Задания для 8 класса

Задания для 8 класса

Дата публикации	Предмет	Задание
14.02.2017	Химия	повторить §30-31,34; выучить названия кислот и солей из §32, таблица 19 (страница 141), §36 - изучить химические свойства щелочей, выполнить упражнения 5-8 (страница 155)
15.02.2017	Физическая культура	Подготовить реферат по теме «Приемы восстановительного массажа»
16.02.2017	Биология	1)Параграф 42 прочитать, устно ответить на вопросы после параграфа. 2)Зарисовать в тетрадь строение почки человека, подписать все составляющие части. 3)Зарисовать строение нефрона, подписать все составляющие части. 4) Написать в тетрадь схему образования первичной и вторичной мочи. Добавлено 21.02.2017 На  20.02.17 Параграф 56 Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и сознание. Познавательные процессы. 1) Прочитать и устно ответить на вопросы после параграфа. 2) Сделать записи в тетрадь:   а) виды потребностей   б)что такое интуиция   в)виды памяти (отличия между ними)   г)записать в чем отличие кратковременной памяти от долгосрочной   д)виды воображения На 22.02.17 Параграф  57 Воля. Эмоции. Внимание. 1) Прочитать и устно ответить на вопросы после параграфа. 2) стр.363 сделать и оформить в тетрадь лабораторную работу (при оформлении учесть все пункты(тема, цель. оборудование, измерения, вывод).
16.02.2017	Русский язык	для 8 А, В,Г, Д  на 16 – 22 февраля Повторение темы «Однородные члены предложения», подготовка к тематической контрольной работе. Упражнения № 000, 285, 286 по заданию. Подготовка к диктанту тематическому: - повторение правописания НЕ с разными частями речи, Н – НН в прилагательных, причастиях -  составить словарный диктант для соседа по повторенным орфограммам  из 15 словосочетаний; - повторение условий постановки знаков препинания в простом предложении при употреблении однородных членов, причастного и деепричастного оборотов – составить 6 предложений по повторенному материалу, графически пояснить условия постановки знаков препинания в своих примерах. Для 8Б класса: На 17.02.2017 : Пар. 46,  упр. 278 ( пунктуационные разборы выполнить письменно); упр.282 На  20.02.2017: Пар.47 (теория на стр. 159) ,  упр.288,290 На 22.02.2017: Пар. 48 (вспомнить знаки препинания при причастном обороте), упр.291 Составить словарный диктант Н-НН в причастиях и прилагательных (не менее 40 словосочетаний), обозначить суффиксы На 27.02.2017: Упр.293, выполнить все виды разборов
16.02.2017	Литература	для 8 А, В,Г, Д  на 16 – 22 февраля Прочитать рассказ   «После бала», составить с использованием текста характеристику героев произведения Ивана Васильевича, отца Вареньки, их настроения НА БАЛУ – ПОСЛЕ  БАЛА;        Ответить письменно на вопросы № 2, 5, 6 на стр. 41 Для 8Б класса: На 18.02.2017: Написать сочинение-рассуждение  (150-200 слов) по рассказу «Старый гений»: Тема: Как понимаете последнюю фразу рассказа  «Старый гений»: «Человек, который нашёлся - как уладить столь трудное дело, кажется, вполне имеет право считать себя в самом деле гением». На  22.02.2017: Подготовить  письменное сообщение о жизни и творчестве писателя . Прочитать рассказ «После бала» (письменно ответить на вопросы 2,3,5,6) На 01.03.2017: Устно подготовьте характеристику главных героев произведения Ивана Васильевича и Петра Владиславовича с использованием цитат из текста.
16.02.2017	ОБЖ	Для  8а, 8б, 8в классов  на 16.02.17 -22.02.17 стр. 166-173, вопросы  № 1-4 , стр.173.
16.02.2017	Технология (девочки)	8 А, Б,В, Г,Д классы: Работа над творческим проектом «Профессия»
16.02.2017	Физика	§ 48, 49. Упражнение 32, 33. Добавлено 21.02.2017 Рассмотреть, используя параграфы учебника: 54, 55, 56, такие приборы как: конденсатор, лампа накаливания, плавкий предохранитель, электрические нагревательные приборы Сделать конспект параграфов по плану: Название прибора. Для чего предназначен прибор. Из чего состоит прибор (сделать схематический рисунок с нумерацией элементов). Как работает прибор. Где используется данный прибор. Работа будет оценена на первом уроке после карантина.
17.02.2017	История	§11, 12, 14. Задание 1, стр.85. Составить конспект по теме «Крымская война»: - причины - участники - основные события - итоги
17.02.2017	Обществознание	§15, вопросы на стр.129 письменно в тетради
17.02.2017	География	Повторить темы: Урал. Кавказ. Крым. Заполнить контурные карты по этим темам. Добавлено 20.02.2017: Заполнить контурные карты по заданиям: Западная Сибирь, Восточная Сибирь.
17.02.2017	Алгебра	8А и 8Д классы: 1) Гущин, вар.№ 000 (до 15 февраля) 2) Гущин, вариант № 000 (до 22 февраля) 3) № 000 (1, 3 строка), 601 8Б и 8В классы (с 15.02 до 20.02): 1) изучить п.26 стр.144-145 учебника 2) решить письменно № 000, 622, 636, 637 8Г класс: П. 26. В тетради: № 000, 620, 629, 607а, 609а, 603в
17.02.2017	Геометрия	8А и 8Д классы: 1) Дм. Гущин  «Решу ОГЭ», вар. № 000 2) № 000 (разобрать по учебнику) № 000 решить в тетрадях. 8Б и 8В классы (с 15.02 до 20.02): 1) изучить п.64 с.145-146 ответить на вопросы: стр.158, в.1-9 2) Решить № 000 8Г класс: Изучить п.68-69 В тетради оформить № 000, 592, 593, 600, 602
17.02.2017	Английский язык	Группы Натальи Ивановны Мартемьяновой: 8А, 8В, 8Г, 8Д классы: 1) Написать сочинение о путешествии. 2) Учебник с.78 Добавлено 20.02.2017: Учебник с.80 Группы Татьяны Валентиновны Выродовой: 8А, 8В, 8Г классы: Учебник с.68-71, с.72 (тест) – письменно. 8Б класс: Учебник с.68-71, с.72 (тест) – письменно. Рабочая тетрадь с.54-55 письменно
17.02.2017	Немецкий язык	Для всех групп: Учебник: с.42, у 1. 2 Добавлено 22.02.2017 8А и 8Д классы (группы Елены Игоревны): Р. т. с.51 слова; с.46 №3
17.02.2017	Информатика	Группы Юлии Сергеевны: §2.4 читать, повторять основные алгоритмические конструкции, решить задачи на листочках(выданные или записанные на последнем уроке) Группы Марины Сергеевны: §2.4 читать, повторять основные алгоритмические конструкции, повторить решение задач (уметь строить блок-схемы)
17.02.2017	ИЗО	Учебник стр.42-47