Культура XX века: проблемы и перспективы

Кавминводский институт сервиса(филиал)

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса»

(КМВИС ГОУ ВПО «ЮРГУЭС»)

КУЛЬТУРА XX ВЕКА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Учебно-методическое пособие

для самостоятельной и практической работы студентов

Пятигорск

2010

УДК 7.0

ББК 85

Л 22

Кафедра “Социально-экономические дисциплины”

Составитель:

К. п.н., доцент кафедры СЭД

Рецензент:

К. ф.н., доцент .

Л 22 Ланцова XX века: проблемы и перспективы. Учебно-методическое пособие для самостоятельной и практической работы студентов/ Пятигорск: РИО КМВИС, 2010 – 29с.

Методическое пособие по дисциплине «Культура XX века: проблемы и перспективы», разработано в соответствии с учебным планом подготовки специалистов высших учебных заведений. В нем даются планы семинарских занятий и темы для самостоятельной работы, вопросы к зачету, темы контрольных работ, проверочные тесты, терминологический словарь.

Методическое пособие предназначено для ориентирования студентов в процессе изучения дисциплины в опоре на предложенный материал и проверку уровня подготовки в данной области.

Данное методическое пособие можно рекомендовать к использованию преподавателям гуманитарных дисциплин, студентам, в процессе получения как высшего, так и среднего образования.

Данное пособие печатается по решению Методического совета КМВИС для внутривузовского пользования(протокол №1 от 01.01.01г.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Содержание:

Введение…………………………………………………….…………………..4

Тематический план……………………………………………………………..5

План практических (семинарских) занятий........................................……….6

Самостоятельная работа …………………….………………………………..12 Тематика рефератов …………………………………………………………..17

Тематика контрольных работ…………………………..………………..……21

Вопросы к зачёту………..………………………………………………………22 Методические указания по написанию контрольных работ………………..23

Тест……………………………………………………………………………...25

Список литературы…………………………………………………………….28

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Культура XX века: проблемы и перспективы» введена для изучения в ВУЗы страны в связи с гуманизацией и гуманитаризацией высшего образования на современном этапе.

Цель курса «Культура XX века: проблемы и перспективы» в ВУЗе – ознакомление с основными теоретическими положениями, историей культуры XX, мировоззренческими ценностями различных периодов и народов; формирование умения использовать полученные знания для самоопределения, формирование ценностного мировоззрения, применение полученных знаний в различных жизненных ситуациях.

В процессе изучения курса «Культура XX века: проблемы и перспективы» решаются следующие задачи:

- ознакомление учащихся с тенденциями развития культуры в период XX века;

- рассмотрение различных направлений и стилей в данный период; - изучение различных концепций развития мировых культур в XX веке;

- формирование представлений о новом типе глобальной цивилизации ХХI века.

Данное методическое пособие поможет студенту в выполнении самостоятельной работы по подготовке к семинарам, самостоятельного освоения материала, сдачи зачёта.

Для заочного отделения семинарские занятия и самостоятельная работа проводятся по избранным темам.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Очное отделение:

Специальность 100101 «Сервис»

Лекции - 18

Семинары - 18

Контроль самостоятельной работы - 4

Аудиторные занятия всего – 36

Самостоятельная работа – 50 (57)

Итого – 90 (97)

Заочное отделение:

Специальность 100101 «Сервис»

Лекции – 6

Семинары – 4 (6)

Контроль самостоятельной работы – 1

Аудиторные занятия всего – 10 (12)

Самостоятельная работа – 79 (77)

Итого – 90

Планы практических (семинарских) занятий по дисциплине «История мировых цивилизаций».

(Примечание: часы очного отделения стоят до /, часы заочного отделения стоят после / )

Практическое занятие по теме: «Культура XX века. Общая характеристика» 2ч. / - ч.

Рекомендуемые вопросы:

Определение культуры. Виды и типы культур. Культура как социальный феномен. Отечественные и зарубежные философы о культуре XX века. Основные особенности культуры XX века.

