Учебно-тематическое планирование

  6  класс

№

Наименование  раздела

Всего часов

  Из них

Контрольные работы

Проектные работы

Раздел

  1

1

Открываем международный клуб исследователей

  24

3

1

Конференция международных исследователей начинает работу

Раздел

  2

Проводим время вместе

  24

3

1

Особое блюдо на Рождество

Раздел

  3

Узнаем больше о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии

30

3

1

Читаем знаменитые британские книги

Раздел

  4

Говорим о приключениях на каникулах

  24

3

1

Добро пожаловать в Россию!


Требования к уровню подготовки учащихся

В результате  изучения английского языка ученик должен:

знать/ понимать:

-основные значения изученных ЛЕ; основные способы словообразования;

-особенности структуры простых и сложных предложений;интонацию различных коммуникативных типов предложений;

-признаки изученных грамматических явлений ;

-основные нормы речевого этикета;

-роль владения иностранными языками в современном мире, особенности образа жизни, быта, культуры  стран изучаемого языка;

уметь:

говорение:

-начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения;

-расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, опираясь на изученную тематику;

-делать краткие сообщения по темам: взаимоотношения в семье, с друзьями, внешность; досуг и увлечения; переписка, школа и школьная жизнь; изучаемые предметы и отношение к ним; каникулы; родная страна и страна изучаемого языка; столицы и их достопримечательности;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

аудирование:

-понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, выделять значимую информацию, определять тему и выделять главные факты;

чтение:

-читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания;

-читать несложные аутентичные тексты разных жанров с полным и точным пониманием, оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

-читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации;

письменная речь:

-заполнять анкеты и формуляры;

-писать поздравления, личные письма с опорой на образец;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

- для социальной адаптации; достижения взаимопонимания в процессе устного и письменного общения с носителями иностранного языка;

-осознания места и роли родного и изучаемого иностранного языка в полиязычном мире;

-приобщения к ценностям мировой культуры.

  Календарно-тематическое планирование        

  6 класс        

  1 четверть

№

Дата

Раздел

Тема

Урок

Домашнее

задание

  1

02.09.

1

Открываем международный клуб исследователей

Добро пожаловать в международный клуб исследователей

Введение НЛЕ. Аудирование и драматизация диалогов

у. 1-7

с. 38, у. 1

  2

04.09.

1

Добро пожаловать в международный клуб исследователей

Повторение Present Simple (Continuous).

  у.8-13

с. 38, у. 2

  3

08.09.

1

Добро пожаловать в международный клуб исследователей

Заполнение личной анкеты участника исследовательского клуба

  у. 14-20

с. 38, у. 3

  4

09.09.

1

Знакомство с новыми друзьями

Аудирование. «История Эндрю о его семье и хобби»

у.21-26

с. 38, у. 4

  5

11.09.

1

Знакомство с новыми друзьями

Будь вежлив! Устная речь.

у. 27-33

с. 39, у. 5

  6

15.09.

1

Знакомство с новыми друзьями

Письмо другу. Алгоритм  написания письма.

у. 34-39

с. 39, у. 6

  7

16.09.

1

Чудеса природы

Чудеса природы. Чтение тематических текстов у. 40-47

с. 39, у. 7

  8

18.09.

1

Чудеса природы

Неисчисляемые существительные.

у. 42, 48-43

с. 39, у. 8

  9

22.09.

1

Чудеса природы

Самостоятельная работа

10

23.09.

1

В гостях у британской семьи

Чтение диалога Сравнительные конструкции-as…as и not so as

с. 40, у. 9,10

с. 24, слова

  11

25.09.

1

В гостях у британской семьи

Драматизация шуточных диалогов у. 61-66

с. 40, у. 10

с. 26, у. 66 наиз.

  12

29.09.

1

В гостях у британской семьи

Обучение письму на тему «Последний семейный вечер»

у. 66, 67-74

с. 40, у. 11

  13

30.09.

1

Дом англичанина – его крепость

Где жить лучше : в городе или в селе? у. 75-80

с. 40, у. 12

  14

02.10.

1

Дом англичанина – его крепость

Словообразование – Сущ –е +сущ - е

у. 81-87

с. 40, у. 13

  15

06.10.

1

Дом англичанина – его крепость

Любимое место в твоём доме. Устная речь.

у. 88-94

с. 40, у. 14

  16

07.10.

1

Праздники в Великобритании

Английские праздники: День Гая

Фокса.

у. 95-101

с. 41, у. 15

  17

09.10

1

Праздники в Великобритании

День Гая Фокса

у. 102-107

с. 41, у. 16

  18

13.10.

1

Праздники в Великобритании

Самостоятельная работа

с. 41, слова в словарь

  19

14.10.

