Дата: 20 ноября 2014 г.
Время: 16.00-17.30.
Сценарий проведения сеанса видеоконференцсвязи
Тема «Уравнения высших степеней»
Формат сеанса – мастер-класс
Действие | Активная студия | Выступающий | Время |
Установление соединения. | |||
Открытие конференции | |||
Проверка связи, представление аудиторий. | Фонд поддержки образования | заместитель Президента Фонда, руководитель Программы «Гимназический союз России», Директор по работе с регионами. | 16.00-16.03 |
Начало видеоконференцсвязи | |||
I этап. Вступление | |||
Приветствие. Вступительное слово. Представление студии | МАОУ «Лицей» | Нина Николаевна Чернышова, заместитель директора МАОУ «Лицей» по УМР | 16.04-16.06 |
II этап. Основная часть. | |||
«Уравнения высших степеней» | МАОУ «Лицей» | Маргарита Витальевна Трофимова, учитель математики МБОУ гимназии городского округа г. Урюпинск | 16.06-17.06 |
III этап. Отзыв участников конференции | |||
Краткие пожелания, вопросы, обмен опытом участников практического занятия Подробные пожелания или вопросы можно отправить на электронную почту учителя: mv. *****@***ru | МОУ СОШ №45 (г. Волгоград) | Представитель ОУ | 17.07-17.10 |
МБОУ Спасская гимназия (г. Спасск-Рязанский) | Представитель ОУ | 17.11-17.13 | |
МКОУ СОШ №2 (г. Котельниково) | Представитель ОУ | 17.14-17.16 | |
IV этап. Заключение | |||
Подведение итогов Ответы на вопросы участников сеанса | МАОУ «Лицей» | Нина Николаевна Чернышова, заместитель директора МАОУ «Лицей» по УМР Маргарита Витальевна Трофимова, учитель математики МБОУ гимназии городского округа г. Урюпинск | 17.17-17.23 |
Заключительное слово, подведение итогов. | Фонд поддержки образования | заместитель Президента Фонда, руководитель Программы «Гимназический союз России», Директор по работе с регионами, участники сеанса присутствующие в студии. | 17.24-17.30 |
Приложение 1.
Тезаурус:
Уравнение – это математическое равенство с одной или несколькими неизвестными величинами (числами или функциями), верное только для определённых наборов этих величин.
Решение уравнения – задача по нахождению таких значений аргументов, при которых это равенство достигается. На возможные значения аргументов могут быть наложены дополнительные условия (целочисленности, вещественности и т. д.).
Значения неизвестных, при которых это равенство достигается, называются решениями или корнями данного уравнения.
Решить уравнение – значит найти множество всех его решений (корней) или доказать, что корней нет.
Алгебраические уравнения выше второй степени называются уравнениями высших степеней, то есть уравнения вида Рn(х)=0, где Рn(х)=p0хn+p1xn-1+p2xn-2+…+pn-1x+pn – многочлен степени n с действительными коэффициентами p0,p1,p2…pn-1,pn, причем p0≠0, а также на решении уравнений, которые сводятся к указанному виду. Алгебраическое уравнение называется возвратным, если его коэффициенты, стоящие на симметричных относительно середины позициях, равны, то есть если pn-k=pk, при k = 0, 1, …, n. Такие уравнения называют симметричными или симметрическими.
Уравнение p0хn+p1xn-1+p2xn-2+…+pn-1x+pn=0, где n – натуральное число, p - произвольные постоянные коэффициенты, называется целым рациональным уравнением n – й степени.
Необходимое условие для того, чтобы несократимая дробь ![]()
была корнем многочлена с целыми коэффициентами необходимо, чтобы числитель р этой дроби был делителем свободного члена, а знаменатель q - делителем старшего коэффициента.
Теорема. Если целое рациональное уравнение с целыми коэффициентами имеет целые корни, то они являются делителями свободного члена.
Теорема Безу. Остаток от деления многочлена р0хn+p1xn-1+p2xn-2+…+pn-1x+pn на двучлен х-а равен Р(а).
Уравнения, решаемые с помощью схемы Горнера.
Решение этих уравнений основано на следующих теоремах и утверждениях.
Многочлен степени n имеет не более n различных корней. Число а называют корнем многочлена P (x) , если P(а)=0. Если число а является корнем многочлена P (x), то этот многочлен делится на (х - а) без остатка. Если многочлен P (x) имеет попарно различные корни а1, а2, а3…аn, то он делится на произведение (х-а1)…(х-аn) без остатка.Рассмотрим решение уравнений высших степеней, используя метод деления с помощью схемы Горнера:
Если р0хn+p1xn-1+p2xn-2+…+pn-1x+pn=(b0xn-1+b1xn-2+…+bn-2x+bn-1)(x-a)
P0 | P1 | P2 | P3 | … | Pn-1 | Pn |
a | b0=p0 | b1=p1+b0 | b2 =p2+b1 | b3=p3+b2 | bn-1=pn-1+bn-2 | bn=pn+bn-1 |
Уравнение вида
называется однородным уравнением степени k относительно u и v, если P(u, v) – однородный многочлен степени k.
Уравнение 3-ей степени: ![]()
Уравнение 4-ой степени: ![]()
Приложение 2:
http://licey-urup. ucoz. ru