Список рекомендуемой литературы

тапы развития социологической мысли. М., 1993. Соколов . Очерки теории культуры. М., 1994. С.38-64. ведение в психоанализ: Лекции. М.,1989.

Практическое занятие по теме: «Научно-техническая революция в культуре XX века» 2ч. / - ч.

Рекомендуемые вопросы:

1. Понятие и философские основы НТР.

2. Основные научные открытия и технические изобретения ХХ века.

3.Процесс развития НТР и становление техногенной цивилизации.

4. Влияние НТР на мировоззрение современного человека.

5.НТР в ХХI веке как решающий фактор социокультурного развития.

6. Переход к постиндустриальному обществу. Кризисные тенденции в процессе развития НТР.

Список рекомендуемой литературы:

Бердяев и машина. Проблемы социологии и метафизики // Вопросы филисофии. 1989. №2. Гуревич и социальные перспективы научно-технического прогресса // Новая технократическая волна на Западе. М., 1986. ехника и природа человека // Новая технократическая волна на Западе. М., 1986. МамфордЛ. Миф машины // Вестник Московского университета. Социально-политические исследования. 1992. №1.

Практическое занятие по теме: «Взаимодействие культуры и природы в XX веке». 2ч. / 2ч.

Рекомендуемые вопросы:

1. Философские взгляды на проблему взаимодействия культуры и природы.

2. НТР и кризис экосистемы.

3. Проблемы экологии в России.

Список рекомендуемой литературы:

Из записной тетради // , Моисеев свободного духа. М., 1993. С. 225 Тейар де еномен человека. М., 1987. С. 223. Ортега-и-стетика. Философия культуры. М., 1991. С.318. , Лось проблематика и Римский клуб. М., 1995. С.22. Лихачёв . М., 1991. С. 201-202.

Практическое занятие по теме: «Религия в культуре XX века». 2ч. / - ч.

Рекомендуемые вопросы:

Роль религии в процессе социокультурного развития. Взаимоотношение религии и культуры в новейщее время. Проблемы религии в России.

Список рекомендуемой литературы:

1. Мамонтов культурологи: Учебное пособие для высших учебных заведений. М., 2001. С. 251-272.

Гуревич . М.,1994. С.170-181. Гусейнов моралисты. М., 1995. С.22-157. Угринович религии. М., 1986. С. 92-132, 187-196.

Практическое занятие по теме: «Массовая и элитарная культуры» 2ч./-ч.

Рекомендуемые вопросы:

Исторические предпосылки формирования массовой культуры. Индустриализация культуры. Виды массовой культуры. Контркультура как антипод массовой культуре. Элитарная культура в ХХ веке.

Список рекомендуемой литературы:

Гуревич культуры. М., 1994, С. 269-291. Проблемы массовой культуры. М., 1994. Ортега-и-осстание масс //Вопросы философии. 1989. №3. Шестаков «массовой культуры» // Вопросы философии. 1982. №10.

Практическое занятие по теме: « Кризисные тенденции в зарубежной культуре XX века» 2 ч. / - ч.

Рекомендуемые вопросы:

Предпосылки кризисной ситуации в культуре ХХ века. Кризис в рационалистической философии, науке, религиозном сознании, экологический кризис. Кризис гуманистических ценностей. Разрыв с народной культурой.

Список рекомендуемой литературы:

Гальцева культурфилософия между мифом и игрой // Самосознание европейской культуры ХХ века.. М., 1991. С.15. Гуревич культуры. М., 1995. ризис европейского человечества и философия // Культурология ХХ век: Антология. М., 1994.

Практическое занятие по теме: «Отечественная культура XX века»

2 ч. / - ч.

Рекомендуемые вопросы:

1. Основные исторические этапы отечественной культуры в ХХ веке и их особенности.

2. Философы о русской культуре ХХ века.

3. Направление и стили в отечественной культуре ХХ века.

