Добрый день, дорогие друзья! Предлагаем Вам принять участие в заочном туре школьной олимпиады по литературе. Для участия  Вам необходимо ответить на предложенные ниже вопросы. Сами вопросы переписывать не нужно. Достаточно только написать номер ответа и букву, если это необходимо.

Свои  ответы высылайте до 30 октября по адресу *****@***ru

ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

для учащихся 7 класса

1. Назовите известные вам жанры древнерусской литературы. Приведите примеры произведений.

2. О каких событиях русской истории идёт речь в поэме «Иван Сусанин» и рассказе «Кавказский пленник»?

3. Сопоставьте фрагменты стихотворений. В каких из них дуб – это символ «вечной» природы, противопоставленный «бренной» жизни человека? Аргументируйте свой ответ.

«Гляжу ль на дуб уединенный,

Я мыслю: патриарх лесов

Переживёт мой век забвенный,

Как пережил он век отцов». ()

-------------------------------------------------

«Чтоб весь день, всю ночь мой слух лелея,

Про любовь мне сладкий голос пел,

Надо мной чтоб, вечно зеленея,

Темный дуб склонялся и шумел». ()

Ответ:

4. Ниже приведены фрагменты диалогов. Назовите произведение и его автора.

а)  – Не смейся, не смейся, батьку!..

  – Смотри ты, какой пышный! А отчего ж бы не смеяться?

  – Да так, хоть ты мне и батько, а как будешь смеяться, то, ей-богу, поколочу!

б)  – А где же ключик?

  – Здесь и ключ перед вашими очами.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  – Отчего же, – государь говорит, – я его не вижу?

  – Потому, – отвечают, – что это надо в мелкоскоп.

в)  – А слыхали вы, ребятки, что намеднись у нас на Варнавицах приключилось?

  – На плотине-то?..

  – Да, да, на плотине, на прорванной. Вот уж нечистое место, так нечистое, и глухое такое.  Кругом все такие буераки, овраги, а в оврагах все казюли водятся.

  – Ну, что такое случилось? Сказывай…

  – А вот что случилось.

Ответ:

а)

б)

в)

5. Объясните, кем являются те исторические и литературные  герои, чьи имена и фамилии встретились в стихотворении Осипа Мандельштама.

«И Шуберт на воде, и Моцарт в птичьем гаме,
И Гёте, свищущий на вьющейся тропе,
И Гамлет, мысливший пугливыми шагами,
Считали пульс толпы и верили толпе».

Ответ:_______________

6. Что связывает Черную речку и гору Машук? 

Ответ___________

7. Этот литературный журнал издавали последовательно , , с 1836 по 1866 гг. В нём были напечатаны «Капитанская дочка», «Записки охотника», «Муму». Назовите журнал.

Ответ:_____________________

8. Назовите произведение и его автора.

а) «И ударили со всех сторон козаки, сбили и смешали ляхов, и сами смешались. Не дали даже и стрельбы произвести; пошло дело на мечи да на копья. Все сбились в кучу, и каждому привел случай показать себя… Сошлись уже в рукопашный. Одолел было уже козак и, сломивши, ударил вострым турецким ножом в грудь, но не уберегся сам. Тут же в висок хлопнула его горячая пуля».

б) «Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени,

В дыму огонь блестел.

Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел».

Ответ: а)__________________________________  б)___________________________________

9. Напишите развернутый ответ на вопрос:

«Как Вы понимаете высказывание «Хорошая книга — это подарок, завещанный автором человеческому роду»?