,

воспитатель первой квалификационной категории

муниципального  бюджетного дошкольного образовательного учреждения

Детский сад  №1 «Росинка» общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением познавательно - речевого

направления развития детей

«Малая родина – поселок Малиновка»

Конспект занятия для подготовительной к школе группы.

Цель: совершенствование знаний воспитанников  о родном поселке.

Задачи:

Уточнить представление детей о родном поселке. Формировать у детей понятие «малая родина». Развивать у детей воображение, связную речь, мышление в процессе дидактических игр. Воспитание гражданско-патриотических чувств, гордости за свою малую родину, желание сделать ее лучше.

Предварительная работа: Беседа о родном поселке. Рассматривание фотографий. Экскурсии по поселку. Чтение и заучивание стихотворений, пословиц. Рисование на тему «Мой любимый  поселок». Фотовыставка (фотографии поселка Малиновка).

Материалы и оборудование: карта Российской Федерации, карта Кемеровской области, фотографии поселка.

Ход занятия:

Дети стоят в кругу и читают хором стихотворение Т. Сикачевой

Дети:        Здравствуй, Солнце золотое!

       Здравствуй, небо голубое!

       Здравствуй, вольный ветерок!

       Здравствуй, маленький цветок!

Воспитатель: Мы живем в родном краю - всех я вас приветствую!

Дети, обратите внимание на слово «родной». Давайте сыграем с вами в игру «подбери словечко». Нужно придумать к словам «родная», «родной» подходящее  слово. Вспомните, кого или что мы можем назвать родным.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ответы детей: мама, папа, брат, сестра, бабушка, детский сад, дом, поселок.

Воспитатель: А еще можно сказать «родная сторона». Родная сторона – как вы думаете, что это?

Ответы детей: Родная сторона – это место, где мы живем, где нам все дорого и близко, где мы родились и выросли, где все для нас родное.

Воспитатель: Такое место называется – «Родина».

Дети читают стихи:        С чего начинается родина?

       С картинке в твоем букваре,

       С хороших и верных товарищей,

       Живущих в соседнем дворе.

       А может она начинается

       С той песни, что пела нам мать.

       С того, что в любых испытаниях

       У нас ни кому не отнять.

       С чего начинается Родина?

       С заветной скамьи у ворот.

       С той самой березки, что в поле

       Под ветром склоняясь растет.

       На широком просторье

       Предрассветной порой,

       Встали алые зори

       Над родимой страной

       С каждым годом все краше

       Дорогие края…

       Лучше родины нашей

       Нет на свете друзья.

Воспитатель: Ребята, Вы знаете много пословиц, а какие пословицы о  родине Вы знаете?

Ответы детей:        «На чужой сторонке и весна не красна»,

       «Если дружба велика – будет родина крепка»,

       «Жить – родине служить»,

       «Для родины своей, ни сил, ни жизни не жалко»,

       «Родина – мать, умей за нее постоять»,

       «Родина любимая – что мать родимая».

Воспитатель: Кто из Вас знает, как называется наша большая страна, в которой мы живем? (Россия)

А как называется главный город, столица нашей Родины? (Москва)

А сейчас посмотрите на карту. Как огромна наша страна, как обширны ее приделы. Все это большая наша Родина – Россия.

Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем. Это наш родной край, наша малая родина.

Дети читают стихи:        Малая родина – островок земли

       Под окном смородина,

       Вишни зацвели.

       Яблоня кудрявая

       А под ней скамья.

       Ласковая родина моя!

       Жура-жура-журавль!

       Облетел он сто земель

       Облетел, обходил

       Крылья, ноги натрудил.

       Мы спросили журавля:

       - Где же лучшая земля?

       Ответил он пролетая:

       - Лучше нет родного края!

       

Воспитатель: Правильно дети, родной край близок и дорог сердцу, у нас здесь проходят детские годы, а часто и вся жизнь.

А как называется наш родной край? (Кемеровская область)

Как называется поселок, в котором мы живем? (Малиновка)

Наш поселок – часть Кемеровской области и часть  нашей великой Родины.

Стихи о нашем поселке:        

       Малиновка – души моей отрада,

       Малиновка, ты дом любимый мой,

       Малиновка – любимый мой поселок.

       Малиновка, ты мне родная мать,

       Малиновка, я малый твой осколок,

       В малиновке мне жить, творить и созидать.

       Все здесь не обычно –

       Строгая краса.

       Звоном непривычным

       Полнятся леса.

       Не стихает ветер

       Под крутой горой.

       Солнце ярко светит

       Утренней порой.

       И блестят озера

       Здесь из далека.

       С бешеным напором

       Катится река.

       Мне на встречу вишня

       Расстилает тень.

       Как невеста вышла

       Белая сирень.

       Край мой соловьиный,

Я навеки твой!

Ягода малина

Машет головой…

Физминутка.

Воспитатель:  Дети поселок Малиновка  расположен на юго-западе Кемеровской области. Малиновка – поселок городского типа, расположен на реке. Дети назовите название реки (Кондома).

Возник поселок в 1927 году и в 1955году началось строительство угольных штолен. Свое название Малиновка получила от огромного количества малины, растущей по окрестным логам.

Как вы думаете, как называются люди, которые родились в одном месте? (Земляки). А тот, кто родился и вырос в поселке Малиновка? (Малиновцы). Наши малиновцы заняты в основном в угольной промышленности. Дети, назовите  предприятия угольной промышленности, которые находятся у нас в поселке (шахта «Аллардинская», разрез «Калтанский»).

А еще назовите предприятия, где работают ваши родители. (магазин, больница, детский сад и т. д.)

Воспитатель: Молодцы, все правильно. У нас в поселке четыре детских сада, большая красивая школа №30, музыкальная школа, «Детско-юношеский центр» в котором много спортивных секций и кружков, есть ДК «Прогресс», где  проводят свой досуг малиновцы, есть тоже кружки, в которых вы занимаетесь. Есть библиотеки, где интересные книги могут брать читать не только взрослые, но и дети, есть еще больница, где медицинские услуги населению оказывают врачи.

А теперь давайте посмотрим на фотографии нашего поселка и назовем места, которые вам знакомы. Игра «Где это место находится?»

Воспитатель: Молодцы ребята! Отлично справились с этим заданием.

Как вы думаете, что надо делать, что  бы наш поселок оставался и дальше таким же прекрасным и только хорошел из года в год?

Ответы детей: Любить свой поселок, заботится о нем, не мусорить, не ломать, благоустраивать, сажать цветы, деревья.

Воспитатель: Правильно, сами люди своими поступками и трудом  должны украшать то место, где они живут!

Предлагаю вам ребята, нарисовать по своему желанию или свою родную улицу, или свой родной дом, или то, что вам больше всего нравится в нашем поселке.

Итог занятия. Дорогие ребята, любите свою Родину большую и малую. Старайтесь всегда как можно больше узнавать ее историю, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции. Живите и трудитесь ради ее блага.