НОД по нравственно-патриотическому воспитанию «Россия – Родина моя»
Программные задачи: Закреплять знания государственных символов страны; формировать простейшие географические представления о стране. Вызвать у детей желание больше узнать о своей Родине.
Цель: Воспитывать у детей любовь к своей Родине, городу в котором живут Интегрируемые образовательные области: Познавательное развитие, Художественно–эстетическое развитие.
Предварительная работа:
Беседа о глобусе, флаге России, о гимне; рассматривание картины России, флага, герба. Разучивание стихов о Родине, хоровода, песни. Беседа и рассматривание картин художников, иллюстраций к сказкам.
Материал:
Карта России, флаг и герб России; глобус, иллюстрации художников; аудио кассета с музыкой и песнями.
Ход НОД:
Дети стоят вокруг воспитателя. Звучит песня М. Матусовского «С чего начинается Родина?» (1 куплет)
Восп. Дети, вам знакома эта песня? Как вы думаете, что такое Родина?
Что это слово значит для вас?
(ответы детей: Родина - это наша страна, это наш дом, место, где мы живём). Восп. Да, дети, вы хорошо и правильно говорили, что Родина для нас - это место, где мы живём, где живут ваши родители, друзья, где ваш д\с, город, в котором вы живёте. А когда вы подрастёте, то это понятие Родина будет для вас намного шире. Восп. Давайте поиграем в игру «Быстро отвечай»
Как называется наша страна? (Россия) Как называют людей живущих в России? (Россияне) Как называется столица нашей родины России? (Москва) Как называется главный город Кубани? (Краснодар) Как называется станица в которой мы живём?(Северская) Как называется твоя улица? ... Как называется улица на которой находится наш детский сад? (Ленина)Восп. Молодцы! Кто может сказать, что это? (на столе стоит глобус)
Дети (глобус)
Восп. А как вы понимаете что такое глобус?(ответы детей)
Глобус — это уменьшенный макет Земли. Что обозначает каждый цвет на глобусе? Дети: Синий - вода, зелёный леса, жёлтый - горы и пустыни.
Восп. Вы уже знаете, что на земле живёт много разных людей. У каждого народа есть своя страна. - Какие страны вы знаете? Дети: Франция, Италия, Мексика, Испания, Германия и т. д
Восп. Сегодня мы поговорим о нашей стране — России.
(Аня) покажи на карте, где наша страна, какая она большая, огромная, (реб. показывают)
Восп. Ребята, посмотрите на карте границы каждой страны обозначаются красной линией, (подтвердить показ ребёнка) Да, какая наша Россия большая, огромная страна, (чит. ст - е) «Наша Родина»
Как велика наша страна,
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса и степь и горы.
Раскинулась моя страна
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом снега и вьюга.
Когда глухая ночь у нас
Чернеет за окном,
Дальневосточный край тот час
Уже разбужен солнцем.
И поезд по стране моей
К границе от границы
Не меньше чем за десять дней –
И то едва домчится.
Н. Забила.
Восп. Ребята, а как вы понимаете словосочетание «Родная страна»?
Дети: Где мы родились.
Восп. Родная, значит здесь родились и жили наши прабабушки и прадедушки,
наши родители, а также и дети - это наша Родина, вот поэтому страна родная.
Восп. Мы с вами говорили, что у каждой страны есть свои символы.
Какие, кто знает?
Дети: Герб, флаг и гимн, (рассматривание герба, флага)
Восп. Кто расскажет о гербе?
Дети: Герб - это особый отличительный знак государства, города.
Восп. Да, у каждого государства есть свой герб.
А кто расскажет, что обозначают полоски на флаге?
Дети: Белый цвет - благородство, догл;
Синий цвет - верность, дружба;
Красный цвет - мужество, смелость, любовь.
Восп. А где можно увидеть флаг, герб?
Дети: На монетах, на зданиях. Герб изображается на всех важных документах.
Восп. Ребята, сейчас прозвучит гимн нашей страны. (дети слушают гимн стоя)
Восп. Какая величественная, торжественная мелодия у нашего гимна.
Люди слушают гимн стоя, потому, что любят, и уважают Россию.
Восп. Мы с вами учили стихи о Родине. Кто расскажет? (дети читают стихи)
«Родина»
Вот земля родная,
Милые края
Светлая, большая, Родина моя:
Горы и долины,
реки и моря,
Пашни и плотины,
мирные поля.
Нет страны чудесней,
Нет земли милей,
В самых лучших песнях
мы поём о ней. Вот земля родная, милые края,
Светлая, большая, Родина моя.
А. Щибицкая
«Россия»
Мы живём в России
У нас леса густые,
У нас берёзы белые
И ребятишки смелые:
И небо наше чистое
И реки наши быстрые
И Москвы - столицы нашей
В целом мире нету краше.
И. Михайлова
Восп. Силу, богатство, красоту своей Родины люди прославляют в стихах песнях, танцах. Послушайте песню.(звучит песня «Вижу горы - испалины»)
Восп. Издавна на Руси (так раньше называли нашу Родину - Россию), живут талантливые люди, умельцы, которые изготавливали красивые вещи, писали картины, сочиняли сказки, былины, в которых прославляли Русь, русский народ. Какие русские народные сказки вы знаете? Дети: «Сивка - бурка», «Илья - Муромец», «Добрыня - Никитич»,
«Царевна - лягушка» и т. д.
Восп. У вас на столах лежат иллюстрации сказок, картины русских
художников. Расскажите о нашей Родине по своим иллюстрациям. Как художники - сказочники прославляли наше Родину, (спросить 2 реб., остальных на прогулке) Звучит музыка, входит героиня из сказки в русском костюме. Василиса: Вы знаете, ребята, что на Руси живёт весёлый народ. И люди
всегда любили водить хороводы. Мы с вами тоже знаем хоровод «По малину в сад пойдём».
Восп. Давайте все дружно станцуем хоровод, (исполняют хоровод по малину в сад пойдём).
Восп. А вы знаете, что Краснодар - это столица Краснодарского края?
Это тоже наша малая Родина. Я тоже очень люблю наш город. Мы с вами ещё много будем говорить о нашей большой и малой Родине, о родном доме.
Восп. Многие авторы и композиторы сочиняют стихи и песни про Краснодар и наш Кубанский край. «Ах, до чего же ты Кубань хороша» (дети стоя исполняют песню)
Василиса: Ребята, мне очень понравились ваши рассказы о России, о вашей родной Кубани. Но как вы знаете, все праздники на Руси заканчиваются чаепитием. Я сегодня вас тоже угощаю русскими пряниками. (Василиса раздаёт детям угощение). Звучит музыка. Дети приглашают гостей к столу.
