Классификация картографических произведений

Лекция №5

Классификация картографических произведений

Классификация карт – это система, представляющая совокупность карт, подразделяемых (упорядоченных) по какому-либо избранному признаку.

Всякая классификация должна удовлетворять определенным требованиям:

Классы карт должны выделяться по существенным признакам; Классификация должна быть последовательной; На каждом уровне деления выбирается только одно основание классификации; Классификация должна быть полной (охватывать всю систему карт); Классификация должна обладать резервностью (включать новые виды карт).

Все географические карты делятся на основные группы:

- по масштабу;

- по пространственному охвату;

- по содержанию;

- по способу использования.

По масштабу карты делятся на четыре основные группы:

Планы – 1: 5 000 и крупнее; Крупномасштабные – 1: 10 000 – 1: 200 000; Среднемасштабные – 1: 200 000 до 1: 1000 000 включительно; Мелкомасштабные – мельче 1: 1000 000.

По пространственному охвату (один из вариантов):

Солнечной системы; Планеты (Земли); Полушарий; Материков и океанов; Стран; Областей и других административных единиц; Промышленных и сельскохозяйственных районов; Отдельных (локальных) территорий (заповедников, туристских, курортных районов и т. п.); Населенных пунктов; Городских районов и т. д.

Карты океанов подразделяются далее на карты морей, заливов, проливов, гаваней.

Классификация карт по пространственному охвату (по территории) чаще всего используется в картохранилищах и библиотеках.

Классификация карт по содержанию делится на три большие группы:

Общегеографические карты; Тематические карты; Специальные карты.

На  общегеографических  картах изображаются все объекты, видимые на местности. Дальнейшая классификация общегеографических карт совпадает с их делением по масштабу:

- топографические – в масштабах 1: 100 000 и крупнее;

- обзорно-топографические – в масштабах 1: 200 000 - 1: 1000 000;

- обзорные - мельче 1: 1000 000.

На тематических картах содержание определяется той или иной конкретной темой. Они подразделяются на следующие крупные блоки:

1. карты природы:

- геологические (тектонические и неотектонические, четвертичных отложений, гидрогеологические, полезных ископаемых, литолого-стратиграфические, сейсмичности и вулканизма, охраны геологической среды, структурно-геологического районирования)

- геофизические (гравитационного поля, магнитного поля, сейсмометрические, электрических полей, теплового потока, физических параметров)

- рельефа земной поверхности и дна океанов (гипсометрические и батиметрические, морфометрические и морфометрические, геоморфологические)

- метеорологические и климатические (климатообразующих факторов, термического режима, условий увлажнения, барического режима, ветрового режима, атмосферных явлений, атмосферных процессов и элементов погоды, климатического районирования)

- гидрологические [вод  суши] - (гидрографические, водного режима, ледового режима и гидрологических явлений, физико-химических характеристик вод, загрязнения вод, гидрологического районирования)

- океанологические [вод морей и океанов] - (гидрографические, физических свойств, динамики водных масс, гидрохимические, флоры и фауны морей и океанов, загрязнения океана, океанологического районирования )

- почвенные (генетических типов почв, физико-механических свойств почв, почвенно-геохимические, почвенно-климатические, почвенно-мелиоративные, загрязнения почв, почвенного районирования )

- ботанические (современного растительного покрова, восстановленного растительного покрова, отдельных видов растений и растительных ассоциаций, фенологические, продуктивности растений, нарушенности растительного покрова, геоботанического районирования)

- зоогеографические (ареалов отдельных видов животных, комплексов животных, зоогеографического районирования, )

- медико-географические (нозоареалов, распространения болезней и эпидемий, медико-географического районирования, оздоровления территорий)

- общие физико-географические (ландшафтные нарушения природной среды и природного риска охраны природы физико-географического районирования)

2. общественных явлений

- карты населения (размещения населения и расселения, национального состава и этнографические, половозрастного состава, религиозных конфессий, естественного движения населения, миграций, трудовых ресурсов, социальной структуры)

- карты хозяйства (промышленности, сельского хозяйства, агропромышленных комплексов, лесного хозяйства, промыслового и рыбного хозяйства, энергетики, транспорта и связи)

- карты науки и культуры (образования, науки, культуры, памятников культуры)

- карты обслуживания и здравоохранения (здравоохранения, физкультуры и спорта, отдыха и туризма, отдельных и форм обслуживания населения)

- карты политические и политико-административные (геополитические, административного деления, политических организаций, партий, движений, электораланые)

- карты исторические (общественно-политических формаций, археологические, историко-экономические, историко-политические, военно-исторические, историко-политические)

- карты эколого-географические

- карты природно-технические

Тематических карт много и становится всё больше.

