АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СОЮЗОВ УКРАИНЫ
Кафедра гражданского и трудового права
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по научно-педагогической работе
_________________
«______»_______________2016 года
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ РИМСКОГО ПРИВАТНОГО ПРАВА
(шифр и название учеюной дисциплиныа)
Направление подготовки 6.030401 Правоведение
Специализация
Факультет юридический
КИЕВ – 2016 год
Рабочая программа по дисциплине «Римское право» для студентов по направлению 6.030401 «Правоведение».
Разработчик:
старший преподаватель
кафедры административного,
финансового и хозяйственного права
Обсуждено и рекомендовано к утверждению кафедрой
гражданского и трудового права
«23» декабря 2015 года, протокол №6
Заведующий кафедрой
“_____”___________________ 20___ года
Обсуждено и рекомендовано к утверждению Учебным советом
Декан юридического факультета
“_______” __________________ 20___ года, протокол №__
Одобрено научно-методической комиссией Академии
по специальности 081 «Право».
Протокол от “____”________________20___ года № ___
Председатель _____________
“_____”________________20__ року
©Академия труда, социальных отношений и туризма, 2016 год
©, 2016 год
Описание учебной дисциплиныНаименование показателей | Отрасль знаний, направление подготовки, образовательно-квалификационный уровень | Характеристика навчальної дисципліни | |
дневная форма обучения | заочная форма обучения | ||
Количество кредитов: 2/3 | Нормативная | ||
Направление подготовки 6.030401 «Правоведение» | |||
Модуллей 2/3 | Год подготовки: | ||
Содержательных модулей 2 | І-й | І-й | |
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (название) | Семестр | ||
Общее количество часов 72/108 | І-й | І-й | |
Лекции | |||
Недельных часов для дневной формы обучения: аудиторных - 2 самостоятельной работы студента - 2 | Образовательно-квалификационный уровень: бакалавр | 16 ч. | 15 ч. |
Практические, семинарские | |||
20 ч. | ч. | ||
Лабораторные | |||
ч. | ч. | ||
Самостоятельная робота | |||
36 ч. | 93 ч. | ||
Индивидуальные задания: ч. | |||
Вид контроля: экзамен |
Примечание.
Соотношение количества часов аудиторных занятий к самостоятельной и индивидуальной работы составляет:
для дневной формы обучения - 1: 1;
для заочной формы обучения - 1: 6.
2. Цель и задачи учебной дисциплины
1. Цели и задачи учебной дисциплины
1.1. Целью преподавания учебной дисциплины "Основы римского частного права" является формирование у студентов фундамента юридического мышления и основ знаний в области римского права и современной цивилистики.
1.2.Основнимы задачами изучения дисциплины "Основы римского частного права" является изучение источников римского права, фундаментальных понятий и категорий римского права, форм позитивного права, основных институтов римского права и его влияния на современное гражданское право..
- 1.3. Согласно требованиям образовательно-профессиональной программы студенты должны: знать: - Источники Римского права; - Основные принципы Римского права; - Функции Римского судебного процесса; - Понятие, предмет и систему Римского права; - Юридическую терминологию, понятия и содержание основных институтов римского права; уметь: - Пользоваться источниками Римского права; - Правильно комментировать и применять нормы гражданско-процессуального права; - Самостоятельно пополнять и углублять свои знания, определять и отстаивать свою правовую позицию, защищать права, свободы и законные интересы граждан, юридических лиц, общества и государства;
Программа учебной дисциплины
Содержательный модуль 1. Общая понятие римского частного права.
Тема 1. История, предмет и система римского права. Источники римского права.
Историческое возникновение Римского государства. Историческое развитие Римского государства и римского права. Авторитет правоведов в Римском государстве. Преторское право. Основные этапы развития гражданского права в Римском государстве. Манципация. Принцепс. Рецепция римского права. Роль римского права в правовых системах феодальных и буржуазных государств. Значение римского гражданского права на современном этапе. Понятие и виды источников права. Обычное право и закон. Эдикты магистратов. Деятельность юристов. Кодификация римского права.
Тема 2. Лица (субъекты) римского права
Права которыми могли быть наделены граждане Римского государства. Полная гражданская правоспособность. Понятие дееспособности. Право - и дееспособность женщин. Порядок назначения опекунов. Приобретение и утрата гражданства Рима. Равенство граждан Рима между собой в своих гражданских правах. Категории латинов. Различия в правовом положении латинов различных категорий. Перегрины и дедитиции. Юридический статус рабов. Основания для отпуска раба на волю. Понятие субъекта права. Содержание правоспособности. Дееспособность физических лиц. Понятие, признаки и виды юридических лиц. Основные характеристики юридических лиц.
