Приложение 1 к приказу Департамента образования от 06.05.2016 |
ИНСТРУКЦИЯ
для регионального координатора по подготовке и проведению Всероссийских проверочных работ
Скачать в личном кабинете на портале сопровождения Всероссийских проверочных работ (далее – ВПР) архив для проведения ВПР. Архив состоит из PDF-файлов, для каждой общеобразовательной организации (далее – ОО) – отдельный файл. Каждый PDF-файл содержит инструкцию по выполнению заданий, электронные макеты бланков с заданиями и полями для записи ответов проверочных работ с индивидуальными номерами комплектов бланков по количеству обучающихся, 2 резервных комплекта и протоколы проведения. На каждые 16 комплектов приложен файл протокола проведения для заполнения в аудитории. Обеспечить печать материалов, указанных в пункте 1. Необходимо обеспечить высокое качество печати, чтобы впоследствии обеспечить беспрепятственное сканирование заполненных учениками комплектов и распознавание индивидуальных меток. Сформировать комплекты для ОО. Комплект включает в себя инструкцию по выполнению работы и листы с заданиями, а также протокол(ы) проведения ВПР. После проведения ВПР получить от ОО выполненные работы. Скачать и заполнить форму сбора информации о специалистах по сканированию согласно инструкции, загрузить заполненную форму через личный кабинет на информационном портале ВПР. Осуществить сканирование материалов постранично в заданном формате (JPG или TIFF c LZW компрессией с разрешением 200 dpi). Загрузить отсканированные файлы в СГ-Коллектор – систему предварительной обработки бланков http://blanks. statgrad. org/ и проверить комплектность бланков в специальном интерфейсе системы. Обеспечить регистрацию региональных экспертов в системе СГ‑Эксперт (http://expert. statgrad. org/), сообщив им коды доступа для проверки работ в системе. Обеспечить проверку работ экспертами в системе СГ-Эксперт (http://expert. statgrad. org/), осуществляя мониторинг хода проверки в специальном интерфейсе. Интерфейс контроля хода проверки доступен через СГ-Коллектор (http://blanks. statgrad. org/) по логину-паролю регионального координатора на портал сопровождения ВПР.
Приложение 2 к приказу Департамента образования Ивановской области от ________№ _________ |
ИНСТРУКЦИЯ
для общеобразовательных организаций по проведению
Всероссийских проверочных работ
Общие положения Общеобразовательные организации (далее – ОО) обеспечивают
порядок и дисциплину в классах при проведении всероссийских проверочных работ. Рекомендуется рассадка по одному участнику за партой и проведение работы не менее чем двумя организаторами в классе. Окончательное решение по рассадке и количеству организаторов принимает ОО.
Технология проведения всероссийских проверочных работ (далее –ВПР) основана на использовании бланков с заданиями и полями для записи ответов к заданиям. На бланках с заданиями отведено достаточно места для записи ответов. Для записи решения задания или иного развернутого ответа выделено специальное поле. ОО может принять решение о выдаче дополнительных листов под черновики.
Бланков с заданиями и полями для записи ответов заполняютсячерной гелевой ручкой. Использование других видов пишущих средств недопустимо.
Региональный координатор обеспечивает тиражирование и сборкуиндивидуальных комплектов участников с заданиями проверочных работ.
ОО получает от регионального координатора сейф-пакеты сматериалами для проведения ВПР. Каждый сейф-пакет содержит индивидуальные комплекты участников ВПР, содержащий инструкцию по выполнению работы, листы с заданиями и полями для записи ответов, 2 резервных комплекта и протоколы проведения. На каждые 16 комплектов приложен один бумажный протокол проведения для заполнения в аудитории.
Проведение ВПР обеспечивает ОО. После проведения каждой работы в рамках ВПР ОО заполняетэлектронный протокол проведения на основе данных бумажного протокола и в соответствии с инструкцией внутри формы, загрузить ее через личный кабинет на информационном портале ВПР
обеспечивает сканирование заполненных бланков с ответами участников ВПР и их загрузку в систему сбора данных СГ‑Коллектор http://blanks. statgrad. org/.
Для оценивания ответов участников ВПР привлекаютсярегиональные эксперты по проверке ответов участников ВПР.
Проведение ВПР работы по русскому языку (часть 1, часть 2) Не позднее, чем за 3 дня до даты проведения ВПР по русскому
языку часть 1 (диктант) скачать в личном кабинете на информационном портале ВПР зашифрованный архив с текстом диктанта для проведения проверочной работы.
