. | 5 часов. Доклад. | |
12 | Жидкие лекарственные формы. Капли. | 5 часов. Выписать рецепты Доклад. | |
13 | Жидкие лекарственные формы. Высокомолекулярные соединения. | 5 часов. Выписать рецепты Доклад. | |
14 | Жидкие лекарственные формы. Суспензии. | 5 часов. Выписать рецепты Доклад. | |
15 | Жидкие лекарственные формы. Эмульсии. | 5 часов. Выписать рецепты Доклад. | |
75 часов |
Задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов и их оценка (СРС).
Тема | Форма проведения | часы | баллы |
По разделу «Метрология». | Самостоятельное изучение материала, выполнение тестовых заданий, подготовка реферата или презентации. | 15 | 1 |
По разделу «Контроль качества лекарственных форм». | Самостоятельное изучение материала, выполнение тестовых заданий, подготовка реферата или презентации. | 15 | 1 |
По разделу «Твердые лекарственные формы». | Самостоятельное изучение материала, выполнение тестовых заданий, подготовка реферата или презентации. | 18 | 1 |
По разделу «Жидкие лекарственные формы». | Самостоятельное изучение материала, выполнение тестовых заданий, подготовка реферата или презентации. | 27 | 1 |
ВСЕГО: | 75 | 10 |
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ VI СЕМЕСТР
Всего часов | Ауд. занятие | Лекция | Практ. (семинар) | Итоговый контроль | 1 модуль | 2 модуль | ||||
Ауд. часы | СРС | Ауд. часы | СРС | |||||||
Лекция | Практ. (семинар) | Лекция | Практ. (семинар) | |||||||
150 | 75 | 30 | 45 | 16 | 21 | 36 | 14 | 24 | 39 | |
ВИДЫ КОНТРОЛЯ | ТК1 | ТК2 | РК1 | ТК1 | ТК2 | РК2 | ||||
Баллы | 5 | 5 | 5 | 5 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 10 |
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ | К1=5+5+5+5+10= 30 | К2=5+20+5= 30 б |
Календарно-тематический план лекционных занятий по фармацевтической технологии для студентов 4 курса фармация на VII семестр.
№ лекций | Дата проведения | Темы | Часы |
1 | 1-ая неделя | Жидкие лекарственные формы. Суспензии. | 2 |
2 | 2-ая неделя | Жидкие лекарственные формы. Эмульсии. | 2 |
3 | 3-ая неделя | Жидкие лекарственные формы. Настои и отвары. | 2 |
4 | 4-ая неделя | Стерильные и асептические изготавливаемые лекарственные формы. Инъекционные лекарственные формы. | 2 |
5 | 5-ая неделя | Плазмозамещающие растворы. | 2 |
6 | 6-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Мази. | 2 |
7 | 7-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Гомогенные мази. | 2 |
8 | 8-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Комбинированные мази. | 2 |
9 | 9-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Суспензионные и эмульсионные мази. | 2 |
10 | 10-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Линименты. | 2 |
11 | 11-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Суппозитории. | 2 |
12 | 12-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Суппозитории. | 2 |
13 | 13-ая неделя | Пилюли и капсулы. | 2 |
14 | 14-ая неделя | Глазные лекарственные формы. | 2 |
15 | 15-ая неделя | Лекарственные формы с антибиотиками. | 2 |
И Т О Г О: | 30ч |
Календарно-тематический план практических занятий фармацевтической технологии для студентов 4 курса фармация на VII семестр.
№ занятия | Дата | Темы | Часы |
1 | 1-ая неделя | Жидкие лекарственные формы. Суспензии. | 3 |
2 | 2-ая неделя | Жидкие лекарственные формы. Эмульсии. | 3 |
3 | 3-ая неделя | Жидкие лекарственные формы. Настои и отвары. | 3 |
4 | 4-ая неделя | Стерильные и асептические изготавливаемые лекарственные формы. Инъекционные лекарственные формы. | 3 |
5 | 5-ая неделя | Плазмозамещающие растворы. | 3 |
6 | 6-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Мази. | 3 |
7 | 7-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Гомогенные мази. | 3 |
8 | 8-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Комбинированные мази. | 3 |
9 | 9-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Суспензионные и эмульсионные мази. | 3 |
10 | 10-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Линименты. | 3 |
11 | 11-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Суппозитории. | 3 |
12 | 12-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Суппозитории. | 3 |
13 | 13-ая неделя | Пилюли и капсулы. | 3 |
14 | 14-ая неделя | Глазные лекарственные формы. | 3 |
15 | 15-ая неделя | Лекарственные формы с антибиотиками. | 3 |
И Т О Г О: | 45ч |
2.9.1 Задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов (СРС)
Тематика для самостоятельной работы по фармацевтической технологии для студентов 4 курса фармация на VII семестр.
№ п/п | сроки сдачи (неделя) | Наименование тем и основные вопросы. | Кол-во часов и форма контроля |
1 | 1-2-ая неделя | Жидкие лекарственные формы. Суспензии. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад. |
2 | 3-4-ая неделя | Жидкие лекарственные формы. Эмульсии. | 5часов. Выписать рецепты. Доклад. |
3 | 3-4-ая неделя | Жидкие лекарственные формы. Настои и отвары. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад. |
4 | 5-6-ая неделя | Стерильные и асептические изготавливаемые лекарственные формы. Инъекционные лекарственные формы. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад. |
5 | 6-7-ая неделя | Плазмозамещающие растворы. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад. |
6 | 8-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Мази. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад. |
7 | 9-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Гомогенные мази. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад. |
8 | 10-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Комбинированные мази. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад. |
9 | 11-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Суспензионные и эмульсионные мази. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад. |
10 | 12-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Линименты. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад. |
11 | 13-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Суппозитории. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад |
12 | 14-ая неделя | Мягкие лекарственные формы. Суппозитории. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад |
13 | 15-ая неделя | Пилюли и капсулы. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад |
14 | 16-неделя | Глазные лекарственные формы. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад |
15 | 16-неделя | Лекарственные формы с антибиотиками. | 5 часов. Выписать рецепты. Доклад |
75 часов |
Задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов и их оценка (СРС).
