Конспект ООД по экспериментальной деятельности с детьми подготовительной группы
«Теремок для друзей»
Цели:
Продолжать знакомить с разными строительными материалами; познакомить с новым материалом – бетоном, его свойствами и качеством, способом его изготовления. Воспитывать желание оказывать помощь и уделять внимание нуждающимся в этом; показать значимость профессии строителя, воспитывать уважительное отношение к человеку труда.
Материал:
Фильм «Медведь мультипликационный», картинки с изображением домиков из сказки «Три поросенка», других домов и строительных материалов; материал для проведения эксперимента «Изготовим бетон» (песок, щебень, цемент, вода, формочки, салфетки), готовая плитка бетона, медицинские маски и перчатки на каждого ребенка; фотографии с изображением красивых зданий и домов города Химки.
Ход занятия:
- Ребята, занимайте пожалуйста свои места. У нас сегодня необычная встреча. С нами на прямую связь выйдет сказочный герой, а из какой сказки – вы догадаетесь сами.
Эта сказка о небольшом домике, в котором хотело поместиться множество разных животных. Догадались?
Правильно: русская народная сказка «Теремок».
Внимание на экран:
Медведь: Здравствуйте, ребята (плачет). Я медведь косолапый. Жили-были мои друзья в теремочке, напросился я к ним, да домик и развалил. Стыдно мне, выручите меня, помогите новый домик построить.
- Ребята, вы согласны? Миша, ты правильно сделал, что обратился к нам. Мы с удовольствием тебе поможем!
Медведь: Спасибо! А я слышал, что у нас в сказочном мире три поросенка живут. Говорят, они красивые дома строят из различных материалов.
- Да, действительно, есть такая замечательная сказка про трех поросят. Мы сейчас с вами посмотрим, какие поросята строители. Только, медведь, запомни в строительстве красота не главное. Ребята, скажите медведю какие должны быть дома.
- Крепкими, прочными, надежными.
- Правильно! Молодцы! Давайте совершим небольшое путешествие по сказке «Три поросенка». Взгляните, вот первый домик, который построил себе Ниф-Ниф. Из чего он сделан?
- Из соломы.
- Как вы думаете, солома подойдёт для строительства домика? Почему?
- Нет, не подойдёт! Потому что солома ломкая и не прочная.
- Верно, солома – не прочный материал, и в этом мы сейчас убедимся (воспитатель предлагает одному ребенку подойти к столу, взять солому и разломать её пополам). Видите, как легко она ломается. (Другой ребенок дует на неё.) Поэтому, когда волк дунул на домик Ниф-Нифа, он разлетелся в разные стороны.
А вот этот домик построил себе второй поросенок – Нуф-Нуф (выставляется следующая картинка). Из какого материала он построен?
- Из веточек, прутьев и листьев.
- Ребята, а веточки и прутики прочный материал?
- Нет.
- Давайте в этом убедимся (один ребенок ломает, гнёт веточки, другой дует на них). Можно использовать этот материал для строительства? Почему?
- Нет, нельзя! Это не прочный материал.
- Ребята, может вы мне подскажете: чей это домик? (Выставляется картинка с домиком Наф-Нафа.)
- Это домик Наф-Нафа.
- Что можно рассказать про него медведю? Из чего он построен?
- Этот домик построен из камня.
Воспитатель предлагает одному из детей потрогать камушки, испытать их на прочность.
- Какой же домик получился у Наф-Нафа?
- Прочный и надежный.
- Правильно. Наф-Наф оказался самым сообразительным, поэтому его домик получился надежным и крепким. Вот какая увлекательная и познавательная сказка «Три поросенка»!
Дети делают вывод, что каменный дом самый подходящий.
- Этот домик – настоящий теремок! А чтобы в дом не пробрались разбойники на дверь нужно повесить замок. Давайте вспомним стихотворение про замок.
Пальчиковая игра «Замок».
Стоит в поле теремок,
На двери весит замок.
Кто его открыть б мог?
Постучали,
Покрутили,
Потянули,
И открыли!
- Ребята, а из какого материала люди строят дома? Люди научились возводить самые разнообразные дома из различных материалов. Вот это дом из бревен, значит дом какой? (Бревенчатый, деревянный) Этот из кирпича – дом кирпичный. А это панельный дом, его строят из панелей. Кто знает, из какого материала делают панели? Панели делают из бетона. Для вас это новые слова. Давайте вместе проговорим: бетон, бетонный. (Дети повторяют.) Как вы думаете, из бетона какие получаются дома? (Крепкие, надежные).
Я думаю, что и медведь со своими друзьями тоже хотел бы жить в таком домике и ему было бы интересно узнать, как получается этот надежный строительный материал. Для этого мы проведем игру-эксперимент. Но для начала повторим правила безопасности:
1. Всё за собой ты убери,
Будь аккуратным и не сори.
2. Не пробуй на вкус ничего никогда,
Иначе тебя ожидает беда.
3. И никогда никому не мешай
Соседа всегда своего уважай.
Физкультминутка «Вот помощники мои»
Проводится эксперимент «Изготовим бетон».
- Давайте подойдём к столу, наденем маски, перчатки, рассмотрим, что у нас тут есть. С какими материалами вы уже знакомы? (Дети называют песок и воду). А вот этот материал называется щебень. (Показывает щебень). Что он напоминает? (Камушки). А это – цемент. Посмотрите на него, он сыпучий, сухой, как песок. Давайте повторим названия этих материалов: щебень, цемент.
Дети смешивают песок, щебень, цемент и воду и разливают в формочки.
Чтобы бетон стал прочным, необходимо дать ему время для застывания. Для строительства домов нужно много плит, их делают на бетонном заводе. И из одного такого завода нам передали вот такой бетонный кубик.
Проводится игра «Назови какой».
- Мы будем передавать его по кругу и называть свойства бетона (твердый, прочный, надежный, качественный, крепкий, тяжелый и т. д.).
Молодцы! Много свойств бетона назвали и теперь Миша знает из какого материала нужно построить дом, чтобы он был прочным, крепким и надежным.
Физкультминутка «Строим дом»
- Ребята, а наш город Химки тоже становится всё краше: появляется много прочных и красивых зданий. Показ фотографий домов. А чьим трудом все это создано? Кого мы должны благодарить за эту красоту?
- Строителей.
- Верно ребята, профессия строителей действительно имеет огромное значение в нашей жизни. Они строят крепкие, прочные, надежные, теплые и красивые дома.
Вырос дом большой и светлый,
Люди жить придут сюда.
И строитель так ответит:
- Счастье – строить города!
Я надеюсь, что среди вас тоже есть будущие строители, которые тоже удивят нас новыми прочными и красивыми домами.