В день проведения ВПР по русскому языку части 1 (диктант) в 8:00по местному времени скачать шифр к диктанту.
Скачать форму электронного протокола в личном кабинете напортале сопровождения ВПР.
Провести инструктаж на основе приведённого ниже текста (5 мин).Для части 1 дополнительное короткое объявление делается после написания диктанта.
Организовать выдачу участникам индивидуального комплектапроверочной работы для выполнения заданий. Индивидуальный комплект содержит инструкцию по выполнению работы, листы с заданиями и полями для записи ответов. Каждый индивидуальный комплект содержит уникальный номер комплекта бланков (6 знаков). В процессе выполнения проверочной работы по русскому языку каждый участник должен получить индивидуальные комплекты с одинаковыми номерами комплекта бланков части 1 и части 2.
Обеспечить диктовку текста в соответствии с Методикойпроведения диктанта.
Провести работу. В процессе проведения работы обеспечиватьпорядок в аудитории.
протокол, в котором зафиксировать соответствие номера комплекта бланков и ФИО участника. На основании протокола, заполненного при проведении диктанта, участникам должны выдаваться комплекты для выполнения второй части работы по русскому языку.
Собрать все бумажные материалы и доставить их в указанное место. Доставку материалов также может обеспечить регион. Заполнить форму электронного протокола на основе данныхбумажного протокола и в соответствии с инструкцией внутри формы, загрузить ее через личный кабинет на информационном портале ВПР.
Текст инструктажа (Русский язык, часть 1: диктант)
Перед написанием диктанта
«Ребята, вам предстоит написать первую часть проверочной работы по русскому языку. Она включает три задания, первое из которых – запись текста под диктовку.
Каждому из вас выдаются листы с заданиями (организатор показывает листы).
Если вы хотите исправить ответ, зачеркните его и напишите рядом новый.
Время выполнения работы – 45 минут. При выполнении работы нельзя пользоваться учебником, рабочими тетрадями, словарями.
Приступая к работе, будьте внимательны, не торопитесь.
При выполнении работы соблюдайте порядок.
Желаем успеха!»
После окончания диктанта
«Мы с вами закончили писать диктант. Проверьте, пожалуйста, написанный текст. Затем выполните следующие два задания.
Текст инструктажа (Русский язык, часть 2)
«Ребята, вам предстоит написать вторую часть проверочной работы по русскому языку. В ней тринадцать заданий. Выполнять их можно в любом порядке, постарайтесь сделать правильно как можно больше заданий.
Каждому из вас выдаются листы с заданиями (организатор показывает лист с заданиями).
При выполнении заданий можно использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Ответы к заданиям запишите в отведенное для них поле со словом «Ответ».
Если вы хотите исправить ответ, зачеркните его и напишите рядом новый.
Время выполнения работы – 45 минут. При выполнении работы нельзя пользоваться учебником, рабочими тетрадями.
Приступая к работе, будьте внимательны, не торопитесь.
При выполнении работы соблюдайте порядок.
Желаем успеха!»
Методика проведения диктанта
Текст диктанта читается три раза.
I. Целевая установка на аудирование
- Учитель медленно и выразительно читает весь текст диктанта в
соответствии с произносительными нормами русского языка. Чтение не должно быть орфографическим, «подсказывающим».
- Обучающиеся слушают. На данном этапе возможно выявление и объяснение лексического
значения незнакомых обучающимся слов (целесообразно спросить у обучающихся, все ли слова им понятны).
II. Целевая установка на письмо под диктовку
- Текст диктанта читается по отдельным предложениям. Учитель
читает предложение. Обучающиеся слушают. Обучающиеся приступают к записи предложения только после того, как оно прочитано учителем до конца. Учитель диктует предложение для записи, при необходимости разделяя его на небольшие смысловые отрезки.
- Обучающиеся записывают. Диктуя предложение, учитель выдерживает равномерный темп,
спокойный тон, предупреждая тем самым отставание в письме. При этом важно читать громко и внятно, четко произнося слова.
III. Целевая установка на самопроверку
- По окончании записи всего текста учитель читает его снова целиком
от начала до конца, делая паузы между отдельными предложениями.
- Обучающиеся проверяют написанное.
