Биология, 8 класс
Тема. Хищные звери (волк, медведь). Общие признаки, внешнее строение, образ жизни.
Цель: формировать умения узнавать изученных животных, кратко рассказывать об основных чертах строения и образе жизни волка и медведя;
развивать умения устанавливать взаимосвязи между животными и их средой обитания, приспособления к ней, особенности строения организма и поведения животных;
воспитывать любовь к природе,
Оборудование: картины с животными, таблица «Зубы хищных зверей»,
игра «Четвертый лишний», таблица «Среда обитания», в/ф «Охота волков и медведей».
Ход урока.
1.Организация класса.
2. Проверка домашнего задания.
а). Пересказ текста по вопросам.
3. Новый материал.
а). Актуализация знаний.
- Какую большую группу животных мы сейчас изучаем?
- Каких животных называют млекопитающими?
(вскармливают своих детенышей молоком)
- Каких млекопитающих мы изучили (грызуны, зайцеобразные)
- Существует группа животных, которые частично или полностью во взрослом состоянии питаются другими млекопитающими и птицами.
- Как они называются? (хищными зверями)
б). Сообщение темы и цели.
(вывешиваю картины с волком и медведем)
в). Работа по плану.
* Название животного.
* Среда обитания.
(волки – в лесах и степи; медведи – в глухих дремучих лесах, горах)
* Внешний вид.
(волк – крупное животное, похожее на темно - серую овчарку; медведь крупный сильный зверь, бурого цвета)
* Питание, как добывают пищу. Просмотр в/ф «Как охотятся волки и медведи»
(волки - зайцами, кабанами и домашними животными, гонит свою добычу до тех пор, пока она не обессилит; медведь – нападает на крупных диких и домашних животных, чаще всего питается лягушками, птицами, грызунами, муравьями, яйцами, разоряет гнёзда диких пчел и поедает мед)
д). Заполнение таблицы в тетрадях
Название животного | Чем питается | Как охотятся за добычей |
Медведь | Лось, корова, лошадь, лягушки, муравьи, мед | нападает |
Волк | Заяц, кабан | преследует |
Работа по таблице «Зубы хищных животных»
- У хищных зверей зубы делятся на резцы, крупные огромные клыки (умерщвляют), и коренные зубы (перекусывают даже кости). У них короче кишечник, т. к. питаются животной пищей, она питательна, легче переваривается. У хищных животных хорошо развиты зрение, обоняние, слух.
* Передвижение.
* Польза или вред.
в). Работа с учебником.
г). Выборочное чтение.
- Какие животные называются хищными?
- На какие зубы делятся зубы хищников?
- Почему у хищников кишечник короче?
- Что хорошо развито у хищников
е). Назови лишнее животное.
Картинки (белка, мышь, бобры, волк, медведь, рысь, заяц-беляк, заяц – русак, дикие кролики)
ж). Игра «Среда обитания».
4. Д/з. Итоги. Рефлексия.
Угадай животное
. Похож на темно-серую овчарку, охотятся
стаями, обычно ночью. Убивают домашних
животных (овец, коз кур, нападает на собак.
.Крупный сильный зверь Он нападает на
крупных диких и домашних животных. Может
убить корову, оленя, кабана и любит ягоды,
лягушек, яйца птиц
. Обитает в лесах юга Дальнего Востока и в
джунглях Азии. Ведет одиночных образ
жизни. Очень прожорлив. Может за раз
съесть небольшого оленя. Пью очень много
Тело короткое, плотное, мускулистое.
Шерсть серая с небольшими пятнами.
На ушных раковинах кисточки.
Питаются лисами, зайцами
.Обитают в саваннах Африки. Самка
очень сильно отличается от самца.
Живут небольшими стаями. На охоту
ходит самка. Охотятся на буйволов,
антилоп. На водопой ходят по одному
рысь