3. Специальные карты

- карты навигационные (аэро - и космические навигационные, морские навигационные, лоцманские, дорожные и др.)

- карты кадастровые (земельного кадастра, водного кадастра, городского кадастра, лесного кадастра и др.)

- карты технические (подземных коммуникаций, инженерно-строительные)

- карты проектные (мелиоративные, лесоустроительные, землеустроительные и др.)Географические карты и атласы, исходя из их назначения — служить пособием на определенных ступенях обучения географии, строго согласованы по содержанию с программой курса и учебником географии или справочным пособием при решении инженерных задач. Это выражается в принципах отбора и обобщения содержания карт с целью выявления главных, типических черт размещения природных и социально-экономических явлений, в наглядном и красочном оформлении карт.

Учебные карты для школы весьма разнообразны, их подразделяют по содержанию (общегеографические и тематические), по территориальному охвату (карты мира, полушарий и т. д.), по способу пользования (стенные, настольные).

Научная классификация карт позволяет изучать и устанавливать свойства и закономерности, присущие отдельным видам карт; находит отражение, в организации "картографического производства и способствует его рациональной постановке; необходима для каталогизации карт и их систематического размещения в картохранилищах, а также для обработки и поиска картографической информации; значение классификации для решения последней задачи быстро возрастает с внедрением автоматизации в информационно-картографические службы

Карты могут различаться по ряду признаков. Наиболее существенны масштаб, территориальный охват, тема (т. е. предмет содержания) и назначение карт, определяющие содержание и особенности карт.

Любая картографическая классификация должна удовлетворять ряду логических требований, обязательных для научных классификаций вообще: последовательности перехода от общего понятия (например, класса) к частным (подклассу, роду и виду), т. е. постепенности расчленения широкого понятия на более узкие; применению на каждой ступени классификации одного определенного основания деления; соответствию (равенству) суммы частных понятий объему широкого (делимого) понятия; строгому различию членов деления между собой, исключающему возможность отнесения одной и той же карты к разным членам деления.

Значение классификации карт по масштабу определяется влиянием масштаба на содержание и особенности карт. В картографии различают карты: крупномасштабные (1:200 000 и крупнее), среднемасштабные (мельче 1:200 000 до 1:1000 000 включительно), мелкомасштабные (мельче 1:1 000 000). Общегеографические карты крупного масштаба (1:200 000 и крупнее) называют топографическими, среднего масштаба — обзорно-топографическими, мелкого — обзорными. Среди топографических карт выделяют топографические планы масштабов 1:500, 1:1000 и 1 : 2000; топографические карты крупного масштаба — 1 : 5000 и 1 : 10 000, среднего масштаба— 1 :25000 и 1 : 50 000, мелкого масштаба — 1 : 100 000 и 1 : 200 000.

Отдельные листы обзорных карт охватывают страны или их крупные регионы, листы обзорно-топографических карт — области и малые страны, листы топографических карт — районы или их части, а планы — населенные пункты и их части, территории предприятий, строительства сооружений и т. д. Таким образом классификация карт по масштабу в определенной мере отражает территориальную иерархию геосистем. Важно учитывать также, что обзорно-топографические и топографические карты строят в проекциях с практически постоянным масштабом, что удобно при измерениях и расчетах. Для съемок и ориентирования на местности применяют только крупные масштабы (кроме съемок с околоземных орбит); топографические планы практически исключают внемасштабную передачу объектов.

Территориальная классификация сообразуется с пространственной иерархией геосистем. К самой общей рубрике относят карты, изображающие земной шар в целом. Далее раздельно классифицируются карты суши и Мирового океана. Карты суши первоначально подразделяются по наиболее крупным частям — материкам. Внутри материков возможно группировать карты двояко — либо по политическому и затем административно-территориальному делению, либо руководствуясь физико-географическим районированием.

Классификация карт суши по политико-административному делению имеет большее значение, так как подавляющая часть карт составляется для территорий, определяемых не природными (естественными), а политико-административными границами. Впрочем, при группировке карт отдельных государств по административному делению иногда включаются дополнительные рубрики для некоторых наиболее важных физико-географических районов (например, для Альп в Европе). Эти рубрики используются для карт природных условий, изготавливаемых специально для таких районов.

Группировка карт по территории отвечает на вопрос, постоянно возникающий в научной и практической работе: какие карты имеются для данной страны или района.