Тема | Форма проведения | часы | баллы |
По разделу «Жидкие лекарственные формы». | Самостоятельное изучение материала, выполнение тестовых заданий, подготовка реферата или презентации. | 15 | 1 |
По разделу «Мягкие лекарственные формы». | Самостоятельное изучение материала, выполнение тестовых заданий, подготовка реферата или презентации. | 27 | 1 |
По разделу «Глазные лекарственные формы». | Самостоятельное изучение материала, выполнение тестовых заданий, подготовка реферата или презентации. | 15 | 1 |
По разделу «Лекарственные формы с антибиотиками». | Самостоятельное изучение материала, выполнение тестовых заданий, подготовка реферата или презентации. | 18 | 1 |
ВСЕГО: | 75 | 10 |
2.9. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ VII - семестр.
Всего часов | Ауд. занятие | Лекция | Практ. (семинар) | СРС | 1 модуль | 2 модуль | Итоговый контроль | Рейтинг | ||
Ауд. часы | СРС | РК - 1 | Ауд. часы | СРС | РК - 2 | |||||
Лекция | Практ. (семинар) | Лекция | Практ. (семинар) | |||||||
150 | 75 | 30 | 45 | 75 | 30 | 45 | 75 | 15 | 40 | 75 |
Баллы | 5 | 10 | 5 | 10 | 5 | 10 | 5 | 10 | ||
Итого модулей | К1 = 5+10+5+10= 30 б | К2=5+10+5+10 = 30 б | 40б | К=К1+К2+ИК=100 б |
ЛИТЕРАТУРА
по дисциплине «технологии лекарственных средств»
Основная литература:
1. Промышленная технология лекарств. Том 1./ Под ред. проф. . – Х.: МТК-Книга, Изд-во НФАУ, 2002. – 560с.
2. Промышленная технология лекарств. Том 2./ Под ред. проф. . – Х.: МТК-Книга, Изд-во НФАУ, 2002. – 715с.
3. Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм. / Под ред. и .- 3-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.- 592 с.
4. Фармацевтическая технология: руководство к лабораторным занятиям. / Учебное пособие // . — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 304 с.
Дополнительная литература:
1. , . Жидкие лекарственные формы. Часть 1. Водные растворы и микстуры в практике аптек. Учебное пособие по фармацевтической технологии.- Барна3. – 148с.
2. , . Жидкие лекарственные формы. Часть 2. Неводные растворы и капли в практике аптек./ Учебное пособие по фармацевтической технологии. — Барна4. – 80с.
3. , . Общие принципы организации производства готовых лек. средств. Основные понятия и термины./ Методическое пособие по технологии ГЛС.- Барна5.- 92 с.
4. , . Медицинские растворы./ Учебно-методическое пособие по фармацевтической технологии. – Барна5. – 68с.
5. , . Алкоголиметрия./ Учебное пособие по фармацевтической технологии.- Барна6. – 56с.
6. , . Экстракционные препараты из сырья растительного и животного происхождения./ Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета. – Барна7.- 259с.
7. , . Лекарственные формы для инъекций./ Учебно-методическое пособие для студентов очного и заочного отделений фармацевтического факультета. – Барна8.- 116с.
8. , , . Твердые лекарственные формы. Часть 1. Сборы. Порошки./ Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета. – Барна8.- 184с.
9. , , . Твердые лекарственные формы. Часть 2. Таблетки. Драже. Микродраже. Спансулы. Медулы. Гранулы./ Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета. – Барна8.- 296с.
10. , , . Государственное нормирование производства лекарственных препаратов./ Учебно-методическое пособие для студентов заочного отделения фармацевтического факультета. – Барна9.- 140с.
11. Воробьева, В. М., . Биофармацевтическая оценка лекарственных препаратов./ Учебно-методическое пособие для студентов фармацевтического факультета. – Барна9.- 188с.
12. , , . Суспензии, эмульсии и линименты./ Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета. – Барна0.- 124с.
13. , . Глазные лекарственные формы и препараты./ Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета. – Барна1.- 112с.
14. . Фармацевтические аэрозоли: электронное учебное пособие; презентация / . — Барнаул: АГМУ, 2012.-120с.
Технические средства:
Доска (1 шт.) Кодоскоп (1 шт.) Компьютер (1 шт.) Микроскоп «Микмед» монокулярный (2 шт.) Мультимедийный проектор (1 шт.) Ноутбук (1 шт.) Видеокамера -1 штУчебно-методический комплекс по организации изучения дисциплины «Технологии лекарственных средств »
Изучение патологической физиологии области включает в себя освоение лекционного курса и материалов занятий, а также самостоятельную работу студентов.
Посещение лекций является обязательным.
На практических занятиях проводится тестовый контроль знаний в устной и письменной форме, обсуждение основных теоретических положений темы, решение ситуационных задач, разбор методик для выполнения практических работ, обсуждение результатов.
На итоговых занятиях проводится собеседование в устной форме или письменная работа.
Экзамен принимается в онлайн в форме тестовых заданий.
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры патофизиологии
«____»______________2016 г.
Заведующий кафедрой
к. ф.н., доцент __________________________________ А. К. Раззаков
