Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Армавирская государственная педагогическая академия»
Институт прикладной информатики, математики и физики
Кафедра информатики и ИТО
.
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «ДН(М).Б2»«Операционные системы»
Направление подготовки 230700.62 Прикладная информатика
Профиль подготовки Прикладная информатика в экономике
Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр
Форма обучения: заочная
Составитель (и): доц.
Ф. И.О.
Армавир 2013
Обоснование УМК
Учебно-методический комплекс по дисциплине «ДН(М).Б2»«Операционные системы» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (федеральный или региональный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, обучающихся по направлению (профилю), (программе) 230700.62 Прикладная информатика «Прикладная информатика в экономике».
Учебно-методический комплекс дисциплины рекомендован к утверждению учебно-методической комиссией на заседании кафедры _____________ «___» от «_____» ___________ 20__ г., протокол № __.
Автор (составитель): _______________________________
Учебно-методический комплекс дисциплины утвержден на заседании кафедры ______________________________
(наименование учебного подразделения)
«____»_________________ 20___ г. протокол № ____
Заведующий кафедрой ______________/ _______________
(подпись) Ф. И.О.
СОДЕРЖАНИЕ
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ И УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ 4
3. Список рекомендуемой литературы 6
4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 7
4.1. Цели освоения учебной дисциплины (модуля) 9
4.2. Структура и содержание учебной дисциплины (модуля) 10
4.3. Образовательные технологии 10
4.5. Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 28
4.6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 31
Тестовые задания 31
Вопросы для подготовки к экзамену 36
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель преподавания дисциплины
Дисциплина «Операционные системы» имеет своей целью:
Познакомить студентов с понятием операционная система, принципами их организации и функционирования.
1.2. Задачи изучения дисциплины
1.2.1. Предметы изучения
В процессе изучения курса студент должен:
- знать основные понятия, связанные с операционными системами, принципы их построения и функционирования; уметь работать с различными операционными системами;
1.2.2. Объекты изучения
Объектами изучения дисциплины «Операционные системы» являются файловые системы, планирование процессов в ОС, объекты ядра операционной системы Windows, приложения ОС Windows, методы синхронизации потоков и приложений ОС Windows. А также принципы построения и защита от сбоев и несанкционированного доступа.
1.2.3. Результаты изучения
1.2.3.1. Представления
В результате изучения дисциплины у студентов должны быть сформулированы представления о:
-разделах курса «Операционные системы», его структуре;
-основы планирования процессов, основные алгоритмы планирования и распределения ресурсов;
-основные методы синхронизации потоков и приложений в ОС;
-основы организации интерфейса в ОС.
1.2.3.2. Знания
После завершения курса должен уметь организовывать работу с использованием различных операционных систем, разрабатывать собственные операционные системы, вносить изменения в уже существующие.
1.2.3.3. Умения и навыки
После изучения дисциплины студент должен приобрести умения и навыки:
- ориентироваться в операционных системах, пользоваться специальной литературой в изучаемой предметной области;
- работать с различными ОС.
.
1.3. Взаимосвязь учебных дисциплин
Изучение дисциплины "Операционные системы" базируется на знаниях математики, информатики, языков высокого уровня, полученных при изучении этих курсов.
Знания, полученные студентами при изучении курса "Операционные системы", в дальнейшем используются при изучении специальных дисциплин.
место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО
Распределение часов в тематическом плане по реализуемым формам обучения производится в соответствии с учебным планом.
Таблица № 1. Распределение трудоемкости (в часах) дисциплины
Форма обучения | Семестр, курс изучения | Объем часов | Часы аудиторных занятий: | Часы самост. работы | Переаттестация | Формы рубежного и промежуточного контроля | ||
Всего | Из них: | |||||||
Лекций | Лаб. раб. | |||||||
очная | 2 курс 3семестр | 144 | 8 | 4 | 4 | 19 | 117 | экзамен |
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО в результате освоения дисциплин обучающийся должен овладеть комплексом компетенций. Выполнение этого требования проверяется при аттестации образовательной программы, в том числе путём контроля остаточных знаний обучающихся.
Таблица № 2. Распределение компетенций, формируемых в ходе изучения дисциплины
Коды компетенций | Название компетенции | Форма текущего контроля качества компетенции |
ОК - Общекультурные компетенции профиля | ||
ОК -3 | способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений | устный опрос |
ОК -5 | способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремиться к саморазвитию | устный опрос |
ОК -7 | способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества | устный опрос |
ОК -8 | способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | устный опрос |
ОК -13 | способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны | устный опрос |
ПК - профессиональные компетенции профиля | ||
Общепрофессиональные (ОПК) | ||
ПК - 4 | способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий | - тестирование |
ПК - 5 | способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем | - тестирование |
ПК - 12 | способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы | - тестирование |
ПК - 13 | способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС | - тестирование |
3. Список рекомендуемой литературы
Основная литература
Олифер В. Г., Олифер операционные системы. – СПб.: Питер.2002 – 544 С. .Г. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. Учеб. для ВУЗов. – 3-е изд. / – СПб. Питер.2008 – 958 с. Калабухова, практикум по информатике. Офисные технологии: учеб. пособ. / .- М.: ИНФРА-М, 2013,- 336 с.
II. Дополнительная литература
Введение в операционные системы. В 2-х т. Т.2.-Москва: Мир, 1987. -398C. , Операционные системы.-Москва: Знание, 1986. -46C. , Олифер операционные системы.-Санкт-Петербург: Питер, 2002. -544C. Королев системы.-Москва: Знание, 1977. -63C.
III. Список электронных ресурсов, рекомендуемых к самостоятельному изучению
Для закрепления знаний полученных при изучении раздела рекомендуется использовать следующие электронные ресурсы. www. intuit. ru
4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Армавирская государственная педагогическая академия»
Институт прикладной информатики, математики и физики
Кафедра информатики и ИТО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ДН(М).Б2»«Операционные системы»
Направление подготовки 230700.62 Прикладная информатика
Профиль подготовки Прикладная информатика в экономике
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения: заочная
Армавир – 2013 г.
Лист согласования
Составитель (и): _______________________________________
(фамилия, имя отчество, должность,
ученая степень, ученое звание)
Рабочая программа дисциплины (модуля) утверждена
на заседании кафедры информатики и ИТО
«____»_________________ 20___ г. протокол № ____
Заведующий кафедрой ________________/ ________________________
(подпись) Ф. И.О.
------------------------------------------------------------------------------------------
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
