Рабочая программа профессионального модуля (стр. 3 )

  А) Для реализации рабочей программы профессионального модуля имеется в наличии  лаборатория: «Устройство и техническое оборудование подвижного состава», «Автотормоза»; слесарная и электромонтажная мастерские.

Оборудование лаборатории «Устройство и техническое оборудование подвижного состава»:

– посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; 

– детали и узлы подвижного состава (тепловозы и дизель-поезда), детали и узлы ЭПС;

– детали и узлы вагонов, стенды по испытанию и проверке узлов и деталей ЭПС;

– стенды по испытанию и проверке узлов и деталей вагонов;

– метрический измерительный инструмент;

– измерительные приборы;

– мегомметр;

– коллекторная, асинхронная и синхронная машины, трансформатор, контрольно-измерительные приборы, пускорегулирующая аппаратура, источники питания,  индивидуальные контакторы, групповой переключатель, аппараты защиты электрооборудования, автоматизации процессов управления, низковольтные вспомогательное и электронное оборудование, средства защиты обслуживающего персонала от попадания под напряжение;

– комплект плакатов по программе модуля ПМ.01;

– комплект учебно-методической и нормативной документации.

  Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Автотормоза»:

– посадочные места по количеству обучающихся;

– компрессор, регулятор давления;

– кран машиниста, кран вспомогательного тормоза, блокировочное устройство;

– воздухораспределители пассажирского и грузового типов;

– регулятор режима торможения;

– реле давления, электровоздухораспределитель;

– детали пневматической арматуры;

– комплект плакатов, учебно-методической документации.

Оборудование мастерских и рабочих мест мастерских:

  слесарной:

– рабочие места по количеству обучающихся;

– станки: настольно-сверлильные, заточные, шлифовальные;

– набор слесарного инструмента;

– набор измерительного инструмента и приспособлений;

– заготовки для выполнения слесарных работ;

  электромонтажной:

– рабочие места по количеству обучающихся;

– паяльная станция;

– наборы инструмента и приспособлений;

– заготовки.

Технические средства обучения:

– компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор.

Б) Перечень  оснащения рабочих мест предприятий для реализации производственной практики

Автоматный цех

кран машиниста, клапаны, тормозная арматура, тормозные цилиндры, регуляторы давления, краны вспомогательного тормоза, краны.

Аппаратных цех

электропневматические и электромагнитные контакторы, быстродействующие выключатели, групповые переключатели, реверсоры, отключатели, двигатели, контролеры машиниста.

Ремонтно-заготовительный цех 

Токоприемники, каретки токоприемников, рамы, шунты, ключи, болты

Цех подъемного ремонта

КМБ, вспомогательные машины

Цех текущего ремонта

Рамы тележек, буксовый узел, зубчатая передача, кожухи, моторно-осевой подшипник, тормозная рычажная пе5редача, рессорное подвешивание, автосцепное устройство, кузов.

Стенды по испытанию и проверке узлов и деталей ПС; метрический измерительный инструмент;

измерительные приборы;

мегомметр;

стеллаж-накопитель стол для осмотра и разборки шаблоны

4.2. Информационное обеспечение обучения

Учебники и учебные пособия :

1.Аксютин, безопасность пассажирских вагонов [Текст] / , . - Москва : Трансинфо, 2009. - 224 с.

2.Вагоны пассажирские : руководство по техническому обслуживанию и текущему ремонту [Текст] / . - Введ. с 25 февраля 2008 г. - Москва : ОАО "РЖД", 2008. - 170 с.

4.Коломийченко, обслуживание и ремонт автосцепного устройства подвижного состава железных дорог [Текст]/ . - Москва : Трансинфо, 2008. - 192 с.

5.Мазнев, аппараты и цепи подвижного состава [Текст]: учебное пособие для CПО/ , . - Москва : Академия, 2008. - 272 с

6.Павлюкова, , техническое обслуживание грузовых вагонов [Текст]: учебное пособие / . - Москва : ГОУ "Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте", 2009. - 224 с.

