5 класс Тема: «Ориентирование по компасу и небесным светилам днём и в сумерках».
Здравствуйте, ребята тема нашего урока «Ориентирование днём и ночью» Мы с вами вспомним устройство компаса.
В разное время люди по разному определяли направление своего движения в незнакомой местности. О том, как пройти или проехать в населённом пункте, можно спросить у прохожих, в справочном бюро, воспользоваться схемой или планом движения. Ну, а если человек находится там, где нет ни прохожих, ни справочного бюро, если нет у него схематического плана? Как же быть? В таких случаях надёжным помощником окажется знание сторон горизонта и умение находить их. Прежде всего надо определить, где сейчас находится человек, в каком направлении от него север, запад, юг, восток. В ясный день эти направления можно определить по солнцу. Давайте вспомним, как это делают.
Практическое задание.№1.Встать спиной к солнцу. Падающая от тебя тень покажет направление на север. Вытяните руки в стороны. Слева от тебя будет запад, справа – восток, впереди – север, сзади – юг. Обратите внимание и запомните, какие предметы находятся в северной части горизонта окружающие школу, какие – в западной, какие – в южной и восточной.
Определите какая сторона противоположна северу, какая – западу, какая – востоку.
Есть ещё один способ находить стороны горизонта по солнцу. Надо помнить, что в 7 часов утра солнце бывает на востоке, в 13 – на юге, в 19 – на западе.
Итак, вы узнали как находятся стороны горизонта по солнцу. Знание сторон горизонта помогает находить направление своего движения.
Работа с компасом. Правила работы с компасом.
Чтобы компас долго и надёжно служил, нужно правильно им пользоваться при работе:
1. Установи компас на ровную горизонтальную поверхность – стол, дощечку, картонку, фанеру.
2. Открой предохранитель. Дай стрелке успокоиться, Следи, чтобы стрелка вращалась свободно, не прижимаясь ни к стеклу, ни к циферблату.
3. Поверни коробочку так, чтобы синий конец стрелки совпал с буквой С на циферблате, красный – с буквой Ю. определи другие направления.
4. Закрой предохранитель. Храни компас только с закрытым предохранителем.
5. Не работай с компасом во время грозы, вблизи с линией электропередачи, железных дорог. В этих случаях компас не покажет правильного направления и ты можешь сбиться с пути.
Вы убедились, что по компасу можно определить стороны горизонта. Значит, в незнакомой местности компас помогает находить нужные направления, то есть ориентироваться. Не случайно люди берут с собой компас, когда идут в незнакомый лес за грибами, ягодами или отправляются в поход. Компас помогает геологам в пути. Без компаса не отправляется в путь ни один корабль. Ведь в море нет никаких ориентиров, чтобы находить направление. Компас – обязательный прибор на пульте управления самолётов.
В далёкой древности, когда не было компаса, мореплаватели пользовались так называемыми «солнечными» или «путеводными» камнями. Эти камни даже в пасмурную погоду указывали на то место на небе, где в данный момент находится солнце. Долгое время учённые не принимали всерьёз сведения о солнечных камнях. Но со временем в природе были найдены такие камни. Одним из них является исландский шпат. Эти камни при наведении их на солнце изменяют свою окраску. Мореплаватели, поворачивая камень, замечали изменение его окраски и указывали положение солнца на небе.
Я уверенна, что каждый из вас, обращал внимание на ночное небо, усыпанное ярко горящими звёздами. В большом городе и селе в ночное время уличное освещение, к сожалению, лишают нас удовольствия любоваться этим великим чудом природы, которое подарено только жителям Земли. Если бы мы оказались на Венере, Юпитере или Нептуне, из-за плотной атмосферы мы не увидели бы эти волшебные небесные фонари и не могли бы даже представить, как велик и разнообразен мир.
В старину было иначе. Тогда не было не только электричества, радио или других средств связи, не было даже часов. Люди узнавали время по Солнцу днём и по положению звёзд ночью. Небесные светила помогали также: найти стороны света – север, юг, запад и восток. Этот было необходимо, если какой-нибудь царь затевал военный поход против соседей или мореходы предпринимали путешествие на галерах в далёкие страны. Так что науку о небе изучали с раннего возраста, и тысячи лет назад ваши сверстники из Древнего Египте или Греции знали, какие созвездия он видит на небе, какому богу или герою их посвятили предки и где находится главная звезда неба. Если продолжить линию, соединяющую две звезды в ковше созвездия Большой Медведицы, то она укажет на Полярную звезду, почти точно на север. Она одна осталась неподвижной на небе, а все остальные звёзды водили вокруг нее суточный хоровод, то есть вращались.
В созвездии Орион, названном по имени охотники из древне греческих мифов, три звезды образуют пояс, а остальные отображают дубинку, щит и меч. Звёзды пояса указывают на Сириус, самую яркую звезду ночного небосвода. Согласно древнегреческим мифам, Кентавр, или Центавр, был наполовину человеком, наполовину конём. Астрономия это интересная, захватывающая наука, она и самая древняя. Раньше всего ею стали заниматься в Египте, Греции и Китае. Сейчас, когда человечество вышло в ближайший космос и посылает корабли к планетам Солнечной системы, каждый человек должен знать, что изучает астрономия и как она объясняет явления окружающего нас мира.
Ребята, предлагаю вам почитать книгу Сказки звёздного неба. Здесь вы узнаете много нового о легендарных героях и о названиях созвездий.