Тема 3. Семейные правоотношения
Динамика регулирования семейных отношений. Семья. Агнатська и когнатська семьи. Родство. Законный римский брак. Конкубинат. Брак с мужской властью. Брак без мужской власти. Условия заключения брака. Прекращение брака. Правовые отношения супругов. Имущественные отношения супругов. Приданое. Добрачное дарения. Правовые отношения родителей и детей. Родительская власть. Узаконивание. Усыновления. Прекращение отцовской власти. Правовые отношения между матерью и ее детьми.
Тема 4. Учение об иске
Возникновение государственного суда. Общее понятие о легисакционного, формулярный и экстраординарный процессы. Исковую защиту. Персональный или личный иск. Иск "строгого права". Иск "доброй совести". "Прямой иск". Иск по аналогии. Кондикция. Иски с фикцией. Иски с перемещением субъектов в интенции и кондемнации. Actio popularis. Судебное решение. Особые средства преторского защиты. Основное отличие законных сроков от исковой давности. Исковая давность. Течение и приостановления исковой давности. Преторские интердикты. Стипуляция. Владение. Реституция.
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 2. Обязательства в римском праве..
Тема 5. Вещи как объекты права. право собственности
Основные различия между вещественным и обязательственным правом. Абсолютный и относительный защиту. Основные различия между вещью и товаром. Основные типы разделения вещей в гражданском праве. Практическое значение таких разделов. Понятие владения. Понятие держания. Правовая разница между незаконным добросовестным и незаконным недобросовестным владением. Ответственность незаконного добросовестное и незаконного недобросовестного владельцев, возможность приобретения вещи по сроку приобретательной давности. Производное владение. Обязанности владельца. Порядок приобретения и утраты владения. Исковую защиту владения. Преторские интердикты на защиту владения.
Тема 6. Обязательственном праве
Понятие обязательства и его содержание. Основные отличия обязующего права от вещественного. Разделение обязательства на три группы хозяйственных экономических действий. Понятие сделки. Долевые соглашения. Солидарны соглашения. Новация. Цессия. Признаки действительности исполнения обязательства. Случаи отказа принять обязательства должником. Случаи, когда должник нес ответственность не только за умысел и тяжелую неосторожность-вину, но и за легкую вину за неосторожности. Критерии разделения вине на "тяжелую" и "легкую". Определение размера штрафных санккций отношении должника, который не выполнил принятое обязательство. Формы обеспечения обязательств. Порядок погашения обязательства в случае смерти должника. Две формы случайной невозможности исполнения обязательства.
Тема 7. Договорные и внедоговорные обязательства
Понятие и виды договоров. Условия действительности договоров. Содержание договора. Заключение договора. Вербальные контракты. Литеральни, или либральни (письменные) контракты. Реальные контракты. Консенсуальные контракты. Инноминальни (безымянные) контракты. Пакты и их виды. Юридическая сделка: понятие и классификация. Понятие договора (contractus). Существенные и дополнительные элементы договора. Условия действительности. Форма. Обязательства как бы из договоров. Обязательства, возникающие из незаконных действий.
Тема 8. Наследственное право
Понятие наследственного права. Универсальное и сингулярное преемство. Три формы наследования в римском праве. Понятие необходимого наследования. Классы наследников по Юстиниановым законодательством. Факторы действительности завещания. Недействительность завещания. "Законная доля". Вступление в наследование. Основные виды легатов. Наследование по завещанию. Наследование по закону. Понятие и виды легатов. Фидеикомисс.