Список рекомендуемой литературы:

Мамонтов Культурологии: Учебное пособие для вузов. – М., 2001, С. 230-251. , Хангельдиева культуры: Учебное пособие для вузов. – М., 2001, С. 100-133.

Практическое занятие по теме «Культура русского зарубежья» 2 ч. / 2 ч.

Рекомендуемые вопросы:

1. Характеристика основных этапов культуры русского зарубежья.

2. Достижения русских эмигрантов в области философии, науки, техники, просвещения, духовной культуры и искусства.

3. Значение культуры русского зарубежья в мировой культуре ХХ века.

Список рекомендуемой литературы:

Багдасарьян : Учебник для студентов технических вузов. – М., 2004, С. 120-147. Гуревич : Учебник. – М., 2003, С. 225-238, 106-109.

Практическое занятие по теме: « Мировая и отечественная культура рубежа XX-ХХI веков» 2 ч. / - ч.

Рекомендуемые вопросы:

1. Демократические тенденции в отечественной культуре.

2. Глобализация культуры.

3. Поиск путей развития мировой цивилизации.

Список рекомендуемой литературы:

1. Багдасарьян : Учебник для студентов технических вузов. – М., 2004, С. 699.

2. Гуревич : Учебник. – М., 2003, С. 238-253.

3. Мамонтов Культурологии: Учебное пособие для вузов. – М., 2001, С.138-140.

Планы самостоятельной работы студентов по дисциплине «Культура XX века: проблемы и перспективы ».

Самостоятельная работа по теме: «Культура ХХ века. Общая характеристика» 6ч.

Рекомендуемые вопросы:

Основные культурологические школы ХХ века. Общественно-историческая школа. Натуралистическая школа. Социологическая школа. Символическая школа.

Список рекомендуемой литературы:

Самостоятельная работа по теме: «Научно-техническая революция в культуре ХХ века» 6ч.

Рекомендуемые вопросы:

Техника как феномен. Природа и техника. Органика и организация. Перспективы метамашины.

Список рекомендуемой литературы:

Бердяев и машина. Проблемы социологии и метафизики // Вопросы философии. 1989. №2. Гуревич и социальные перспективы научно-технического прогресса // Новая технократическая волна на Западе. М., 1986. ехника и природа человека // Новая технократическая волна на Западе. М., 1986. иф машины // Вестник Московского университета. Социально-политические исследования. 1992. №1.

Самостоятельная работа по теме: «Взаимодействие культуры и природы в ХХ веке» 4ч.

Рекомендуемые вопросы:

Глобальные проблемы и экология культуры. Экологическое сознание Запада и Востока. Культура и цивилизация в контексте экологии.

Список рекомендуемой литературы:

Самостоятельная работа по теме: «Религия в культуре ХХ века» 4ч.

Рекомендуемые вопросы:

Критика религии в истории мировой культуры. Религия – первоосновы культуры и социальной стабильности. Религия среди других сфер культуры. Из религиозного опыта России.

Список рекомендуемой литературы:

Мамонтов культурологи: Учебное пособие для высших учебных заведений. М., 2001. С. 251-272.

2. Гуревич . М.,1994. С.170-181.

Гусейнов моралисты. М., 1995. С.22-157. Угринович религии. М., 1986. С. 92-132, 187-196.

Самостоятельная работа по теме: «Массовая и элитарная культура в XX веке» 4ч.

Рекомендуемые вопросы:

Суть элитарной культуры. Массовая культура – явление положительное, отрицательное и амбивалентное. Отличие народной культуры от массовой.

Список рекомендуемой литературы:

Самостоятельная работа по теме: «Кризисные тенденции в зарубежной культуре XX века» 4ч.

Рекомендуемые вопросы:

Кризисное явление или рождение новой культуры. Кризис современного рационализма. Пути преодоления современного кризиса.

Список рекомендуемой литературы:

Самостоятельная работа по теме: «Отечественная культура XX века» 4ч.