Классификация карт по тематике (содержанию) включает общегеографические и тематические карты. Первые подразделяются далее по масштабам. Тематические карты классифицируют сообразно структурной иерархии геосистем. В первую очередь выделяют карты территориальных природных и производственных систем, т. е. физико-географические и социально-экономические карты. Эти классы имеют внутреннее деление на родовые и затем видовые понятия.

Группировка карт по тематике показывает наличие карт определенного содержания, например почвенных, транспорта и т. п.

Классификация карт по назначению выделяет специальные карты предназначенные для определенного круга потребителей и решения определенных задач (например, карты учебные, туристские, навигационные и т. п.). В таком понимании термин «специальные карты» употребляется относительно недавно (с середины 60-х годов). Ранее он использовался одновременно для тематических карт и карт специального назначения, т. е. имел двоякий смысл, что приводило к путанице. Очевидно, специальными могут быть и общегеографические (например, туристские) и тематические карты (например, учебные: климатические, растительности, экономические и др.).

Применение классификаций карт по назначению оказывается ограниченным ввиду многоцелевого назначения многих карт,— например, государственные топографические карты одновременно удовлетворяют разнообразные нужды народного хозяйства, обороны и научных исследований. Поэтому классификации по назначению практически используются в их отдельных звеньях для карт, имеющих четко выраженное назначение, например для учебных и туристских карт.

Классификации по территории и тематике, взятые порознь, недостаточно дифференцируют все многообразие карт, а классификация по назначению мало пригодна для многоцелевых карт. Поэтому на практике обычно совместное использование классификаций. Классификация по территориальному признаку часто выбирается в качестве основной, а внутри ее отдельных рубрик карты распределяются по тематике и дополнительно по назначению.

Классификация карт по назначению выделяет специальные карты предназначенные для определенного круга потребителей и решения определенных задач (например, карты учебные, туристские, навигационные и т. п.). В таком понимании термин «специальные карты» употребляется относительно недавно (с середины 60-х годов). Ранее он использовался одновременно для тематических карт и карт специального назначения, т. е. имел двоякий смысл, что приводило к путанице. Очевидно, специальными могут быть и общегеографические (например, туристские) и тематические карты (например, учебные: климатические, растительности, экономические и др.). Применение классификаций карт по назначению оказывается ограниченным ввиду многоцелевого назначения многих карт,— например, государственные топографические карты одновременно удовлетворяют разнообразные нужды народного хозяйства, обороны и научных исследований. Поэтому классификации по назначению практически используются в их отдельных звеньях для карт, имеющих четко выраженное назначение, например для учебных и туристских карт.

Классификации по территории и тематике, взятые порознь, недостаточно дифференцируют все многообразие карт, а классификация по назначению мало пригодна для многоцелевых карт. Поэтому на практике обычно совместное использование классификаций. Классификация по территориальному признаку часто выбирается в качестве основной, а внутри ее отдельных рубрик карты распределяются по тематике и дополнительно по назначению.

По характеру пользования карты делятся на стенные и настольные.

Стенные карты служат для демонстраций (агитационные, информационные, образовательные и др.), например: учитель пользуется при изложении нового материала, при проверке знаний учащихся и при повторении пройденного. С помощью этих карт учитель руководит работой учащихся с атласами, по ним проводит обобщение полученных знаний. Учащиеся во время урока смотрят как на стенные, так и на настольные карты, поэтому очень важна согласованность их содержания, способов изображения и оформления. Поскольку стенные карты служат для демонстрации на уроке и их приходится рассматривать с расстояния до 5—7 м, элементы этих карт изображены крупными условными знаками, шрифты крупные, окраска яркая.

Настольные карты предназначены для индивидуальной работы. Они рассматриваются с небольшого расстояния, поэтому имеют более мелкий (чем стенные карты) масштаб и малый формат. К настольным картам относятся вкладные карты к учебнику, карты в атласах, а также текстовые и контурные карты.

Карты в учебнике (среди текста) не только наглядно иллюстрируют соответствующий текст, но и служат необходимым его дополнением. Они весьма ярко и экономно показывают пространственные взаимосвязи объектов и явлений.

Контурные карты включают изображение картографической сетки, контура территории и гидрографической сети. Они применяются при самостоятельной работе учащихся для закрепления знаний и для осуществления контроля со стороны учителя. Текстовые и контурные карты широко используются по ходу изучения нового материала в классе, при выполнении практических работ и подготовке домашних заданий.