1

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, часть 1

РТ с. 20-21, у. 6

  20

16.10.

1

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, часть 2

РТ с. 23, у. 11

  21

20.10.

1

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, часть 3

РТ с. 24, у. 16

  22

21.10.

1

Повторение

Контрольная работа, часть 1

  23

23.10.

1

Повторение

Контрольная работа, часть 2

  24/25

27.10/

28.10

1

Повторение

РНО, проектная работа

2 четверть

  1

06.11

1

Проводим время вместе

Наслаждаемся выходными

Твой выходной день у. 1-7

с. 69, у. 1

  2

10.11

2

Наслаждаемся выходными

Модальный глагол have to(has to)

с. 70, у.2

  3

11.11

2

Наслаждаемся выходными

Стоунхендж - чем он знамен

ит?

у. 17-20

с. 70, у. 3

с. 51, у. 20

  4

13.11

2

Поговорим о животных

Зоопарки в Лондоне и Москве

у. 21-26

с. 70, у. 4

  5

17.11.

2

Поговорим о животных

Информационные знаки. Парк дикой природы.

с. 70, у. 5

  6

18.11.

2

Поговорим о животных

Эссе «Гигантская панда»
у. 33-36

с.70, у. 6

  7

20.11.

2

Поговорим о животных

Самостоятельная работа №3

  8

24.10.

2

Угощайтесь!

Неисчисляемые существительные
у. 37-45

с. 70, у. 7

  9

25.10.

2

Угощайтесь!

Английские традиции питания

у. 46-52

у.43с.58-59

  10

27.11.

2

Школы в Великобритании

Британская школа

у.  53-59

с. 71, у. 9

  11

01.12.

2

Школы в Великобритании

Выражение просьбы с помощью модальных глаголов

у. 60-68

с. 71, у. 10

  12

02.12.

2

Школы в Великобритании

Британские и российские школы в сравнении.

у. 69-76

с. 71. у. 11

  13

04.12.

2

Школы в Великобритании

Самостоятельная работа №4

с.72, слова в словарь

  14

08.12.

2

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение,

часть

РТ с. 42, у. 6

  15

09.12.

2

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, часть 2

РТ с. 44, у. 13

  16

11.12.

2

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, часть 3

РТ с. 46, у. 19

  17

15.12.

2

Повторение

Контрольная работа, часть 1

  18

16.12.

2

Повторение

Контрольная работа, часть 2

  19

18.12.

2

Повторение

Проектная работа

Подготовить презентацию

  20

22.12.

2

Повторение

Проектная работа, защита проектов

  21

23.12.

2

Повторение

Выполнение тренировочных упражнений

22

25.12.

2

Повторение

Выполнение т тренировочных упражнений

23

2

Повторение

Резерв

Выполнение упражнений

24

2

Повторение

Резерв

Обобщающий урок

  3 четверть

  1

12.01.

15

Раздел 3

Узнаем больше о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии

Хотели бы вы поучаствовать в международном интернет-проекте?

Аудирование :Заявка на участие в интернет - проекте

у. 1-8

с. 119, у. 1

  2

13.01.

3

Хотели бы вы поучаствовать в международном интернет

Приглашение к работе на сайте

у. 9-15

с. 119, у. 2

  3

15.01.

3

Хотели бы вы поучаствовать в международном интернет

Электронное письмо у. 16-23

с. 119, у. 3

с. 80, у. 23

  4

19.01.

3

Что вы знаете о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии

Страна изучаемого языка, числительные

у. 24-32

с. 119, у. 4

с. 82, у. 29

  5

20.01.

3

Что вы знаете о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии

Добро пожаловать в Великобританию, введение НЛЕ

у. 33-40

с. 119. у. 5

с. 84. у. 38

с. 84, у. 40

  6

22.01.

3

Что вы знаете о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии

Символы Великобритании, артикль  the

у. 41-49

с. 119, у. 6

  7

26.01.

3

Давайте организуем поездку в Англию

Словообразование, придаточные условия

у. 50-58

с. 119. у. 7

  8

27.01.

3

Давайте организуем поездку в Англию

Путешествие в Англию

у. 59-66

с. 119. у. 8

  9

29.01.

3

Давайте организуем поездку в Англию

Английские города, введение НЛЕ

у. 67-74

с. 120, у. 9

  10

02.02.

3

Давайте организуем поездку в Англию

Самостоятельная работа

  11

03.02.

3

Посещение Уэльса и Северной Ирландии

Уэльс, введение НЛЕ

у. 75-81

с. 120, у. 10

  12

05.03.

3

Посещение Уэльса и Северной Ирландии

Северная Ирландия, НЛЕ, степени сравнения прилагательных

у. 82-89

с. 121, у. 11

с. 98, у. 89

  13

09.02.

3

Мы собираемся посетить Шотландию!

Шотландия, введение НЛЕ

у. 90-97

с. 121, у. 12

  14

10.02.

3

Мы собираемся посетить Шотландию!

Сказка «Я сам!», чтение с пониманием основного содержания

с. 120, у. 13

  15

12.02.

3

Мы собираемся посетить Шотландию!

Сказка «Я сам!» 2 часть, возвратные местоимения

у. 104-114

с. 120, у. 14

  16

16.02.

3

Что вы знаете о знаменитых британцах

Выдающиеся люди  англо-говорящих стран, НЛЕ

у. 115-121

с. 120, у. 15

  17

17.02.

3

Что вы знаете о знаменитых британцах

Рэдьярд Киплинг, чтение с полным пониманием, стих.

у. 122-129

с. 120, у. 16

с. 108, у. 129

  18

19.02

3

Свободное время

Досуг, виды досуга

у. 130-139

с. 121, у. 17

  19

23.02

24.02

3

Свободное время

Чтение с пониманием основного содержания

у. 140-149

с. 121,  у. 18

  20

26.02

3

Свободное время

Чтение отрывка,  диалог-расспрос

у. 150-158

с. 121, у. 19

  21

02.03.

3

Свободное время

Самостоятельная работа

с. 122, слова в словарь

  22

03.03.

3

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, часть 1

РТ с. 67,  у. 6

  23

05.03.

3

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, часть 2

РТ с. 69,  у. 9

  24

09.03

3

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, часть 3

РТ с. 70, у. 14

  25

10.03

3

Повторение

Контрольная работа,

часть 1

  26

12.03.

3

Повторение

Контрольная работа часть 2

  27

16.03

3

Повторение

Проектная работа

подготовить презентацию

  28

17.03

3

Повторение

Проектная работа, защита

  29

19.03

3

Повторение

Выполнение тренировочных упражнений

  30

3

Повторение

Резерв

Обобщающий урок

  4  четверть

  1

Раздел 4

Говорим о приключениях на каникулах

Хотели бы вы почувствовать дух приключений?

Английские пословицы, повторение прошедшего времени

у. 1-7

с. 159, у. 1

  2

4

Хотели бы вы почувствовать дух приключений?

Чтение с полным  пониманием, множественное число  существительных

у. 8-16

с. 159, у. 2

  3

4

Хотели бы вы почувствовать дух приключений?

Заметка о походе, введение НЛЕ

у. 17-26

с. 134,  у. 20

с. 159, у. 3

  4

4

Великие исследователи  мира

Чтение текста с полным пониманием

у.  27-34

с.137,  у. 34

с. 159, у. 4

  5

4

Великие исследователи  мира

Дмитрий Шпаро, введение НЛЕ

у. 35-42

с. 159, у. 5

  6

4

Великие исследователи  мира

Женщины-исследователи

у. 43-49

с. 159,  у. 6

  7

4

Великие исследователи  мира

Самостоятельная работа

  8

4

Популярные виды спорта в  Великобритании и России

Крикет, чтение с пониманием основного содержания

у. 50-57

с. 160, у. 7

  9

4

Популярные виды спорта в  Великобритании и России

Аудирование, популярные виды  спорта в России

у. 58-65

с. 160,  у. 8

  10

4

Приключения на воде

Ж. Кусто, чтение с пониманием основного содержания

с. 148, у. 74

с. 160, у. 9

  11

4

Приключения на воде

Путешествие на Байкал, чтение с извлечением информации

у. 75-80

с.148, у. 80

с. 160, у. 10

  12

4

Приключения на воде

Морские животные, введение НЛЕ

с. 153, у. 89

с. 160, у. 11

  13

4

Праздники и фестивали в Великобритании и  России

Праздники в Великобритании и России, монологическая речь

у. 91-97

с.160, у. 12

14

4

Праздники и фестивали в Великобритании и  России

Семейные праздники, чтение с пониманием основного содержания

у.  98-104

с. 160, у. 13

с.  158, у. 104

  15

4

Праздники и фестивали в Великобритании и  России

Самостоятельная работа

  16

4

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, часть 1-3

РТ с.  88,  у.. 5

  17

4

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, часть 4

РТ с. 91, у.. 12

  18

4

Читаем с удовольствием

Домашнее чтение, выполнение упражнений

пересказ

  19

4

Повторение

Контрольная работа, часть 1

  20

4

Повторение

Контрольная работа, часть 2

  21

4

Повторение

Проектная работа

подготовить презентацию

  22

4

Повторение

Проектная работа,  защита

  23

4

Повторение

Выполнение тренировочных упражнений

  24

4

Повторение

Обобщающий урок