Рекомендуемые вопросы:

Факторы социокультурного развития культуры России. Специфика развития культуры России.

Список рекомендуемой литературы:

Самостоятельная работа по теме: «Культура русского зарубежья» 4ч.

Рекомендуемые вопросы:

Культура русского зарубежья как наследница культуры «серебряного века». Достижения в науке и технике культуры русского зарубежья. Особенности искусства культуры русского зарубежья.

Список рекомендуемой литературы:

1. Багдасарьян : Учебник для студентов технических вузов. – М., 2004, С. 699.

2. Гуревич : Учебник. – М., 2003, С. 238-253.

3. Мамонтов Культурологии: Учебное пособие для вузов. – М., 2001, С. 138-140.

Самостоятельная работа по теме «Мировая и отечественная культура рубежа XX-XXI в» 4ч.

Рекомендуемые вопросы:

Духовные доминанты современной отечественной культуры. Проблемы взаимодействия отечественной и западной культуры.

Список рекомендуемой литературы:

Багдасарьян : Учебник для студентов технических вузов. – М., 2004, С. 120-147.

2. Гуревич : Учебник. – М., 2003, С. 225-238, 106-109.

Тематика рефератов по дисциплине “Культура XX века:

проблемы и перспективы”

(для очного отделения):

Культура XX века. Общая характеристика.

Определение культуры. Виды и типы культур. Культура как социальный феномен. Отечественные и зарубежные философы о культуре XX века (взгляды Е. Масуды, М. Маклюэна; идеи З. Фрейда, Ф. Ницше и др.). Основные особенности культуры XX века.

2. Научно - техническая революция как решающий фактор социокультурного развития.

Понятие НТР. Философские основы НТР (идея развития, прогресса). Основные научные открытия и технические изобретения XX века. Процесс развития НТР и становления техногенной цивилизации. НТР вXXI веке. Переход к постиндустриальному обществу.

3. Проблема взаимодействия культуры и природы в XX веке.

Культурный нигилизм новейшего времени. Философские взгляды на проблему и . НТР и кризис экосистемы. “Римский клуб” и его анализ глобальных проблем современности. “Научно-технический оптимизм” и “экологический пессимизм”.

4. Массовая и элитарная культура в XX веке.

Понятие “элитарная культура”.Исторические предпосылки. Понятие “массовая культура”. Исторические условия появления и развития массовой культуры. Философские основы массовой культуры. Индустриализация культуры. Виды массовой культуры (архитектура, мода, дизайн, кино, музыка, СМИ и т. д.). “Контркультура” как антипод массовой культуре (неформальные молодежные группы).

5.Кризисные тенденции в культуре XX века и пути их преодоления.

Характеристика культуры XX века. Разрыв с народными традициями. Кризис религиозного сознания (ницшеановское “Бог умер”). Кризис искусства. Кризис экосистемы. Угроза разрушения современным техногенезом биологии человека. Проблемы сохранения личности и биологических основ человеческого бытия. Идеи гуманизации культуры.

6. Религия в культуре XX века.

Историческая справка. Секуляризация культуры XX века. Мировые и конфессиональные религии в современной мировой культуре. Проблемы их взаимодействия. Экуминистические идеи.

7. Художественная культура кон. XIX-нач. XXвека.

Исторические и философские предпосылки. Символизм и декадентство. Модерн. Литература. Архитектура. Изобразительные искусства (фотография, кинематография, дизайн).

8. Модернизм в культуре XX века.

Историческая справка. Истоки модернизма: философия жизни, фрейдизм, экзистенциализм, ницианство. Течения модернизма (фовизм, кубизм, футуризм, экспрессионизм, сюрреализм и др.). Новые формы в музыке.

9. Новейшие направления в развитии мировой художественной культуры второй половины XX века. Постмодернизм.

