Рабочая программа по литературе 6 класс.
Пояснительная записка.
Рабочая программа по литературе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по литературе для 5-11 классов ( авторы: , , ; под редакцией . – М.: Просвещение,2008.
УМК и др. Литература. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 частях. М.: Просвещение, 2010.
Целью изучения литературы в 6 классе является:
- приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы;
- создание условий для формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации и развитии своих творческих возможностей;
- создание необходимых условий для овладения учащимися мастерством читателя и формирования у них яркой, образной речи.
Выбор программного обеспечения осуществлен в соответствии с количеством часов по учебному плану ОУ ( 2 часа в неделю, 68 часов в год), имеющимся учебно-методическим комплексом.
Виды контроля:
- промежуточный: пересказ (подробный, сжатый, выборочный, с изменением лица); выразительное чтение, развернутый ответ на вопрос, анализ эпизода, составление плана по произведению, викторины, игры, конкурсы.
- итоговый: сочинение, анализ эпизода, изложение.
Требования к уровню подготовки учащихся 6 класса.
Учащиеся должны знать:
- авторов и содержание изученных произведений;
- основные теоретико-литературные понятия, изучаемые в 7 классе.
Учащиеся должны уметь:
- различать особенности сюжета, характеров, композиции, конфликта, приемов выражения авторской позиции в эпических, драматических, лирических произведениях;
- аргументировать оценку героев и событий;
- выделять основной конфликт произведения и прослеживать его развитие;
- сравнивать эпизод произведения и его экранизацию и оценивать её;
-написать развернутый ответ на вопрос в связи с изученным художественным произведением;
- создание небольшого отзыва на самостоятельно прочитанную книгу.
Содержание курса.
№ | Название темы | Кол. часов. |
1 | Введение. | 1 ч. |
2 | Устное народное творчество. | 2 ч. |
3 | 1 ч. | |
4 | Из русской литературы 18 века. | 1 ч. |
5 | Из русской литературы 19 века. | 22 ч.+ 4 р. р. |
6 | Из русской литературы 20 века. | 15 ч. + 3 р. р. |
7 | Из литературы народов России. | 1 ч. |
8 | Из зарубежной литературы. | 8 ч. + 1 р. р. |
9 | Развитие речи. | Всего - 8 р. р. |
10 | Внеклассное чтение. | |
11 | Региональный компонент. | Всего – 7ч. |
Всего уроков: | 68 ч. |
Планирование регионального компонента составлено на основе сборника Департамента образования и науки администрации Архангельской области «Региональный компонент общего образования архангельской области. Литература. 5-11 классы». Архангельск, 2005.
Тематическое планирование. Региональный компонент. 6 класс. 7 часов.
Былины «Вольга и Микула», «Илья Муромец и Соловей-разбойник». 1 ч. «Детство в Архангельске», «Миша Ласкин». 1 ч. «Волшебный колобок», «Море», «Корабельная чаща». 1 ч. «Собачья гордость», «О чем плачут лошади». 2 ч. Поэзия. А. Яшин. Н. Рубцов. 2 ч.Список литературы.
Для учащихся:
и др. Литература: 6класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч.- М.: Просвещение, 2010. Литература: Фонохрестоматия: Электронное учебное пособие. Сост. , , . – М.: Просвещение, 2009.Для учителя:
, Золотарева разработки по литературе. 6 класс. – М. ВАКО, 2002. Аркин литературы в 6 классе: Практические разработки. – М.: Просвещение, 2007. Егорова 6 класс: Поурочные разработки к учебнику. – М.: ВАКО, 2005. Еремина планирование по литературе. – М.: Экзамен, 2006. Коровина : Методические советы: 6 класс.- М.: Просвещение, 2003. , Тураев словарь литературоведческих терминов. – М.: Просвещение,2001.