Праздник посвященный
Дню защитника Отечества
В подготовительной группе
МДОБУ№9 «Огонек»
«Морское путешествие»
Провели воспитатель:
музыкальный руководитель:
2014год
Цель: Создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.
Задачи:
- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;
-развитие эстетического воспитания ребёнка;
-формирование музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста;
-создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.
Ход праздника:
Входят часть детей наряженные моряками в музыкальный зал под музыку «Яблочко».
Ведущий: уважаемые гости, дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы празднуем День Защитников Отечества. Это профессиональный и любимый праздник всех мужчин, которые нас окружают. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков.
Выбегают дети наряженные пиратами под музыку.
Пират 1: Караул, полундра, карамба! Это кто здесь собрался на нашей территории? Сейчас мы вас свяжем и отправим в темницу!
Ведущий: Пираты, мы не на вашей территории, а в праздничном зале.
Пират 2: Посмотрите, здесь наш флаг, значит и зал теперь наш и корабль, а хозяйничать здесь будем мы, а вы наши пленники!
Ведущий: Как это вы захватили зал, корабль и нас? Сегодня большой праздник. День Защитников Отечества и посмотрите сколько у нас защитников (показывает на гостей). А это наши будущие защитники, отважные морячки, разве не видите?
Пират 3: Какие это защитники ха-ха-ха!
Пират 4: Мы пираты самые ловкие и отважные!
Ведущий: А вот сейчас мы и проверим.
Танец морячков
Танец пиратов
Ведущий: Вижу, что вы не такие злые и коварные и у вас тоже есть папы. А скажите мне пираты, зачем вам корабль?
Пираты: Мы собрались плыть на остров сокровищ за драгоценностями.
Ведущий: а моряки собрались плыть на остров «Подарочный».Я предлагаю вам объединиться, подружиться и отправиться в увлекательное путешествие вместе за сокровищами и подарками. (встают по 6 человек, изображают волны).
1 ребенок: Север, юг, восток и запад
Верный компас под рукой
Не печалиться, не плакать
Говорит закон морской.
2 ребенок: Я по звездам и по карте
Плыву вперед наверняка
Что все штормы и все мели
Для такого моряка.
3 ребенок: Моряки народ бывалый
Никогда не подведут
Подрастают капитаны
Их моря большие ждут.
Песня: «Наденем бескозырки»
Ведущий: Пираты и моряки разных стран приветствуют друг друга по - разному:
Нам в России не до скуки
Мы пожмем друг другу руки.
Если в Грузии встретил ты друга
Похлопай по плечу друг друга.
Ты в Америке с друзьями
поздоровайся локтями.
В Африке если друзья не дерутся,
То спинами друг о друга трутся.
В Греции не стоит стесняться
С соседом нужно обниматься.
Ведущий: Ну вот и подружились! К плаванию все готовы?
Звучит аудио запись «Бой колокола»
Капитан: Внимание! Внимание! Всем, всем! Пройти на борт корабля. По местам. Поднять якорь, Поднять паруса! Полный вперед! (Звучит музыка)
Ведущий: Пока наш корабль плывет, мы можем поиграть в игру «Плавает - не плавает»
Помощник капитана: Прямо по курсу вижу остров «Стихотворялки»
Капитан: Стоп машина! Собрать паруса! Бросить якорь!
Ведущий: Какой-то сосуд прибило к судну. Посмотрите он закрыт, значит что-то в нем есть (открывает и читает задание) «Прочитать стихотворения о папе». Дети читают стихотворения.
Ведущий: Мы справились с этим заданием, вот одна часть карты. Мы на правильном пути (прикрепить на мольберт).
Звучит аудио запись «Бой колокола»
Капитан: Внимание! Внимание! Всем, всем! Пройти на борт корабля. По местам. Поднять якорь, Поднять паруса! Полный вперед! (Звучит музыка)
Ведущий: вам понравилось играть во время плавания? Тогда отгадаем загадки, узнаем кто из вас самый смекалистый (загадывает детям загадки).
Помощник капитана: Прямо по курсу вижу остров «Веселушки»
Капитан: Стоп машина! Собрать паруса! Бросить якорь!
Ведущий читает задание : На этом острове нужно спеть веселые частушки.
Дети поют частушки.
Ведущий: Мы справились с этим заданием, вот одна часть карты. Мы на правильном пути (прикрепить на мольберт).
Звучит аудио запись «Бой колокола»
Капитан: Внимание! Внимание! Всем, всем! Пройти на борт корабля. По местам. Поднять якорь, Поднять паруса! Полный вперед! (Звучит музыка)
Ведущий: Плывем дальше, проведем конкурс «Народная мудрость». Кто больше назовем пословиц и поговорок о смелости, храбрости, про русских воинов.
Помощник капитана: Прямо по курсу вижу остров «Игровой»
Капитан: Стоп машина! Собрать паруса! Бросить якорь!
Ведущий читает задание
Конкурсы: Армейский магазин
Возьмем в плен врага
Зоркий глаз
Морские узлы
Ведущий: Мы справились с этим заданием, вот одна часть карты. Мы на правильном пути (прикрепить на мольберт).
Звучит аудио запись «Бой колокола»
Капитан: Внимание! Внимание! Всем, всем! Пройти на борт корабля. По местам. Поднять якорь, Поднять паруса! Полный вперед! (Звучит музыка)
Ведущий: Пока мы плывем, давайте подумаем и назовем слова на букву П, которые имеют отношение к армии, службе.
Помощник капитана: Прямо по курсу вижу остров «Изображалки»
Капитан: Стоп машина! Собрать паруса! Бросить якорь!
Ведущий читает задание (раздает папам задания, изображают животных под музыку).
Ведущий: Мы справились с этим заданием, вот одна часть карты. Мы на правильном пути (прикрепить на мольберт).
Звучит аудио запись «Бой колокола»
Капитан: Внимание! Внимание! Всем, всем! Пройти на борт корабля. По местам. Поднять якорь, Поднять паруса! Полный вперед! (Звучит музыка)
Помощник капитана: Прямо по курсу вижу остров «Таинственный»
Ведущий: посмотрите, остров заминирован, кто это сделал? Проведем разминирование - обезвредим боеголовки с ракет.
Выбегает Бармалей: Это кто на мой остров приплыл и нарушил мой покой?
Ведущий: Мы приплыли за подарками и сокровищами. Отдай их, Бармалей ребятам, посмотри, какие они замечательные, они справились со всеми трудностями, зачем тебе одному так много?
Бармалей: подарки с сокровищами нужно заслужить или заработать. Я живу давно один и соскучился за людьми и хорошей песней.
Ведущий: Ребята, исполнят сейчас замечательную песню, ты станешь добрее и поделишься сокровищами и подарками.
Песня «Мой папа» с солистом.
Бармалей: Вот молодцы! Подарки ваши и в придачи сокровища острова (отдает сундук с подарками для пап, мальчиков и шкатулка с сокровищами, уходит).