Смещение центра мировой художественной культуры из Европы в Америку. Глобализация и демократизация культуры. Течения постмодернизма (оп-арт, поп-арт, кинетическое, концептуальное искусство, гиперреализм, боди-арт и др.).

Концепция игровой культуры И. Хейзинги и появление новых художественных форм. (инстолляция, перформакс, хеппенинк). Рок-музыка. Кризис культуры.

10. Роль НТР в художественной культуре XX века.

Функционализм в искусстве XX века. Индустриализация искусства. Тиражирование произведений искусства. “Индустрия зрелищ”-кинематограф (Голливуд и др); телевидение (сериалы, клипы и т. д.).Индустрия моды. Дизайн и его виды. Реклама как отдельный вид искусства. Архитектура и ее соответствие функциональным задачам. Глобализация искусства.

11.Русская культура нач. XX века.

Историческая справка. Философы “серебряного века”о русской культуре. Появление новых видов и направлений в искусстве. Литература. Театр. Изобразительное искусство. Кинематограф. “Серебряный век” в русской культуре.

12. Отечественная культура советского периода.

Октябрьская революция и становление советского государства. Марксизм и пролетарская культура. Ленинское понимание социалистической культуры. Кцультура 20-х годов. Политический монополизм в культуре и искусстве 30-40-х гг. Советское искусство предвоенной эпохи и военных лет.

13.Советская культура в годы ВОВ (1941-1945гг.).

Отечественная культура второй половины XX века. “Оттепель” 60-х годов. Позитивные и негативные тенденции в советской культуре 70-90-х годов. Духовные доминанты современной отечественной культуры.

14.Культура русского зарубежья.

Характеристика основных этапов. Достижения русских эмигрантов в области науки, техники, просвещения, духовной культуры и искусства.

15. Культура на пороге XXI века.

Глобальный кризис культуры XX века. Кризис в искусстве и системах истины: науке, философии, религии. Глобализация. Альтернативные пути развития мировой цивилизации. Идея гуманизации культуры.

Тематика контрольных работ (для заочного отделения)

Зарубежная культура постмодернизма (2 пол. XX в.). Общая характеристика. Основные особенности постмодернизма. Концепция игровой культуры И. Хейзинги в художественной культуре постмодернизма. Новые направления в искусстве: концептуальное искусство, перформанс, хепенинг, бодт-арт и др.

Кризисные тенденции в зарубежной культуре XX века. Предпосылки кризисной ситуации. Кризис в рационалистической философии, в науке, в религиозном сознании, экологический кризис. Кризис гуманистических ценностей. Разрыв с народным искусством и кризис.

Отечественная культура XX века. Общая характеристика. Основные исторические этапы отечественной культуры XX в. и их особенности. Истоки отечественной культуры XX века. Философы начала XX в. о русской культуре. «Серебряный век” в русской культуре. Появление новых видов и направлений в искусстве. Стиль модерн.

Отечественная культура довоенного периода. Октябрьская революция и становление советского государства. Марксизм и пролетарская культура. Ленинское понимание социалистической культуры. Культурная революция 20-х годов. Становление социалистического реализма. Основные принципы соцреализма в литературе, в изобразительном искусстве, в кино, в музыке.

Отечественная культура периода ВОВ и послевоенного периода. Патриотические идеи в художественной культуре соцреализма военного и послевоенного периода. Тоталитаризм в отечественной культуре советского периода. Политический монополизм в искусстве 50-х годов.

Советская культура второй половины XX века. Художественное инакомыслие и его роль в борьбе с тоталитаризмом. “Оттепель” 60-х годов. Отечественная культура периода холодной войны. Кризисные тенденции в общественно-социальной системе. Негативные и позитивные явления в советской культуре

70-х-80-х годов. Андеграунд (“Подпольная культура”).

Культура русского зарубежья. Характеристика основных этапов. Достижения русских эмигрантов в области философии, науки, техники, просвещения, духовной культуры и искусства. Значение русской культуры в мировой культуре XX века.

