Эссе
«Моя педагогическая философия. Я – воспитатель»
Быть незаметной, когда малыш занят своим делом,
и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка
Недавно, возвращаясь с работы, услышала разговор двух малышей:
- Моя воспитательница похожа на маму, с ней весело, она заботится о нас.
- А моя воспитательница красивая, с большими-большими серёжками, прямо как у Джулии Робертс в фильме "Красотка".
И я задумалась, интересно, а как меня воспринимают мои воспитанники? Что значит для меня моя профессия?
..Вспоминаю обычный будний день. Прихожу на работу рано. В группе тишина. Игрушки аккуратно расставлены на полках. У них грустный вид – скучно им без маленьких друзей. Но вот, проходит минута, другая и..зазвенели детские голоса, будто птицы щебечут в лесу. Группа озарилась улыбками малышей. Всё ожило, жизнь закипела. Как люблю я эти минуты!
Я – воспитатель! Это самая прекрасная профессия, потому что возможность побывать в детстве, прочувствовать внутренний мир ребёнка, есть лишь у воспитателя. Маленькие дети – самое прекрасное чудо на Земле.
Я счастлива, ведь мою работу нельзя назвать скучной, однообразной или рутинной. Моя работа – бесконечный творческий процесс, приносящий массу удовольствия. С огромной радостью я делюсь с детьми своими знаниями, доношу до их сознания нужную информацию. Посмотришь в пытливые глаза моих маленьких подопечных и понимаешь все их чувства, мысли, переживания. Каждый малыш – раскрытая книга, в которой можно многое прочитать. Как важно сохранить чистоту детских сердец, помочь раскрыть внутренний потенциал ребёнка, не навредя ему. Если сердце воспитателя доброе и всевидящее, он станет ребёнку добрым попутчиком по дороге узнавания жизни. Я всегда стараюсь делить с малышами их печали и радости, маленькие и большие победы, такие простые для меня и такие важные для них. При этом неискренность в отношениях с детьми недопустима.
Что же является главным в профессии педагога? Я считаю, прежде всего, ребёнка нужно научить видеть красоту окружающего мира, показать ему взаимосвязь природы и человека. Главное, идти по жизни дорогою добра, но не менее важно идти по жизни в ногу со временем. Для этого нужно постоянно повышать своё профессиональное мастерство, использовать современные веяния в мире педагогики, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методики. И самое важное, уметь применять полученные знания на практике. Кроме того нужно владеть навыками педагогической культуры общения. Именно культурному человеку легко подобрать желанный ключик к каждому малышу, поладить с родителями воспитанников и найти общий язык с коллегами.
Уже давно детский сад стал для меня вторым домом. Не представляю жизни без своей интересной, иногда нелёгкой профессии, и очень рада тому, что мне предоставляется возможность прожить и прочувствовать мир детства не единожды, а многократно.
…Рабочий день заканчивается, ко мне подбегает счастливый малыш со смеющимися глазами:
- Олесечка Ивановна, вы самая лучшая! Я вас так люблю!
Всё, накопившуюся усталость как рукой сняло, понимаю, день прожит не зря.
Уверена, мною сделан правильный выбор. Профессия педагога благородное дело, которое бессмертно в своем смысле и значении!
Вот это и является основной идеей моей педагогической философии – наслаждаться радостью ежедневного общения с детьми, расти и развиваться вместе со своими малышами!