4. Структура учебной дисциплины
Названия содержательных модулей и тем | Количество часов | |||||||||||
дневнная форма | заочная форма | |||||||||||
всего | в том числе | всего | в том числе | |||||||||
л | п | лаб | инд | с. р. | л | п | лаб | инд | с. р. | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Содержательный модуль 1. Общая понятие римского частного права | ||||||||||||
Тема 1. История, предмет и система римского права. Источники римского права. | 10 | 2 | 3 | 5 | 14 | 2 | 12 | |||||
Тема 2. Лица (субъекты) римского права | 10 | 2 | 3 | 5 | 14 | 2 | 12 | |||||
Тема 3. Семейные правоотношения | 8 | 2 | 2 | 4 | 14 | 2 | 12 | |||||
Тема 4. Учение об иске | 8 | 2 | 2 | 4 | 14 | 2 | 12 | |||||
Вместе с содержательным модулем 1 | 36 | 8 | 10 | 18 | 56 | 8 | 48 | |||||
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ2. Обязательства в римском праве. | ||||||||||||
Тема 5. Вещи как объекты права. право собственности | 10 | 2 | 3 | 5 | 14 | 2 | 12 | |||||
Тема 6. Обязательственном праве | 10 | 2 | 3 | 5 | 13 | 2 | 11 | |||||
Тема 7. Договорные и внедоговорные обязательства | 8 | 2 | 2 | 4 | 13 | 2 | 11 | |||||
Тема 8. Наследственное право | 8 | 2 | 2 | 4 | 12 | 1 | 11 | |||||
Разом за змістовим модулем 2 | 36 | 8 | 10 | 18 | 52 | 7 | 45 | |||||
Всего часов | 72/108 | 16 | 20 | 36 | 108 | 15 | 93 |
5. Теми семинарских занятий
№ з/п | Название темы | Количество часов |
История, предмет и система римского права. Источники римского права | 3 | |
Лица (субъекты) римского права | 3 | |
Семейные правоотношения | 2 | |
Учение об иске | 2 | |
Кстати как объекты права. право собственности | 3 | |
Обязательственном праве | 3 | |
Договорные и внедоговорные обязательства | 2 | |
Наследственное право | 2 |
6. Самостоятельная работа
№ з/п | Название темы | Каличество часов |
1 | Історія, предмет та система римського права. Джерела римського права | 5/12 |
2 | Лица (субъекты) римского права | 5/12 |
3 | Семейные правоотношения | 4/12 |
4 | Учение об иске | 4/12 |
5 | Кстати как объекты права. право собственности | 5/12 |
6 | Обязательственном праве | 5/11 |
7 | Договорные и внедоговорные обязательства | 4/11 |
8 | Наследственное право | 4/11 |
7. Методы обучения
- метод стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности;
- Методы контроля и самоконтроля;
- Словесные и практические методы (Лекция как метод обучения носит информационный характер, четкий план. Структура лекции подчиняется логике предмета, она не только стимулирует конкретно-образное мышление, но и активизирует логическое мышление слушателей, последовательно выясняет все пункты плана. Выдвинутые в лекции идеи выкладывают на высоком уровне, но с учетом уровня подготовки слушателей, все понятия и термины объясняют, аргументируют, при этом широко применяют наглядность, активизируют внимание слушателей и тому подобное. Предметом лекции должно быть изучение сложных объектов, явлений, событий, процессов, имеющих между собой связи и зависимости при-чинно-следственного характера. Помощь - доказательный изложение материала, связанный с изучением правил, естественно-математических законов и явлений. Преподаватель выдвигает определенный тезис и представляет систему ее обоснования. Метод объяснения применяют как на лекциях, так и во время практических, лабораторных занятий, консультаций и тому подобное. Рассказ - живой, образный, эмоциональный и одновременно короткое изложение вопросов, содержащих преимущественно фактический материал. Различают художественные, научно-популярные, описательные рассказы).
8. Методы контроля
Применяются методы устного и письменного контроля. К ним относятся фронтальное и индивидуальный опрос. Во время фронтального опроса преподаватель предлагает серию логически связанных между собой вопросов для студентов всей группы.. В процессе индивидуального опроса студент имеет возможность самостоятельно выражать свои мысли, корректировать их и дополнять. Метод письменного контроля направлен на анализ документального материала, определение характера допущенных студентами ошибок и способов их преодоления. Наиболее распространенными являются такие методы письменного контроля: контрольные работы, письменный терминологический диктант, контрольные тестовые работы.
9. Распределение баллов, которые получают студенты
Вид учебной работы по модулям и темам | Форма контроля | Максимальное количество балов |
Содержательный модуль 1. | ||
Тема 1. Семинарское занятие Самостоятельная работа студентов | Активность работы на семинарском занятии Оценка реферата | 15 10 |
Тема 2. Семинарское занятие Самостоятельная работа студентов | Активность работы на семинарском занятии Оценка письменной работы | 15 10 |
Тема 3. Семинарское занятие Самостоятельная работа студентов | Активность работы на семинарском занятии Оценка реферата | 15 10 |
Тема 4. Семинарское занятие Самостоятельная работа студентов | Активность работы на семинарском занятии Оценка реферата | 15 10 |
Модульний контроль | Модульная контрольная работа | 75 |
Вместе по модулю 1 | 100 | |
Содержательный модуль 2. | ||
Тема 1. Семинарское занятие Самостоятельная работа студентов | Активность работы на семинарском занятии Оценивания ответов | 15 10 |
Тема 2. Семинарское занятие Самостоятельная работа студентов | Активность работы на семинарском занятии Оценка реферата | 15 10 |
Тема 3. Семинарское занятие Самостоятельная работа студентов | Активность работы на семинарском занятии Оценивания контрольной работы | 15 10 |
Тема 4. Семинарское занятие Самостоятельная работа студентов | Активность работы на семинарском занятии Оценка реферата | 15 10 |
Модульный контроль | Модульна контрольная работа | 75 |
Вместе по модулю 2 | 100 |
10. Шкала оценки: национальная и ECTS
Сумма баллов за все виды учебной деятельности | Оценка ECTS | Оценка по национальной шкале | |
для экзамена, курсового проекта (работы), практики | для зачета | ||
90 – 100 | А | отлично | зачислено |
80-89 | В | хорошо | |
70-79 | С | ||
60-69 | D | удовлетворительно | |
50-59 | Е | ||
35-49 | FX | неудовлетворительно с возможностью повторного составления | неудовлетворительно с возможностью повторного составления |
0-34 | F | неудовлетворительно с обязательным повторным изучением дисциплины | неудовлетворительно с обязательным повторным изучением дисциплины |
Оценка «отлично» выставляется за глубокие знания по дисциплине, умение ориентироваться в практических ситуациях, четко и логично отвечать на поставленные преподавателем вопросы, умение применять теоретические знания на практике.
