, воспитатель
МДОУ «Д/с № 000 о. в.»
Военно-патриотическая игра «Зарница»
Цель:
воспитание у воспитанников гражданского долга, ответственности, мужества, уважения к истории своего Отечества.
Задачи:
«Социализация»- формирования умение общаться со сверстниками, воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к своей Родине.
«Коммуникация» - учить выполнять задания по словесной инструкции.
«Физическая культура» - содействовать полноценному физическому развитию детей, обогащать двигательный опыт детей.
«Здоровье»- формировать предпосылки здорового образа жизни.
«Познание» - закреплять умение определять направление относительно себя, ориентироваться в пространстве.
«Труд» - приобщать детей к украшению площадки для праздника.
«Безопасность» - формировать осознанное, безопасное выполнение заданий.
Оборудование и инвентарь:
Государственный флаг (2 шт.), карта-схема на каждую группу, фишки (20 шт.), коробка с «снарядами», флажки (20 шт.), веревка в банками, «мины» (20 шт.), макет танка (2 шт.), набивные мячики (40 шт.), сок с палочкой (40 шт.), картинка – пазл на военную тематику (2 шт.), разрезанная карта (3 шт.), для награждения - медали (на каждого ребенка), грамоты (2 шт.), шоколадки (40 шт.), музыкальное сопровождение марш «Прощание славянки», «Наша армия».
Участники: дети подготовительных групп.
Предварительная работа:
Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры «Зарница» с определением функций каждого члена штаба.
Оформление наглядной агитации (изготовление афиш, плакатов, флажков, информационного стенда, пригласительных билетов).
Формирование отрядов из детей с назначением командиров.
Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными произведениями.
Проведение конкурса военной песни.
Ход:
Дети под торжественный марш проходят круг и строятся на площадке.
Генерал: Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа была похищена важная карта. Ваша задача заключается в том, чтобы найти эту карту и доставить ее в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий, вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения поставленной задачи. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания все готовы?
Дети: Готовы!
Генерал: Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапорта.
Командиры отрядов (воспитатели) подходят к Генералу и докладывают о готовности к выполнению задания: представляют свой отряд, произносят вместе с детьми по команде речёвку.
Генерал: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать свое движение; красным цветом обозначено место, где вы найдете пакет с картой; а зелеными стрелками будет показан путь, по которому вы будете передвигаться. Когда вы найдете конверт с картой, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно? Командирам отрядов получить план маршрута.
Командиры подходят к генералу и берут план.
Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.
Под военный марш дети знакомятся с планом и начинают свой маршрут.
1 задание – «Пройди через минное поле» - участвуют все дети. На полосе 8 м расставлены разноцветные флажки в шахматном порядке, в конце флажков стоит ящик со снарядами (гирями). Дети по одному бегут «змейкой», берут 1 снаряд и возвращаются назад в свою колонну.
2 задание – «Разминируй минное поле» - участвуют все дети. За 1 минуту дети должны найти под снегом как можно больше «мин» (пластиковые баночки) и «разминировать» их (снять с них крышки)
3 задание – «Сбей вражеский танк» - участвуют все дети. Попасть «снарядами» (шариками из сухого бассейна) в макет танка, стоящего в 5 м от места метания.
4 задание – «Привал» - все дети пьют сок через трубочку.
5 задание – «Проползи под колючей проволокой» - участвуют все дети. Необходимо проползи под «колючей» проволокой, на которой висят банки и не задеть их.
6 задание – «Тяжело в учении, легко в бою» - участвуют все дети. Дети называют как можно больше пословиц и поговорок о Родине, силе, отваге, дружбе. Фиксируется количество названных пословиц. В это время один боец, которого выбирает командир, складывает из пазлов военную картинку.
7 задание – «Найди карту» - участвует один боец, по выбору командира. Необходимо правильно сориентироваться на местности. Встать лицом к определенному объекту и выполнить ряд действий: сделать 4 шага вперед, повернуться направо, сделать еще 5 шагов вперед, повернуться налево и найти пакет. Дети раскрывают пакет и видят, что карта нарезана на кусочки, которые надо соединить между собой.
После того, как карта собрана, все бегом бегут в штаб, строятся на площадке и командир докладывает о выполнении задания.
Если количество баллов будет равное, то дополнительное задание для командиров отрядов «Кто быстрее» - наматывать атласную ленту на палочку.
Генерал: Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания и справились со всеми заданиями. За это командование фронта награждает вас всех медалями за отвагу.
Командиры подходят к генералу, берут у него медали и надевают детям.
Генерал: В честь нашей победы предлагаю вам праздничный салют.
Командиры раздают каждому бойцу по шарику и зубочистке. Звучит запись звук «салюта» и все дети разом прокалывают шарики.
Звучит песня «Наша армия самая сильная», дети, во главе со знаменосцем, который несет флаг, проходят круг и уходят по группам.