7.Технология ремонта тепловозов и дизель-поездов [Текст]: учебник для СПО/   и др.. - Москва : Академия, 2008. - 352 с.

8.Николаев, и работа электровоза ВЛ 80с [Текст]: учебное пособие для образоват. учреждений ж/д транспорта / А. Николаев, Н. Сесявин; под ред. . – Москва: Маршрут, 2006. – 512с.

9.Петропавлов, ремонта электроподвижного состава [Текст]: учебник для техникумов и колледжей ж/д транспорта / . – Москва: Маршрут, 2006. – 432с. 

10.Заболотный, и ремонт тепловозов. Управление и техническое обслуживание тепловозов [Текст]: учебник  для профессиональной подготовки рабочих ж/д транспорта / . – Москва: УМЦ по образованию на ж/д транспорте, 2007. – 478с. 

11.Кононов, . Механическое оборудование. Устройство и ремонт [Текст] / , , . – 2-е ид. – Москва: - Желдориздат, Трансинфо, 2007. – 568с. 

12.Устройство  и  ремонт  тепловозов [Текст]: учебник  для НПО / и др.. – 2-е изд., стер. – Москва: Транспорт,  2007. - 416с. 

13.Грищенко, машины и преобразователи подвижного состава [Текст]: учебник для СПО / А. Грищенко, В. Стрекопытов. – Москва: Академия, 2008. – 320с. 

14.Ветров, тягового подвижного состава [Текст]: учебник для техникумов и колледжей ж/д транспорта / , . – Москва: Маршрут, 2008. – 316с. 

17.Тормоза подвижного состава [Иллюстрированное пособие]: в 2т. / [и др.]. – Москва: Желдориздат,2007.

18.Афонин, и эксплуатация тормозного оборудования подвижного состава [Текст]: учебник для НПО / , , . – 5-е изд., стер. – Москва: Академия, 2010. – 304с. 

22.Общий курс железных дорог [Текст]: учебное пособие для СПО / [и др.]; под ред. . – 6-е изд., стер. – Москва: Академия, 2013. – 256с.

23. Грищенко, Александр Васильевич. Устройство и ремонт электровозов и электропоездов [Текст]: учебник для СПО/ , , – Москва: Академия, 2007.

  Инструкции и нормативно правовые документы

Кононов, машиниста тепловоза [Текст] / , , . – Москва: Желдориздат, 2008. – 320с., ил., табл. Инструкция по движению поездов  и маневровой работе на железных дорогах Российской федерации [Текст] / МПС России. – Москва: Трансинфо ЛТД, 2012. – 192с. Инструкция по эксплуатации тормозов подвижного состава железных дорог [Текст] / МПС Российской Федерации. – Москва: Трансинфо, 2008. - 160с. Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации [Текст] / МПС России. – Москва : Трансинфо ЛТД, 2012. – 144с. Кононов, машиниста тепловоза [Текст] / , , . – Москва: Желдориздат, 2008. – 320с., ил., табл. 

  Электронные образовательные ресурсы

1. Автосцепное оборудование грузовых вагонов. М.: УМК МПС России, 2000.

2. Конструкция и ремонт грузовых вагонов. М.: УМК МПС России, 2000.

3. Конструкция колесных пар и букс грузовых вагонов. М.: УМК МПС России, 2000.

4. Конструкция тележек грузовых вагонов. М.: УМК МПС России, 2000.

5. Конструкция колесных пар и букс пассажирских вагонов. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2002.

6. Конструкция пассажирских вагонов (Тележки пассажирских вагонов). М.: УМК МПС России, 2003.

7. Организация работы локомотивных бригад при возникновении нестандартных ситуаций: Видеофильм. М.: ФГОУ «УМЦ ЖДТ», 2010.