Проведение работы по математике Скачать форму электронного протокола проведения ВПР,
размещенную в личном кабинете на портале сопровождения ВПР.
Провести инструктаж на основе приведённого ниже текста (5 мин). Организовать выдачу участникам индивидуальных комплектовпроверочной работы для выполнения заданий, содержащего листы с заданиями и полями для записи ответов.
Провести работу. В процессе проведения работы обеспечиватьпорядок в аудитории.
В процессе проведения работы заполнить бумажный протокол, вкотором фиксируется соответствие кода комплекта и ФИО участника.
Собрать все бумажные материалы и доставить их в указанноеместо. Доставку материалов также может обеспечить регион.
Заполнить форму электронного протокола на основе данныхбумажного протокола и в соответствии с инструкцией внутри формы, загрузить ее через личный кабинет на информационном портале ВПР.
Текст инструктажа (Математика)
«Ребята, вам предстоит написать проверочную работу по математике. В ней одиннадцать заданий. Выполнять их можно в любом порядке, постарайтесь сделать правильно как можно больше заданий.
Каждому из вас выдаются листы с заданиями (организатор показывает лист с обеих сторон).
При выполнении заданий можно использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Ответы к заданиям запишите в отведенное для них поле со словом «Ответ». В некоторых заданиях требуется записать решение. В этом случае для него отведено специальное поле со словом «Решение».
Если вы хотите исправить ответ, зачеркните его и напишите рядом новый.
Время выполнения работы – 45 минут. При выполнении работы нельзя пользоваться учебником, рабочими тетрадями, калькулятором.
Приступая к работе, будьте внимательны, не торопитесь.
При выполнении работы соблюдайте порядок.
Желаем успеха!»
Проведение работы по окружающему миру Скачать форму электронного протокола проведения ВПР,
размещенную в личном кабинете на портале сопровождения ВПР.
Провести инструктаж на основе приведённого ниже текста (5 мин). Организовать выдачу участникам индивидуальных комплектовпроверочной работы для выполнения заданий, содержащего листы с заданиями и полями для записи ответов.
Провести работу. В процессе проведения работы обеспечиватьпорядок в аудитории.
В процессе проведения работы заполнить бумажный протокол, вкотором фиксируется соответствие кода комплекта и ФИО участника.
Собрать все бумажные материалы и доставить их в указанноеместо. Доставку материалов также может обеспечить регион.
Заполнить форму электронного протокола на основе данныхбумажного протокола и в соответствии с инструкцией внутри формы, загрузить ее через личный кабинет на информационном портале ВПР.
Текст инструктажа (Окружающий мир)
«Ребята, вам предстоит написать проверочную работу по окружающему миру. В ней десять заданий. Выполнять их можно в любом порядке, постарайтесь сделать правильно как можно больше заданий.
Каждому из вас выдаются листы с заданиями (организатор показывает лист с обеих сторон).
При выполнении заданий можно использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Ответы к заданиям запишите в отведенное для них поле со словом «Ответ». В некоторых заданиях требуется записать решение. В этом случае для него отведено специальное поле со словом «Решение».
Если вы хотите исправить ответ, зачеркните его и напишите рядом новый.
Время выполнения работы – 45 минут. При выполнении работы нельзя пользоваться учебником, рабочими тетрадями, калькулятором.
Приступая к работе, будьте внимательны, не торопитесь.
При выполнении работы соблюдайте порядок.
Желаем успеха!»
Приложение 3 к приказу Департамента образования Ивановской области от ________№ _________ |
ИНСТРУКЦИЯ
для региональных экспертов по проверке ответов участников Всероссийских проверочных работ
Ознакомиться с инструкцией по работе в системе СГ-Эксперт и критериями оценивания ответов участников. Получить у регионального координатора коды доступа и зарегистрироваться в системе СГ-Эксперт (https://expert. statgrad. org/). Ввести код доступа в поле «регистрационный код» в разделе «Мои группы». Специалистам по сбору вееров ответов перейти к работе в системе. Выполнить пробное оценивание ответов участников ВПР, имеющих заранее выставленные эталонные оценки. Получить доступ к проверке работ в случае достижения 90% согласованности оценок с эталонными оценками. При недостижении указанного порога изучить критерии оценивания еще раз и повторно выполнить пробное оценивание. Осуществить проверку развернутых ответов участников ВПР в системе СГ-Эксперт. Работы поступают на проверку по мере сканирования и загрузки в систему.