Оценка «хорошо» выставляется за прочные знания по дисциплине, аргументированные, однако, недостаточно полные ответы на поставленные вопросы, умение решать практические ситуации.
Оценка «удовлетворительно» выставляется за посредственные знания по дисциплине, слабое применение теоретических положений на практике.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется за незнание значительной части учебного материала, существенные ошибки в ответах.
11. Методическое обеспечение
Изложения дисциплины «Основы римского частного права» обеспечен следующей методической документацией:
- Рабочая учебная программа;
- Учебная программа;
- Материалы к семинарским занятиям и самостоятельной работы студентов;
- Критерии оценки успеваемости студентов;
- Контрольные задания по учебной дисциплине;
- Экзаменационные билеты для семестрового контроля;
- Методические указания для студентов по выполнению контрольных работ;
- Тестовые задач по дисциплине для проведения рубежного контроля.
12. Рекомендуемая литература
Основная
стория европейского права / Пер. со швед. – М., 1996. имское право: понятия, термины, определения. — М., 1986. Дождев частное право. — М., 1999. Дроніков приватне право. — К., 1961. Косарев частное право.— М., 1998. Орач Є. М., Тищик римського приватного права. — К., 2000. Подопригора римского гражданского права. — К., 1990; 1994. Підопригора приватне право. – К.: Видавничий Дім інЮРЕ, 2001. Римское частное право.// Под ред. , . — М.,1997. Харитонов приватне право. — Х., 2000.Дополнительная
Хвостов римского права. – М., 1996 Хутыз частное право. — М., 1994. , Боровский латинских крылатых слов. — М., 1982. Бирюков и право Древнего Рима. — М., 1969. Дигесты Юстиниана. Избранные фрагменты в переводе и с примечаниями . — М., 1984. алог по римскому праву. – Варшава, 1972. ринципы римского гражданского и уголовного процесса. – Харьков, 1874. Институции Юстиниана/ Пер. с лат. — М., 1998. История государства и права зарубежных стран.// Под ред. , . — М., 1996. О разводе по римскому праву в связи с историческими формами римского брака. – Киев, 1892. Кистяковский ответственность наследника в римском праве. – Киев, 1900 Кофанов право в архаическом Риме: долговой вопрос (VI-IV вв. до н. э) - М.,1994. К учению о праве добросовестного владельца на плоды по римскому праву. – Казань, 1866. Кривцов и материальные обязательства в римском и современном гражданском праве. – Юрьев, 1898. стория Рима. М., 1995. - Т. I-IV. О консерватизме римской юриспруденции. – М., 1875. Павел Юлий. Пять книг сентенций к сыну. Ульпиан Домиций. Фрагменты: Памятники римского права.// Отв. ред. и сост. . - М., 1998. Тит Ливий. История Рима от основания города. Пер. с лат. - М.,1989. - Т.1 -3. Харитонов римского частного права. - Одесса, 1996. Харитонов Є. О. Рецепція римського приватного права. Теоретичні та історико-правові аспекти.—Одеса, 1997. Харитонов римского частного права. - Х., 1998. Харитонов Є. О. Історія приватного права Європи. Витоки. - Одеса, 1999.33. Історія держави і права зарубіжних країн. - К., 1994.
13. Информационные ресурсы
http://zakon2.rada. /laws/show/1618-15. http://products. /quiz/zakon-dlya-vseh? utm_source=google-jur&utm_medium=cpc&utm_campaign=MayAction. http://www. nbuv. . http://nplu. org. http://www. uintei. /viewpage. php? page_id=249.

