Почему важно хвалить ребенка?
Почти всё в нашей взрослой жизни определяется установками, заложенными в подсознание еще в детстве.
Поэтому так важно не только воспитывать ребенка, но и хвалить, постоянно внушать, что его любят, что у него всё получится. В дальнейшей взрослой жизни это придаст ему уверенности в себе, энергии и желания действовать. Критиковать детей нужно очень осознанно, понимая, что неосторожно сказанные слова могут навсегда застрять у них в подсознании, и повлиять на всю дальнейшую жизнь.
Негативные установки
Многие родители убеждены, что если чаще ругать ребенка, то из него вырастет совершенство, но это не так. Скорее всего, вырастет человек с заниженной самооценкой и кучей комплексов. Причем, осознавать он их не будет, такие люди годами мучаются от неуверенности в себе, не понимая, откуда она взялась, и что с этим делать.
Конечно, время от времени приходится ругать и даже наказывать детей, это неизбежно в процессе воспитания. Но делать это можно по-разному. Ребёнок, которого ругают за двойки, называя дурачком, явно не преуспеет в будущем в жизни, потому что подсознание будет вечно нашептывать ему, что «дурачки» не способны быть успешными.
В позитивном ключе
А можно сделать так. Не спрашивать: «почему ты так плохо учишься, ты что, глупый?», а переформулировать на «ты можешь лучше!». Чувствуете разницу?
В этом случае ребенок, во-первых, не получает негативных установок. Во-вторых, он видит, что к нему обращаются как к взрослому человеку, предлагая (но, не навязывая) попробовать вести себя по-другому. В-третьих, он чувствует, что родители его уважают и хотят совместными усилиями решить проблему. В этом случае и критика сработает, и ребенок не будет чувствовать себя униженным.
- Не сравнивайте ребенка с другими! Когда хвалите ребенка, не надо указывать, что он сделал что-то лучше Васи, Пети, Маши. Не воспитывайте в нем чувство превосходства. Сравнивайте его «сегодняшнего» с ним же, но «вчерашним». Старайтесь различать в похвале, что ребенку удается с легкостью, а что с трудом. Сильно не акцентируйте внимание на природных данных (силе, гибкости и т. п.) Напротив, обращайте внимание на достижения ребенка, которые даются ему не без усилий. Хвалите его, если он старается и не сдается. Ругать ребёнка следует за поступок, а не самого ребёнка. Не «Ты плохой», а «ты поступил плохо, сделав так-то и так-то»
Сил и терпения на пути воспитания!


