Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Покровская основная общеобразовательная школа»
Ивнянского района
Методическая разработка
занятия
«Игра»
Составила учитель начальных классов:
Место проведения: спортзал
Время проведения: 04.02.2015г.
Количество обучающихся по списку: 8
Количество обучающихся на занятии: 8
Тема занятия: игра на кооперацию «Бег по кочкам».
Цель: игровое взаимодействие в группе, кооперация, сотрудничество, соревнование, взаимопомощь в игре.
Задачи:
Ход занятия
Подготовительный этап
Организационно - подготовительный
Учитель:
С какой игрой на прошлом занятии мы познакомились?
Дети: С игрой «Попади в обруч».
Учитель: Чему научила вас эта игра?
Дети дают свои ответы ( дружбе, взаимопомощи, координации движения).
Учитель: На прошлом занятии я называла тему нашего следующего занятия. Кто мне ответит?
Дети: Бег по кочкам.
Учитель: Как вы понимаете слово кочка?
(ответы детей)
Показ картинки
Давайте прочитаем, как характеризуется слово кочка в толковых словарях.
КОЧКА, кочечка ж. затверделая кучка земли; пень, едва видный от земли, заросший мохом, болотный выплавок, также обросший. || Верблюжий горб. || оренб. беглый казанский татарин
Толковый словарь Даля
- КОЧКА: бугорок на сырой или заболоченной земле
Толковый словарь Ожегова
Кочка - , кочки, ж. Бугорок земли на сыром или болотистом лугу. Мы шли по болоту, перепрыгивая с кочки на кочку.;
Толковый словарь Ушакова
ж.
1) а) Бугорок земли на низменном или болотистом месте, поросший мхом или травой. б) Неровность на дороге, почве и т. п.
2) устар. То же, что: муравейник (1*1).
Толковый словарь Ефремовой
Учитель:
Я предлагаю вам разделиться на две команды.
Вы должны собрать пазлы.
У каждой команды должны получаться две картинки.
|
Учитель:
Вы уже догадались, что на занятии мы будем играть в игру «Бег по кочкам»
В эту игру играть можно от восьми до двадцати человек.
Перед тем как начать игру мы должны вспомнить правила техники безопасности во время игры.
Теперь приступим к самой игре.
Правило игры:
Команды выстраиваются в колонну по одному перед линией старта. Перед каждой командой гимнастическими обручами обозначаются 5 «кочек». По сигналу первый игрок с мячом в руках выполняет бег по «кочкам», обегая поворотную стойку и возвращается к линии старта, передает мяч второму игроку и становится в конце колонны. Эстафета заканчивается, когда последний игрок пересекает линию старта.
Чему учит игра? (Дружбе, взаимовыручке, быстрому бегу.)
Итоговый этап (Аналитический)
Подведение итога занятия.
Что нового вы узнали на занятии?
Рефлексия. Какое у вас настроение? Вы можете выбрать подходящую картинку и показать нам.