Мировая и отечественная культура рубежа XX-XXI в. Демократические тенденции в отечественной культуре 90-х годов. Духовные доминанты современной отечественной культуры. Проблемы взаимодействия отечественной и западной культур. Глобализация культуры. Поиск путей развития мировой цивилизации.

Вопросы к зачету по курсу “Культура XX века: проблемы и перспективы”.

Виды и типы культуры. Основные исторические этапы культуры XX века. научно-техническая революция в культуре XX века. Индустриальная культура XX века. Основные особенности постиндустриальной культуры. Проблемы взаимодействия культуры и природы в XX веке. Культура и религия в XX веке. Массовая культура. Элитарная культура в XX веке. Контркультура. Неформальные молодежные группы. Философия экзистенциализма в культуре XX века. Теория фрейдизма в культуре XX века. Зарубежная культура модернизма. Новые направления в зарубежной художественной культуре 1-ой половины XX века. Зарубежная культура постмодернизма. Новейшие направления в зарубежной художественной культуре XX века. Кризисные тенденции в зарубежной культуре XX века. отечественная культура XX века. Общая характеристика. Серебряный век в русской культуре. тоталитаризм в отечественной культуре советского периода. Отечественная культура довоенного периода. Отечественная культура периода ВОВ. Отечественная культура послевоенного периода. Отечественная культура конца XX века.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ

КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

К выполнению контрольной работы студент должен приступать только после тщательного изучения рекомендованной литературы и ознакомления с заданиями, включаемыми в контрольную работу.

Контрольная работа может выполняться на листах формата А-4, либо в отдельной ученической тетради. При выполнении работы на листе формата А-4 оставляют поля размером: верхнее – 20 мм, нижнее 20 мм, правое -30 мм, левое – 15 мм., шрифт - 14, межстрочный интервал – 1,5. Заголовки отделяются от текста сверху и снизу 3-4 межстрочными интервалами. Нумерация страниц обязательна. В конце работы указывается дата выполнения, фамилия студента и приводится перечень использованной литературы. Номер варианта контрольной работы определяется по последней цифре номера зачетной книжки.

Оформление таблиц, графиков, рисунков

Каждая таблица, график, рисунок должны иметь заголовок. Он начинается с прописной буквы, не подчеркивается. Таблицы нумеруются арабскими цифрами. В правом верхнем углу над соответствующим заголовком помещают надпись « Таблица» с указанием номера: « Таблица 1».

Иллюстрации (кроме таблиц) обозначаются словами «Рис».

Таблицы, графики, рисунки помещаются в тексте после абзацев, содержащих ссылки на них или на следующей странице текста.

Примечания и ссылки к таблицам даются непосредственно под ними.

Заголовки глав таблиц начинают с прописных букв, подзаголовки – со строчных.

Оформление ссылок на использованные цитаты и цифровой материал

Ссылки на источники могут включаться в основной текст или подстрочное примечание. Подстрочные ссылки пишутся в конце той страницы, в тексте которой приведена цитата или заимствованный из источников материал. При этом основной текст отделяется от подстрочной ссылки прямой линией. В тексте после цитаты или заимствованного цифрового материала проставляется номер источника, под которым он значится в списке, и страница. Последние выделяются скобками.

Оформление списка использованной литературы

Список использованной литературы составляется в алфавитном порядке. Исключения составляют законодательные и нормативные акты. Они располагаются в начале списка литературы с учетом даты публикации в следующем порядке: Законы Российской Федерации, Указы Президента РФ, нормативные документы министерств и ведомств. Реквизиты книг располагаются в следующем порядке: фамилия, название книги, место издания, издательство, год издания и количество страниц. Газетные и журнальные статьи оформляются следующим образом: фамилия автора статьи, название статьи, название газеты или журнала, год издания, номер страницы в газете или журнале.

Например:

, Коротков . – М.: ИНФРА – М, 2005.

