Сценарий для проведения праздника осени для 6-7, 8-11 классов
«Тайна потерянного Огненного цветка»
Сидят индейцы в кругу. Старейшина рассказывает.
Давно это было. В те времена, когда огонь для всякого означал и тепло домашнего очага, и радость общения с другом, и согласие. Тогда все наши Народы жили в мире, и никто никому не мог причинить зла, а о коварстве и мести и слыхом не слыхивали. Недолго продолжалось спокойствие: собрались над небом грозные тучи Темной силы, которой не по нраву пришлось благоденствие наше, задули холодные, колючие ветры. Попрятались в страхе Народы, не уберегли огонь, спасаясь от Темной силы. Страшный ураган пронесся, сбивая летящих птиц, ломая ветки, руша жилища. Разметал он по всему миру крошечными искорками лепестки Огненного Цветка, запрятал в дальние уголки леса, стараясь задушить волю наших Народов...
Долго не могли оправиться индейские народы от этого бедствия, а когда собрались вместе, начались между ними раздоры и ссоры, и каждый старался побольнее обидеть друга. Торжествовала Темная сила. И однажды один маленький индеец, сам похожий на рыжий язычок пламени, сказал: ”Эй, люди! Ведь нас так много, мы большие и умные, разве нам не под силу вернуть Огненный Цветок, Чтоб снова вернулись в наше племя и понимание, и сочувствие, и согласие?”. Посмеялись сначала индейцы над малышом, а потом задумались. “А ведь правда! - сказали некоторые, - Если каждое племя не будет ругаться, а будет веселиться и праздновать наступившую осень то злым духам это не понравится и они отдадут нам, на нашу большую поляну хоть по одной искорке. А мы все искорки соберём, неужели не зацветет снова Огненный Цветок, не рассеет полчища Темной силы и неужели не воцарятся вновь в нашем Лесу мир и радость?!”
Думали-думали, и решили:
Старейшина: надо спасать огонь. А ведь давно известно, что если за дело взяться вместе, оно лучше спорится...
У этой легенды нет конца. Чем закончится наша история - предстоит узнать вам, Лесные Народы, - самим дописать ее до конца. Счастливого?
Старейшина: Индейские народы, которые собрались сегодня здесь на нашей просторной поляне, поздравляю вас с наступившей осенью. Праздником урожая. Давайте не будем ссориться и ругаться. Прогоним злых духов им нечего здесь делать. И соберём огненный цветок.
Но для начала давайте познакомимся друг с другом.
Каждое Племя представляет себя
А сейчас перед тем как праздновать и веселиться проведём ритуал изгнания злых духов из каждого из нас.
Почешем пальцами левой ноги правую ладонь, Левой рукой через голову подёргаем себя за мочку правого уха, Подёргаемся, помотаем головой, выбросим из головы дурные мысли, Плюнем через левое плечо. И громко произнесем: «Будь счастлив сын священной индейской земли»!!!Племена вместе с ведущим дают клятву.
Старейшина: Ну, а сейчас давайте посмотрим как встречает праздник осени___________ племя( класс)
Старейшина. (встают в круг).А теперь, краснокожие, повторяйте за мной древнее заклинание племени Навахо, по изгнанию злых духов!
У! А! У! А! (идут друг за другом по кругу)
Чика-чика бум-бум, Чика-чика бум-бум, (делают движения плечами)
Ха-ха! (говорят, соединив руки)
Аяаяаяаяаяяаяа!!!!!! (ударяют ладонью по рту)
Старейшина: Ну, а сейчас давайте посмотрим как встречает праздник осени_____________ племя( класс)
И сейчас мы проверим, какое племя лучше говорит на индейском языке. Я вам буду говорить слово на индейском, а вы должны перевести это слово на русский язык.
Мокасины – обувь.
Вигвам – жилище.
Томагавк – топорик.
Скво – женщина.
Лассо – веревка с петлей.
Скальп – трофей в бою.
Тотем – существо, которому поклоняется племя.
Пирога, каноэ – лодка.
Старейшина: Ну, а сейчас давайте посмотрим как встречает праздник осени_____________ племя( класс)
Старейшина: Приглашаю на тропу дружной войны по 6 человек из каждого племени.
Вам нужно сплотиться своим племенем так дружно и так крепко, чтобы удержаться на маленьком островке. И не затонуть.
(Танец на газетах: сначала на трёх, на двух, потом на одной)
Старейшина: Ну, а сейчас давайте посмотрим как встречает праздник осени____________ племя( класс)
конкурс «Шаманят»
-Каждая команда получает карточку с символами танца. Движением и пластикой изобразить эти символы, чтобы получился танец-загадка. Другое племя должно отгадать, что вы изобразили.
Орел, Змея, Огонь, Олень | Павлин, Ветер, Лягушка, Медведь |
Старейшина: Ну, а сейчас давайте посмотрим как встречает праздник осени___
племя( класс)
Вы, кто любите природу-
Сумрак леса, шепот листьев,
В блеске солнечном долины,
Бурный ливень и метели,
И стремительные реки
В неприступных дебрях бора
И в горах раскаты грома,
Что, как хлопанье орлиных
Тяжких крыльев раздаются.
Я даю вам эту трубку
Чтоб послушать ваши речи.
А теперь в заключение нашего вечера. Когда встречались два племени индейцев, то они обычно садились у костра. И выкуривали трубку мира.
Трубка мира - Это молитвенный ритуал, призывающий духа мира ниспослать свое откровение на участников. Корни ритуала берут начало из поклонения огню, а трубка является как бы детищем домашнего очага.
Прошу вас, передавая трубку по кругу, произнести речь в защиту природы.
Племена, а сейчас давайте посмотрим, есть ли маленькие искорки цветка у нас, поищите у себя на местах. (Спрятаны под скамейками). Собрать цветок.
И сейчас зацветет снова Огненный Цветок, и рассеет полчища Темной силы. И воцарятся вновь в нашем народе мир и радость?!”
