ШКОЛА «ЮНЫЙ ФИЛОЛОГ»

VI класс

Работа №5

Срок выполнения – до

Задание I

Повторите правила о правописании разделительных Ъ и Ь. Письменно отвечать не надо.

Составьте план ответа и подберите примеры. Выполняйте на отдельном листе.

Для I уровня

Правило о разделительном Ъ.

Для II уровня

Правило о разделительном Ь.

Для III уровня

Правило о разделительных Ъ и Ь.

Задание II

Впишите данные слова в соответствующую графу таблицы. Выполняйте в напечатанном экземпляре.

Ъ

Ь

объявление

опьянение

Для I уровня

Об__ём, в__юга, бур__ян, об__ект, под__езд, двух__ярусный, руч__и, ад__ютант, бул__он,

раз__яснение.

Для II уровня

Интер__ер, из__ян, об__яснение, в__юн, руж__ё, с__ёжился, пред__юбилейный, б__ётся, об__ятия, солов__иный, бар__ер, двух__язычный.

Для III уровня

       Кур__ер, почтал__он, сверх__естественный, доб__ёшься, комп__ютер, двух__ярдовый, об__ездчик, п__яница, суб__ект, в__ётся, коп__ё, п__еса, прем__ера, необ__ятный, ин__екция, фельд__егерь.

Задание III

Впишите данные слова в соответствующую графу таблицы. Выполняйте в напечатанном экземпляре.


Ъ пишется

Ъ не пишется

предъявить

предупредить

Для I уровня

С__езд, с__экономить, от__утюжить, от__ехать, под__ём, с__ешь, раз__езд, раз__узнать, в__ход, из__явить.

Для II уровня

Об__яснять, об__стоятельства, с__агитировать, с__ездил, с__узить, дву__язычный, трёх__этажный, в__езжать,

раз_одеть, под__ёмный.

Для III уровня

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Об__единение, пред__убеждение, кинос__ёмка, об__ектив, четырёх__ярусный, трёх__аршинный, контр__удар, транс__европейский, раз__облачение, раз__единять.

Задание IV

Вставьте пропущенные в словах буквы. Выпишите из словаря лексическое значение этих слов. Выполняйте на отдельном листе.

Для I уровня

Ад __ ютант

Для II уровня

Интер __ ер, из __ ян, из __ ять

Для III уровня

Двух __ ярдовый, фельд__егерь, транс __ европейский

Задание V

Выполняйте на отдельном листе.

Для I уровня

Напишите слова с корнем - езд-, в которых надо писать разделительный Ъ.

Для II уровня

Напишите слова с корнем  бь - (бью), в которых надо писать разделительный Ь.

Для III уровня

Напишите 10 слов с приставкой - об-и с разделительным Ъ после неё.

Задание VI

Вставьте пропущенные в словах буквы. Напишите их во множественном числе в И. и Р. падежах. Переписывать не надо.

Для I уровня

С _ л_ вей –

стул –

зв __ но –

крыло --

дер __ во –

Для II уровня

П __ ро –

в __ р __бей  -

ручей –

прут –

улей –

Для III уровня

Св _ нья –

руж __ ё –

м __ двежий –

волчий –

лисий –

за __ чий –

птичий –

Задание VII

Вставьте пропущенные в словах буквы. Просклоняйте. Выполняйте на отдельном листе.

Для I уровня

С __ л __ в __ ёва Дар __я

Для II уровня

В __  р __ б __ ёв Ил __ я                                                В __ сил __ ева Н __ тал __я

Для III уровня

Иртен __ ева  Ефр __син __я                                                Ил __ ина  Аксин __я

Задание VIII

Тесты

Переписывать не надо.

    Вставьте пропущенные в словах буквы. Обозначьте строку, в которой все слова пишутся с разделительным Ь.

Об __ з __ яна, ущел __ е, прос __ ба. Ф __ рт __ п __ яно, с __ н __ ор, об __ е__жать. Ож__ рел __е, в __ ются, Гр __гор __евич. Пр __ д __ явить, ар __ ергард, ч __ тырёх __ ярусный. Зд __ ров __е, об __ ективный, д __ с __е.
    Вставьте пропущенные в словах буквы. Обозначьте строку, в которой все слова пишутся с

разделительным Ъ.


Вз __ ерошенный, с __ ехидничать, коз __ е. Брат __ я, пр __ м __ер – м __нистр, из __ ездить.  Кон __ юктивит, сверх __ ясный, раз __ езжать. Контр __ ярус, д __як, к __ р __ера. Меж __ярусный, под __ячий, к __ н __ як.
    Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните слова, в которых нет разделительных знаков.
Б __ р __ л __еф, олен __и, б __т __л__он. Р __ з __езд, м __н __ш __нство, п __ рт __ ера. Скол __ зкий, пап __ е – м _ ше, с __ ес __ное. Сч __ ст __е, кан __ он, скат __ рт __ ю. Вып __ ете, восем __ десят, б __ л __ё.

Задание IX

Найдите ошибки и исправьте их. Переписывать не надо.

Для I уровня

подъём                                        копъё                                                побережье

четырёхярусный                                трёхъэтажный

Для II уровня

грузоподьёмник                                фелетон                                        съязвить

объездчик                                        подъоконник

Для III уровня

безъядерный                                        треляж                                        неотъемлемый

отъявленный                                        коньён                                        объязан

безязыкий                                        взъбешенный                                        разъярённый

Задание X

Для всех уровней

Образуйте с помощью разделительных Ъ и Ь слова с иным лексическим значением. Переписывать не

надо.

Коля --

солю –

полю –

полёт –

вылет –

налёт –

сесть –

сел –

Сёмка –

обеденный -

Задание XI

Для II, III уровней

Ответьте письменно. Выполняйте на отдельном листе. Вопросы переписывать не надо.

Почему Ъ и Ь называют разделительными? Назовите буквы, которые сохранились в современном русском алфавите, но утратили

первоначальное значение.

Без какой буквы современного русского алфавита можно было бы обойтись, если бы правила

орфографии разрешали использовать вместо неё букву й?

Литература

Современный толковый словарь русского языка. – СПб.,2001

, , Шуба словарь русского языка. – М.,2002