Средства массовой информации

1.  «Транспорт России»: еженедельная газета. Форма доступа: www. transportrussia. ru

2.  «Железнодорожный транспорт»: журнал. Форма доступа: www. zdtmagazine. ru

3. Международный информационный научно-технический журнал «Локомотив-информ». Форма доступа:

4. Сайт Министерства транспорта Российской Федерации. Форма доступа: www. mintrans. ru

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

  Освоение программы  модуля  базируется  на изучении  общепрофессиональных  дисциплин:

«Основы технического черчения»,  «Основы слесарных, слесарно-сборочных работ», «Электротехника», «Основы материаловедения», «Допуски, посадки и технические измерения»,  «Охрана труда»,  «Безопасность жизнедеятельности».

В рамках профессионального модуля «Техническое обслуживание и ремонт  основных узлов обслуживаемого  оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов  подвижного состава» является освоение  учебной практики для получения  первичных профессиональных  навыков в рамках  данного профессионального модуля  и сбора данных для выполнения  практических  работ.

Учебная практика  проводится в  слесарных и электромонтажных мастерских.

Производственная практика проводиться  концентрированно, на  предприятиях железнодорожного транспорта.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Инженерно-педагогический состав:

преподаватель имеет высшее профессиональное образование, инженер – электромеханик путей сообщения;

  - мастер производственного  обучения  имеет среднее профессиональное,  техник строитель, стажировка на предприятии 2010год, имеет 5 разряд по  профессии «Слесарь по ремонту и обслуживанию подвижного состава».

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК1.1.Выявлять неисправности основных узлов оборудования и механизмов подвижного состава.	- определение конструкции и  устройства основных узлов оборудования, их назначение и взаимодействие в соответствии с технической документацией; - выявления неисправностей в ходе проведение технического осмотра основных узлов механического оборудования в  соответствии  с  технологической  картой  ТО; - выявления неисправностей в ходе проведение технического осмотра основных узлов пневматического оборудования в  соответствии  с  технологической  картой  ТО; - выявления неисправностей в ходе проведение технического осмотра основных узлов электрического оборудования в  соответствии  с  технологической  картой  ТО; - соблюдение норм и правил охраны труда и техники безопасности при выявлении  неисправности  в соответствии с правилами ПТЭ, ПТБ	-анализ и оценка письменной  зачетной  работы - анализ и оценка выполнения практической работы; - анализ и оценка выполнения практической работы; - анализ и оценка выполнения практической работы; - наблюдение и оценка деятельности и результатов при выполнении практических работ;
ПК1.2.Проводить демонтаж, монтаж, сборку и регулировку узлов и механизмов подвижного состава.	- выполнение  демонтажа узлов  подвижного состава в соответствии с технологической картой ТР. - выполнение  монтажа узлов  подвижного состава в соответствии с технологической картой ТР. - выполнение  разборки  узлов  подвижного состава в соответствии с технологической картой ТР. - выполнение сборки  узлов  подвижного состава в соответствии с технологической картой ТР. - выполнение  регулировки узлов  подвижного состава в соответствии с технологической картой ТР.	- наблюдение и  оценка практического задания; - наблюдение и оценка практического задания; -  наблюдение и оценка защиты практического задания; -  наблюдение и оценка защиты практического задания; -  наблюдение и оценка защиты практического задания;
ПК1..3Проводить ремонт узлов, механизмов и изготовление отдельных деталей подвижного состава.	- определение видов ремонта подвижного состава, объем работ  в  соответствии  с технологией  ремонта  подвижного  состава; -обоснованность выбора слесарных инструментов, приспособлений, материалов в соответствии с видом и характером работ; - соответствие изготовленных отдельных деталей техническим условиям; - выполнение технологического процесса в соответствии с инструкционной картой; - соблюдение норм и правил охраны труда и техники безопасности при выполнении работ в соответствии с правилами ПТЭ, ПТБ	- наблюдение и  оценка при  выполнении  лабораторных  практических  работ; - наблюдение и оценка деятельности и результатов при выполнении практических работ; -оценка выполнения практического  задания; -анализ результатов наблюдения за выполнением практического задания; -анализ результатов наблюдения за выполнением практического задания;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.