Горелов : учеб. пособие для ВУЗов – М.: ЮРАЙТ. 2006.

Словарь – справочник менеджера /Под ред. .- М.: ИНФРА, 2005.

Контрольная работа передается в деканат факультета. При необходимости студент может получить консультацию у преподавателя данной дисциплины в соответствии с графиком консультаций. Контрольные работы рецензируются и оцениваются следующим образом:

« допущен к защите»;

« не допущен к защите», т. е. работа возвращается студенту для исправления и повторного выполнения;

«допущен условно», т. е. работа допускается к защите лишь после исправления ошибок в период сессии.

Проверочный тест по курсу «Культура XX века: проблемы и перспективы»

1. Когда главной движущей силой отечественной культуры стала интеллигенция?

А. в XVII в.;

Б. в XVIII в.;

В. в XIX в.;

Г. в. XX в.

2. Кто являлся идейным основоположником Пролеткульта?

А. ;

Б. ;

В. .

3. Какую культуру в большей степени можно отнести к элитарной культуре?

А. культуру русского зарубежья;

Б. культуру «серебряного века»;

В. советскую культуру.

4. К какому художественному стилю можно отнести знаменитый «Черный квадрат»

К. Малевича?

А. к абстракционизму;

Б. к конструктивизму;

В. к супрематизму.

5. Для какой культуры характерна гигантомания?

А. для элитарной;

Б. для массовой;

В. для тоталитарной;

Г. для контркультуры.

6. Какое искусство наиболее затратно, но в то же время примитивно?

А. массовое;

Б. элитарное;

В. тоталитарное.

7. Кто считается идейным основоположником контркультуры?

;

В. Артега-и-Гассет.

8. Какая культура в большей степени используется для манипулирования людьми?

А. элитарная;

Б. массовая;

В. тоталитарная.

9. Какое искусство в наибольшей степени отошло от изображения предметов реальности к отображению внутреннего мира художника?

А. массовая;

Б. тоталитарная;

В. модернизм.

10. Кто из российских художников и скульпторов считается основоположником абстракционизма?

;

11. Какова основная тенденция развития мировой эстетики в XX веке?

А. от массового искусства к реализму, а затем к модернизму;

Б. от реализма к модернизму, а затем к массовому искусству;

В. от модернизма к реализму, а затем к массовому искусству;

Г. от реализма к массовому искусству, а затем к модернизму.

12. Какое искусство наиболее коммерческое?

А. модернизм;

Б. реализм;

В. тоталитарная;

Г. массовая.

13. Какая культура в большей степени основана на принципе протеста против соблюдения традиций в культуре?

А. массовая;

Б. тоталитарная;

В. элитарная;

Г. контркультура.

14. Абстракционизм как одно из формалистических течений возник:

А. во Франции;

Б. в России;

15. Постмодернизм возник:

А. в начале ХХ века;

Б. в 30-40 гг. ХХ века;

В. В 60 годы ХХ века.

Список литературы:

1. Волова : Учебное пособие. – ПГЛУ, 2003.

2. Драч курс по Культурологии. Ростов-н/Д, 2001.

3. Культурология: Учебное пособие/ сост. и отв. ред. . – М., 1998.

Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов/ Под ред. Проф. . – М., 1998. Чернокозов мировой культуры. Ростов-н/Д, 1997. Хачатурян мировых цивилизаций с древнейших времен до начала ХХ века. Учеб. для 10-11 кл./ под ред . – М.: Дрофа, 1997.

Кафедра

“Социально-экономические дисциплины”

КУЛЬТУРА XX ВЕКА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Учебно-методическое пособие

для самостоятельной и практической работы студентов

Подписано в печать 15.09.08

Печать ротапринтная.

Усл. п.л. 1,8, уч.-изд. л. 2.

Тираж 40 экз.

Издательство КМВИС (филиал ЮРГУЭС)

357500, г. Пятигорск, Ставропольский край, бульвар Гагарина, корпус 1.

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы